Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.597
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ANALISIS KEBIJAKAN KEHUTANAN Jurnal Belantara Wahana Forestra: Jurnal Kehutanan Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Sosial dan Ekonomi Kehutanan Riau Journal of Empowerment Jurnal Risalah Kebijakan Pertanian dan Lingkungan JURNAL HUTAN TROPIS Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa JURNAL KARYA ILMIAH MULTIDISIPLIN ANDREW Law Journal
Eno Suwarno
Fakultas Kehutanan Dan Sains Universitas Lancang Kuning, Pekanbaru, Riau
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Peningkatan Kesadaran Konservasi Siswa Melalui Pendekatan Experiential Learning di Arboretum Universitas Lancang Kuning Suwarno, Eno; Sukma, Dodi; Ikhwan, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 7 (2025): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i7.2898

Abstract

Pendidikan lingkungan di sekolah seringkali bersifat teoritis dan kurang efektif dalam menumbuhkan kesadaran serta tindakan nyata. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan membentuk sikap positif siswa SMA terhadap konservasi melalui pendekatan experiential learning dan place-based education di Taman Kehati Arboretum Universitas Lancang Kuning. Kegiatan ini melibatkan 30 siswa SMA Negeri 3 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif di kelas yang dilanjutkan dengan praktik langsung di lapangan. Evaluasi program dilakukan dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata siswa dari 72,47 menjadi 80,13, atau meningkat sebesar 10,6%. Peningkatan tertinggi terjadi pada pengetahuan konseptual, seperti peran hutan rawa air tawar dalam mitigasi perubahan iklim (meningkat 29,1%). Selain itu, kegiatan ini berhasil menumbuhkan rasa tanggung jawab dan motivasi siswa untuk terlibat dalam aksi lingkungan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman di Arboretum Unilak sangat efektif dalam meningkatkan literasi lingkungan dan membentuk sikap positif siswa, sekaligus menunjukkan potensi besar Arboretum sebagai pusat edukasi lingkungan.
Pendidikan Lingkungan di Arboretum Universitas Lancang Kuning Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama Sukma R A, Dodi; Sadjati, Emy; Pratyaningsih, Sri Rahayu; Suwarno, Eno
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 7 (2025): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i7.2907

Abstract

Kegiatan pendidikan lingkungan di Arboretum Universitas Lancang Kuning dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) mengenai pentingnya pelestarian lingkungan. Tujuan kegiatan ini adalah memfasilitasi pembelajaran berbasis pengalaman langsung di lapangan yang terintegrasi dengan refleksi kelompok. Metode pelaksanaan meliputi pre-test, pembelajaran interaktif di arboretum, dan post-test. Peserta terdiri dari siswa kelas VIII SMP dengan total 30 orang. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata pengetahuan siswa dari 4,05 pada pre-test menjadi 4,79 pada post-test. Peningkatan ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran lapangan berbasis observasi dan diskusi efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep lingkungan. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pengabdian masyarakat yang berkelanjutan untuk pendidikan lingkungan di sekolah.
NEGARA, HUTAN, DAN MASYARAKAT DALAM UU 41 TAHUN 1999: SEBUAH ANALISIS POLITIK EKOLOGI Nurrochmat, Dodik Ridho; Sunarta, Sigit; Suwarno, Eno
RISALAH KEBIJAKAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN Rumusan Kajian Strategis Bidang Pertanian dan Lingkungan Vol 12 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Pusat Studi Pembangunan Pertanian dan Pedesaan (PSP3) dan Ilmu Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (PSL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jkebijakan.v12i2.64859

Abstract

Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan disahkan pada masa reformasi dengan semangat untuk menata pengelolaan hutan demi kemakmuran rakyat. Namun, realitas implementasinya menunjukkan bahwa UU ini justru memperkuat dominasi negara dan meminggirkan peran masyarakat lokal dan adat. Dalam rangka proses perubahan UU 41/1999 yang saat ini masuk dalam agenda legislasi nasional, studi ini menggunakan pendekatan politik ekologi untuk menganalisis pasal-pasal kunci dan mengungkap dimensi kekuasaan, eksklusi hukum, serta bias teknokratis dalam regulasi tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa UU ini mereproduksi ketimpangan struktural dalam penguasaan dan pemanfaatan hutan, serta mengabaikan keberadaan modal sosial dan kearifan lokal. Temuan ini mendukung urgensi reformasi kebijakan kehutanan yang lebih adil, inklusif, dan berbasis keadilan ekologis. Kajian ini memberikan kontribusi konseptual dan rekomendasi praktis bagi reformulasi hukum dasar kehutanan yang demokratis dan partisipatif.
Manajemen Usaha Dan Pemasaran Kelompok Usaha Perhutanan Sosial (KUPS) Kelulut Pomuan Insusanty, Enny; Ambar Tri Ratna Ningsih; Eno Suwarno
FLEKSIBEL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Edisi April 2023
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/ak3yye53

Abstract

Program ini akan dilaksanakan kepada kelompok usaha perhutanan sosial (KUPS) kelulut pomuan yang berada di sekitarhutan adat Ghimbo Pomuan kenagarian Kampa, Kabupaten Kampar. Pemilihan mitra ini didasarkan pada observasi awal yang telah kami lakukan bahwa kelompok ini telah mencoba untuk melakukan budidaya madu kelulut. Namun demikian pengetahuan yang dimiliki mengenai manajemen usahadan pemasaran masih belum optimal seperti terdapat kendala pada pemasaran dengan keterampilan anggota masih perlu ditingkatkan . Metode yang dilakukan adalah memberikan pelatihan manajemen usaha dan pemasarannya. Untuk mengetahui peningkatan pengetahuan mitra maka dilakukan penilaian kuisioner sebelum dan sesudah pengabdian. Kegiatan pengabdian kepada Mitra Kelompok Usaha madu pomuan telah dilaksanakan dengan baik. Hal ini ditunjukkan telah meningkatnya pengetahuan mitra manajemen usaha keuangan dan pemasaran sebesar 26 %. Mitra telah lebih memahami manajemen usaha keuangan dan pemasaran y keluut. Kendala dalam Budidaya madu kelulut pemanfaatan limbah adalah produksi yang terbatas dan pemasaran yang belum maksimal sehingga berpengaruh kepada kesinambungan usaha
Co-Authors Ambar Tri Ratna Ningsih Ambar Tri Ratnaningsih Annisa Wahyu Safitri Azwin, . Bambang Supeno Dodik Ridho Nurrochmat Emy Sadjati Emy Sadjati, Emy Eni Suhesti Enny Insusanty Fadrizal Lubis Gustika, Dian Hadinoto Hadinoto Hanifah Ikhsani Harahap, Irawan Hariyatno Dwiprabowo Hariyatno Dwiprabowo Hariyatno Dwiprabowo Hutapea, Andriano Kartodihardjo, Hariadi Lala M Kolopaking Muhammad Ikhwan Muhammad Ikhwan Mulyaningrum Mulyaningrum Nahlunnisa Prasetyaningsih, Sri Rahayu Pratyaningsih, Sri Rahayu R.A, Dodi Sukma Ridho Chandra Rina Novia Yanti Sigit Sunarta, Sigit Soedomo, Sudarsono Sri Rahayu Prastyaningsih Sukma R A, Dodi Sukma R.A, Dodi Sukma, Dodi Yose Rizal