Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.018
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PREMISE LAW JURNAL Jurnal Biologi Universitas Andalas Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri Lectura : Jurnal Pendidikan ELT-Lectura EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ekuivalensi Dinasti International Journal of Digital Business Management Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Ekobis: Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Jurnal Ekonomi dan Bisnis GROWTH (JEBG) JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Tadhkirah: Jurnal Terapan Hukum Islam dan Kajian Filsafat Syariah
Syaifullah Syaifullah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Lectura : Jurnal Pendidikan

 1 
THE USE OF COMIC STRIPS IN TEACHING READING A DESCRIPTIVE TEXTAT THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 3 PEKANBARU Syaifullah Syaifullah
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2014)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v5i1.153

Abstract

This study is about the use of comic in teaching a descriptive text becausemost of the students at the seventh grade of SMPN 3 Pekanbaru got some problem incomprehending the text. The main objective of this study was to find out whether thestudents taught reading a descriptive text using comic strips achieve better than thosewho do not taught reading using comic strips at the seventh grade students of SMPN3 Pekanbaru. The design of the research was experimental study. The researcher gavetry-out test to analyze validity and reliability of each item. Some test was used toanalyze the data that obtained from the pre-and post-test. They were normality test,Homogeneity test, and t-test. It was showed that the mean of experimental score washigher than the mean of control class (74.51>64.75). The test of hypothesis using ttestformula showed the value of the Asym Sig (2-tailed) 0.000 < 0.05. The nullhypothesis was rejected. Then, the criteria value of N-gain pre-test and post testexperimental class was middle. In conclusion, students who taught reading adescriptive text with comic strips achieved better than students who did not taughtwithout comic strips.
IMPROVING STUDENTS ACHIEVEMENT IN SPEAKING BY USING STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) AT GRADE VII 2 STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL 3 PEKANBARU Syaifullah Syaifullah
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2015)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v6i2.194

Abstract

This research report has a problem, purpose, method, result, and conclusion. Theproblem is the students’ low achievement in speaking. The purpose is to explain whetherSTAD can better improve students’ vocabulary mastery at the grade VII 2 students of JuniorHigh School 03 Pekanbaru and to explain the factors that influence changing of theimprovement of students’ Speaking skill by using STAD at the grade VII 2 students of JuniorHigh School 03 Pekanbaru. The method used is a classroom action research with two cyclescontaining plan, action, observation, and reflection. The result shows that students’ lowachievement in speaking can be improved. Finally, the conclusion is that using STAD canbetter improve students’ achievement in speaking.
PRONUNCIATION IN SPEAKING SKILL STUDENTS OF ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT LANCANG KUNING UNIVERSITY Syaifullah Syaifullah
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2016)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v7i2.252

Abstract

This research was about students’ pronunciation ability in speaking English atUniversity of Lancang Kuning academic year 2015/2016.Type of the research was crosssectional survey design with the aim as an evaluation program. The number of theparticipant of this research were 36 of third semester of English Education DepartmentFaculty of Education and Teachers Training Lancang Kuning University Pekanbaru whichwere selected by using simple random sampling.Instrument was used in this research wasoral test. In collecting the data, the researcher gave the students test on speakingpronunciation in front of the class. The data gained was analyzed by using descriptivestatistic.The researcher found the students’ pronunciation in speaking were medium ; someconsistent phonemic and foreign stress and intonation patterns but the speaker is intelligible.It was proved by their mean score 1,8. In conclusion to get better pronunciation in speakingskill, the lecturer was suggested to find good strategy in teaching speaking English.
Menggunakan Visual Aid untukMeningkatkan Kemampuan Berbicara (Speaking) Siswa SMA Kelas X Tahun Ajaran 2013/2014 di Kecamatan Rumbai dan Rumbai Pesisir Pekanbaru Syaifullah Syaifullah
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2017): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v8i2.342

Abstract

Pada siswa/i kelas X SMA yang ada di Kecamatan Rumbai dan Rumbai Pesisir,khususnya di SMA Budi Luhur, peneliti menemukan bahwa siswa/I mengalami masalahdalam speaking. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor salah satu diantaranyaadalah rasa malu atau takut salah. Untuk mengatasi masalah ini, peneliti dankolaborator, guru bahasa Inggris di kelas X SMA Budi Luhur bekerjasama melakukanpenelitian kolaborasi, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), pengajaran bahasa Inggrisdengan menggunakan media Visual Aid. Penelitian ini telah dilakukan sebanyak duasiklus atau delapan pertemuan. Sebelum melakukan tindakan, peneliti mendapatkan dataawal tentang nilai speaking mereka yaitu 50. Nilai ini belum mencapai target KriteriaKetuntasan Minimum (KKM). Setelah melakukan tindakan, pada siklus I, peneliti dankolaborator menemukan perobahan terhadap kemampuan speaking siswa/I kelas X SMABudi Luhur dengan menggunakan Visual Aid. Nilai rata-rata mereka menjadi 62,8. Nilaiini juga belum mencapai atau melebihi nilai KKM yaitu 70. Setelah dilakukan tindakanpada siklus II, nilai speaking siswa juga tidak ada peningkatan. Malahan nilai merekajauh lebih buruk dari sebelumnya. Dari 30 orang siswa, hanya 1 orang yang mauberbicara dengan menggunakan Vidoe sebagai Visual Aid. Dari hasil wawancaradiketahui ada beberapa hal yang menyebabkan kemampuan speaking mereka rendah;belum ada kemauan untuk berbicara, susah untuk mengucapkan kosakata, kurangnyakosakata, susah memahami kosakata, dan tidak ada minat untuk belajar bahasa Inggris.Kesimpulannya Visual Aid tidak cocok digunakan di kelas X SMA Budi Luhur untukmeningkatkan kemampuan berbicara mereka.
Analisis Figure of Speech dalam Terjemahan Puisi “My Mistress’ Eyes Are Nothing Like The Sun” oleh Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lancang Kuning Syaifullah Syaifullah; Refika Andriani; Destina Kasriyati
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2018): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v9i1.954

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hasil analisis gaya bahasa dalam terjemahan puisi“My Mistress’ Eyes are Nothing Like the Sun” Oleh Mahasiswa Prodi Pendidikan BahasaInggris Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Lancang Kuning dan kesulitankesulitanyang ditemui mahasiswa selama proses menerjemahkan berlangsung. Penelitian inimenggunakan metode deskriptif yang tidak memberikan perlakuan, manipulasi atau mengubahpada variabel-variabel bebas, tetapi menggambarkan hasil analisis pada terjemahan puisi “MyMistress’ Eyes are Nothing Like the Sun”. Teknik pengumpulan data dilakukan denganmemberikan tes menerjemahkan sebuah puisi yang berjudul “My Mistress’ Eyes are NothingLike the Sun” ke dalam Bahasa Indonesia. Hasil analisis data dapat mengidentifikasi jenis gayabahasa yang digunkan mahasiswa dalam terjemahan puisi tersebut. Adapun gaya bahasa yangterdapat dalam hasil terjemahan mahasiswa antara lain adalah litotes, hiperbola, dan ironi. Selainitu, kesulitan yang ditemui mahasiswa dalam menerjemahkan adalah unsur budaya danpemilihan padanan kata. Hasil penelitian yang ditemukan diharapkan dapat menjadi bahan kajianuntuk menerapkan metode dan sumber belajar yang tepat dalam proses pembelajaranTranslation.
Co-Authors Abdi Saputra Ahmad Arif Setiawan Ali Akbar Ali Murtadho Emzaed Anik Sudarismiati Annisya Fitri Asri Jakawendra Bima Guntara Chika Saputri Cindy Septiani DADANG DADANG Destina Kasriyati Dewi Imelda Roesma Dicky Oksa Soemantri Djong Hon Tjong Eka Pandu Cynthia Eki Saputra Ermi Girsang Ferry Agus Sianipar Ferry Agus Sianipar Haliza Nur Madhani Hasdi Radiles Heggi Sugiawan Helmarita Helmarita Hikmal Asril Annaza Ilham Perdana Akbar Indra Junaidi Zakaria Irman irman Lisnawati Lisnawati M. Afdal M. Afdal M. Zahari mega wati Megawati Megawati Muhammad Afriza Rifandy Muhammad Jazman Mustakim Mustakim Nesdi Evrilyan Rozanda Noval Adrian Nurpauliani Dewi Refika Andriani Rio Hendra Rio Hendra Rosintan Sabrina Purba Santo Santo Sri Lestari Nasution Sukandi Sukandi Tan Suyono Tengku Khairil Ahsyar Tengku Khairil Ahsyar Tio Doli Raharjo Umi Riyani Wuri Ratu Amnan Zarnelly Zarnelly