Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Optimasi Parameter Pemesinan Untuk Minimasi Keausan Pahat Pada Pembubutan Baja Karbon Rendah Fahrizal, Fahrizal; Suprapto, Edy; ., Priyono; ., Basri
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha Vol. 10 No. 1 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptm.v10i1.41418

Abstract

AbstrakMetode optimasi merupakan salah satu metode yang digunakan untuk pengambilan keputusan dengan fungsi tujuan minimasi atau maksimasi. Optimasi kecepatan potong, kedalaman potong, dan gerak makan mesin bubut bertujuan untuk mencari respon yang optimal dengan melakukan kombinasi antar parameternya. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan kombinasi parameter pemotongan optimal untuk meminimalkan keausan pahat pada proses pembubutan baja karbon rendah. Tujuan penelitian selanjutnya adalah mendapatkan urutan parameter pemotongan yang berpengaruh signifikan terhadap minimasi keausan pahat. Mesin bubut yang digunakan dalam penelitian adalah HMT type L17, sedangkan pahat bubut dari bahan HSS (High Speed Steel). Penelitian dilaksanakan Laboratorium Pemeliharaan dan Pengujian Material Politeknik Negeri Kupang. Optimasi parameter pemotongan menggunakan metode Taguchi dengan matriks orthogonal L9(33). Persentase kontribusi masing-masing parameter menggunakan ANOVA (Analysis of Variance). Hasil penelitian diperoleh bahwa keausan pahat minimal diperoleh pada kombinasi jumlah putaran 180 rpm, kedalaman potong 1,5 mm, dan gerak makan 0,8 mm/menit.   Berdasarkan hasil analisis variasi diperoleh kontribusi setiap faktor terhadap keausan pahat, masing-masing gerak makan memberikan kontribusi terbesar yaitu 35%, kemudian disusul kedalaman potong 10%, dan faktor kecepatan potong tidak memberikan kontribusi.Kata kunci: Parameter pemotongan, Metode Taguchi, ANOVAAbstractOptimization is one of the methods used for decision making with the objective function of minimization or maximization. The optimization of cutting speed, depth of cut, and feeding of turning aim to find the optimal response by combining the parameters. This study aims to obtain the optimal combination of cutting parameters to minimize tool wear in the low carbon steel turning process. The purpose of further research was to obtain a sequence of cutting parameters that have a significant effect on minimizing tool wear. The lathe used in this research is HMT type L17, while the lathe is made of HSS (High Speed Steel). The research was carried out at Kupang State Polytechnic Materials Testing and Maintenance Laboratory. Optimizing the cutting parameters used taguchi method with an orthogonal matrix L9(33). The percentage contribution of each parameter used ANOVA (Analysis of Variance). The results showed that minimal tool wear was obtained at a combination of 180 rpm rotation, 1.5 mm depth of cut, and 0.8 mm/minute of feeding. Based on the results of the analysis of variation, it was found that the contribution of each factor to tool wear, i.e. feeding gave the largest contribution, namely 35%, followed by the depth of cut 10%, and the cutting speed did not contribute.Keywords : Cutting parameters, Taguchi method, ANOVA DAFTAR PUSTAKAAriani, D.W. (2003). Pengendalian Kualitas Statistik Pendekatan Kuantitatif dalam Manajemen Kualitas. Yogyakarta: Penerbit AndiApreza, S., Kurniawan, Z. & Subhan, M. (2017). Optimasi Kekasaran Permukaan Proses Pembubutan Baja ST. 42 dengan Menggunakan Metode Taguchi.  Jurnal Manutech, 9(1): 74-85Chukwu, W.I.E. & Augustine, S. (2016). Optimization of Cutting Parameters of Turning Process in Engineering Machining Operation Using a Geometric Programing Approach. International Journal of Advanced Engineering Research and Technology, 4(11): 335-351Djami, R.J. & Sunaryo. (2014). Metode PCR-TOPSIS untuk optimasi Taguchi Multirespon. Jurnal Statistika, 2(1): 46-55Giyatno (2009). Optimasi Parameter Proses Pemesinan terhadap Keausan Pahat dan Kekasaran Permukaan Benda Hasil Proses CNC Turning dengan Menggunakan Metode Taguchi. Tesis tidak diterbitkan. Semarang: Prodi Teknik Mesin Universitas DiponegoroGupta, M., & Kumar, S. (2013). Multi-Objective Optimization of Cutting Parameters in Turning Using Grey Relation Analysis. International Journal of Industrial Engineering Computations, 4(4): 547-558Mahendra, R.A., Anggara, M.R.A., Kapel, K.E. & Miftahuddin, A.M. (2020). Analisa Efektifitas Uji Kekasaran Permukaan Baja ST 42 dengan Variabel Mekanik Mesin dengan Metode Taguchi. Jurnal JMMME, 1(1): 5-8Nakaminami, M., Tokuma, T., Moriwaki, T., & Nakamoto, K. (2007). Optimal Structure Design Methodology for Compound Multiaxis Machine Tool-I-Analysis of Requirements and Specification. Paper Manufacturing Technology Department. MORI SEIKI CO. LTDPrasetyo, A.B. (2015). Aplikasi Metode Taguchi pada Optimasi Parameter Permesinan terhadap Kekasaran Permukaan dan Keausan Pahat HSS pada Proses Bubut Material ST 37. Mekanika, 13(2): 86-97Pawanr, S., Garg, G.K., & Routroy, S. (2019). Multi-objective optimization of machining parameters to minimize surface roughness and power consumtion using TOPSIS. Procedia 7th CIRP Global Web Conference, 86: 116-120Rochim, T. (1993). Teori dan Teknologi Proses Pemesinan. Bandung: Institut Teknologi BandungSudjana. (1991). Desain dan Analisis Eksperimen. Bandung: Penerbit TarsitoSchey, J.A. (2009). Proses Manufaktur. Edisi Ketiga. Yogyakarta: Penerbit AndiSriyanto, Faisal, & Parkhan, A. (2015). Pengaruh Geometri Pahat Bubut HSS terhadap Nilai Kekasaran Permukaan dan Keausan Pahat Proses Bubut dengan Metode Taguchi. Jurnal Teknika, 13: 35-46Soejanto, I. (2019). Desain Eksperimen dengan Metode Taguchi. Surabaya: Graha IlmuSunengsih, N., Winarni, S. & Amazaina, T.G. (2017). Kajian Terhadap Metode Taguchi-TOPSIS pada Optimasi Multirespon. Seminar Satistika FMIPA Unpad. Bandung: Universitas PadjajaranSchonmetz, A. & Gruber, K. (2013). Pengetahuan Bahan dalam Pengerjaan Logam. Bandung: Penerbit Angkasa.Sularso & Suga, K. (2013). Dasar Perencanaan dan Pemilihan Elemen Mesin. Jakarta: PT. Pradnya ParamitaTriastuti, W. (2009). Metode Taguchi untuk Optimalisasi Produk pada Rancangan Faktorial. Media Statistika, 2(2): 81-92Wibowo, D.B., Soepangkat, B.O., & Pramujati, B. (2013). Optimasi Gaya Potong, Kekasaran Permukaan, dan Keausan Tepi Pahat pada Proses Bubut Baja S45C dengan Menggunakan Kombinasi Metode Taguchi dan Grey Relation Analysis. Seminar Nasional. Surabaya: Institut Teknologi Surabaya
PkM MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT BERBASIS ONLINE MENGGUNAKAN EMAZE DI SDN JOMBLANG 2 KABUPATEN MAGETAN JAWA TIMUR Kusuma Setyansah, Reza; Masfingatin, Titin; Suprapto, Edy
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 4 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i4.382

Abstract

Peralihan sistem pembelajaran dari sistem tatap muka ke sistem dalam jaringan (daring) menimbulkan permasalahan bagi guru. Guru harus mampu beradaptasi dengan sistem pembelajaran daring terutama dalam hal penyajian materi bagi siswa. Tidak terkecuali bagi guru sekolah dasar. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengenalkan dan melatihkan media pembelajaran powerpoint berbasis online kepada guru di SDN Jomblang 2 Kabupaten Magetan. Metode pelaksaan kegiatan terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui sosialisasi dan pelatihan. Sasaran kegiatan adalah bapak ibu guru SDN Jomblang 2. Hasil kegiatan menunjukkan kehadiran peserta pada hari pertama adalah 88,89% dan 77,78%. Para guru di SDN Jomblang 2 sebanyak 71,34% telah mampu membuat media powerpoint secara online menggunakan aplikasi emaze. sebesar telah mampu membuat media pembelajaran powerpoint. Kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran secara mandiri dapat mendukung pembelajaran daring saat pandemic covid ini.
Student's Statistical Literacy skills Based on the Reflective and Impulsive Cognitive Styles Masfingatin, Titin; Suprapto, Edy
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11 No 2 (2020): Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Islam Raden Intan Lampung, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajpm.v11i2.6902

Abstract

This study aimed to describe students' statistical literacy skills based on their reflective-impulsive cognitive style. This study employed descriptive exploratory research with the qualitative approach. The data collecting techniques used were tests, interviews, and field notes. The data analysis techniques employed were data reduction, data presentation, and drawing conclusions. This study discovered that students’ reflective and impulsive cognitive styles influence their statistical literacy skills such as the ability to construct or interpret information or statistical data, understand statistical concepts, and represent the statistical data in a different form. Students with the reflective cognitive style were different from students with the impulsive cognitive style on statistical literacy skills, especially in evaluating statistical information or arguments. Students with the reflective cognitive style tended to be more critical in evaluating statistical information or arguments by providing arguments based on the results of analytical calculations. Students with the impulsive cognitive style used analytical processes in drawing statistical conclusions. Students with the impulsive cognitive style lacked cognitive maturity and tended to use processes holistically rather than analytically in drawing statistical conclusions.
Development of ethnofun to improve computational thinking of junior high school students grade VII Romandoni, Hendrisa Rizqie; Maharani, Swasti; Suprapto, Edy
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 15 No 2 (2024): Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Islam Raden Intan Lampung, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajpm.v15i2.22204

Abstract

Background: There is a lack of ethnomathematics learning media for junior high school students on the subject of spatial geometry, hindering the development of their computational thinking skills.Aim: This study aims to develop learning media to enhance students' computational thinking by leveraging ethnomathematics principles.Method: The research employed the Research and Development (R&D) method using the AADIE model, focusing on designing and implementing ethnomathematics-based learning media.Result: The validation score of the developed media reached 86%, indicating a high level of validity, while the student response questionnaire yielded an 88.89% validation score. The practicality assessment of the ethnofun learning media also scored 86.25%.Conclusion: The results of the study indicate that ethnomathematics-based learning media have valid and practical criteria for use in improving computational thinking skills of junior high school students. High validity and practicality values indicate that the developed ethnofun media is a feasible tool to improve understanding of spatial geometry and foster students' computational thinking skills.
Rancang Bangun Rangka Differential Trainer Untuk Media Pembelajaran Di Politeknik Negeri Madura Suprapto, Edy
Prosiding Seminar Nasional Universitas Ma Chung (Informatika & Sistem Informasi Bahasa dan Seni
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran merupakan suatu hal yang penting dalam sebuah pendidikan, sesorang akan memperoleh pengalaman dan ilmu baru dari sebuah pembelajaran. Agar pembelajaran lebih optimal maka diperlukan sebuah media pembelajaran. Oleh karena itu penelitian ini membahas tentang pembuatan rancang bangun rangka differential trainer untuk media pembelajaran di Politeknik Negeri Madura. Differential merupakan komponen yang penting dalam sebuah kendaraan yang berfungsi untuk mengatur perbedaan kecepatan roda pada saat kendaraan berbelok. Metode yang digunakan dalam pembuatan rangka differential trainer ini diawali dengan studi literatur, penentuan kapasitas beban sebesar 300 kg serta perancangan dan pengujian numerik pada rangka menggunakan perangkat lunak Autodesk Inventor. Hasil pengujian numerik menunjukan nilai defleksi maksimum sebesar 0,4 mm dimana nilai ini masih dibawah Standart Nasinal Indonesia tentang batas batas defleksi. Selain itu tegangan kerja pada rangka mempunyai nilai sebesar 37,46 MPa dimana nilai ini masih berada dibawah tegangan ijin material. Dalam perancangan rangka differential trainer ini juga membahas tentang ergonomi berdasarkan standart metode RULA, yang tujuannya ingin mengetahui nilai akhir dari ergonomi pada rangka ini. Setelah dilakukan perhitungan berdasarkan ergonomi RULA mempunyai nilai akhir sebesar 2-3 yang artinya postur kerja disetujui dan perlu pemantauan jika dibutuhkan. Kata kunci: Rancang Bangun, Rangka Trainer, Differential Trainer.
PENGGUNAAN HANDSANITIZER, SABUN CUCI TANGAN ALAMI DAN DISINFEKTAN DI DESA NGALE SEBAGAI STRATEGI PENANGGULANGAN VIRUS COVID – 19 Setyansah, Reza Kusuma; Suprapto, Edy; Kurniawan, Yan Gusti; Putri, Karunia Dwi; Dewi, Endah Kusuma
Batoboh Vol 6, No 1 (2021): BATOBOH : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v6i1.1392

Abstract

Coronavirus merupakan keluarga besar virus yang menyebabkan penyakit pada manusia, biasanya menyebabkan penyakit infeksi saluran pernapasan, mulai flu biasa hingga penyakit yang serius seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Sindrom Pernafasan Akut Berat/ Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Coronavirus jenis baru yang ditemukan pada manusia sejak kejadian luar biasa muncul di Wuhan Cina, pada Desember 2019, kemudian diberi nama Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-COV2), dan menyebabkan penyakit Coronavirus Disease-2019 (COVID-19). Salah satu cara gampang melakukan pencegahan terhadap penyebaran virus ini adalah dengan menggunakan Handsanitizer alami. Menurut Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), Handsanitizer alami harus mengandung setidaknya 60% alkohol untuk bekerja secara efektif. Selain handsanitizer, dengan melalukan metode penyemprotan disenfektan menggunakan cairan disenfektan. Disenfektan merupakan bahan kimia yang berguna untuk mencegah pertumbuhan bakteri ataupun jasad renik pada permukaan benda mati. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat mengadakan penyaluran handsanitizer dan sabun cuci tangan alami serta penyemprotan disinfektan di desa Ngale sebagai upaya pencegahan Covid-19. Metode dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu wawancara dan diskusi bersama kepala desa Ngale. Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran pada masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan, salah satunya menjaga kebersihan tangan serta dapat memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di desa Ngale Kec Pilangkenceng Kab Madiun.
Exploring decision-making prospective mathematics teacher in solving geometric proof problems Masfingatin, Titin; Apriandi, Davi; Murtafiah, Wasilatul; Suprapto, Edy; Lusiana, Restu
Jurnal Elemen Vol 10 No 1 (2024): January
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jel.v10i1.23177

Abstract

Facing the current digital era, correct and accurate decisions are needed to deal with the problems. This research aimed to explore the decision-making abilities of prospective mathematics teacher students in solving geometric proof problems. This research was a qualitative descriptive study with research subjects 3 out of 32 students of the 2nd semester Mathematics Education study program. The research instrument is the researcher himself, who is assisted with geometric proof problem tests and interview guidelines. Data analysis was including reduction, presentation, and conclusion. The validity of the research data was tested using methods triangulation. The research results show that subjects with a proof ability of K2 can build and clarify geometric concepts/principles and can assess the reasonableness of ideas even though the subject feels unsure about their choice. Subjects with a proof ability of K3 can build and clarify geometric concept/principle ideas but cannot assess the reasonableness of proof ideas. Subjects with a proof ability of K4 can build ideas of geometric concepts/principles, can clarify even though they are incomplete, and cannot assess the reasonableness of proof ideas. Students need to be equipped with decision-making skills in solving proof problems as preparation to become mathematics teachers in the future.
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI Pada Materi Korelasi Product Moment Laily, Khurata A’yunin Dwi Nur; Suprapto, Edy; Sari, Eka
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 7 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa di kelas XI SMAN 6 Madiun memahami konsep matematika tentang materi korelasi product moment. Penelitian ini dilakukan di kelas XI I SMAN 6 Madiun dan melibatkan tiga responden dengan pembelajaran berdiferensiasi. Pengambilan sampel purposive digunakan dengan kriteria berikut: 1 siswa dalam kategori kemampuan kognitif tinggi, 1 siswa dalam kategori kemampuan sedanggi. Jenis pendekatan fenomologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dan metode pengumpulan data yang digunakan termasuk tahap dokumentasi, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan ketercapaian dalam pemahaman konsep matematika. Indikator pemahaman konsep pertama menunjukkan bahwa hanya satu dari tiga siswa mampu mengklasifikasi objek sesuai dengan konsepnya dengan baik, dan indikator pemahaman konsep kedua menunjukkan bahwa dua dari tiga siswa mampu memberikan contoh dan noncontoh konsep. Sebagai hasil dari indikator pemahaman konsep keenam, dua dari tiga siswa dapat menggunakan konsep atau algoritma pemecahan masalah konsep. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pemahaman yang lebih baik tentang konsep matematika dapat membantu siswa memecahkan masalah matematika dengan lebih baik.
Profil Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya Puspa, Shinta; Suprapto, Edy; Sari, Eka
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa merupakan kemampuan menyatakan dan mengilustrasikan ide matematika, konsep matematika serta menggunakan lambang dan notasi dalam bentuk tulisan. Kemampuan menyatakan dan mengilustrasikan ide matematika, konsep matematika serta menggunakan lambang dan notasi sangatlah penting dalam belajar matematika. Setiap siswa kemungkinan memiliki persamaan dan perbedaan kemampuan komunikasi matematis tertulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa SMA dalam menyelesaikan masalah. Penelitian ini berjenis kualitatif yaitu suatu proses penelitian yang dilakukan secara natural sesuai dengan kondisi objektif di lapangan tanpa adanya manipulasi, dimana dalam hal ini pengambilan datanya dilakukan melalui tes tertulis siswa. Pada penelitian ini menggunakan triangulasi waktu dimana tes tertulis dilaksanakan dengan siswa yang sama sebanyak dua kali tetapi dilaksanakan dalam waktu yag berbeda. Hasil penelitian kemampuan komunikasi matematis tertulis pada siswa SMA dalam menyelesaikan masalah berdasarkan langkah Polya menunjukkan bahwa terdapat beberapa persamaan dan perbedaan pada setiap siswa dimana terdapat persamaan dalam mengerjakan dengan langkah Polya tetapi ada siswa yang lebih detail dalam mengerjakan dan juga dapat mengingat hal-hal yang diajarkan sedangkan siswa yang lain lebih cenderung mengerjakan secara singkat dan tepat. Sehingga dapat dikatakan bahwa siswa SMA memiliki persamaan dan perbedaan kemampuan komunikasi matematis tertulis dalam menyelesaikan masalah berdasarkan langkah Polya.
Pelatihan Pengolahan Administrasi Data Desa untuk Mewujudkan CANTIK (Cinta Statistika) bagi Perangkat Desa di Kantor Desa Kerik Kecamatan Takeran Lusiana, Restu; Murtafiah, Wasilatul; Suprapto, Edy; Apriandi, Davi; Krisdiana, Ika; Setyansah, Reza Kusuma
Jurnal PKM Manajemen Bisnis Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal PKM Manajemen Bisnis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/pkmb.v4i1.675

Abstract

In the era of digitalization, developing village officials requires human resources who can adapt to technology. This is closely related to the demand generated by the Covid-19 pandemic, where all activities are conducted online and physical gatherings are prohibited. This is necessary to ensure that village officials' skills continuously improve and they become proficient in operating electronic devices, particularly computers. The training is intended to equip all village officials in Kerik sub-district Takeran Magetan district with the skills to manage village data administration using statistical data and create infographics, based on the service requirements. The primary goals of this training are managing village archive data, financial management, and population statistics. This training delivers both theoretical and practical components. Hence, the Mathematics Education Study Program at PGRI Madiun University organised a training session at Kerik Village Office, Takeran District. This session aimed to train Village Officials in processing village data administration using Google Spreadsheet with a focus on Love Statistics (CANTIK concept). This training session utilises Google Spreadsheet to teach basic operational skills with the help of descriptive statistics. The training covers five parts that include an introductory session on Google Spreadsheet, Ribbon parts and functions, data management, data analysis, and data printing. The training session was carried out smoothly, and its success was measured by the enthusiasm of the participants during the training, as well as the post-activity evaluation and monitoring. The participants are now competent in managing the village office data properly as they work.