Articles
<![CDATA[PENGATUR pH PADA TAMBAK UDANG DI BUTON TENGAH MENGGUNAKAN ARDUINO MEGA BERBASIS ANDROID ]]>
<![CDATA[Junaedy Junaedy]]>;
<![CDATA[Kamal Kamal]]>;
<![CDATA[Nursanti Nursanti]]>;
<![CDATA[Indah Suleha]]>
<![CDATA[ ILTEK : Jurnal Teknologi Vol. 18 No. 02 (2023): ILTEK : Jurnal Teknologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Teknik Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47398/iltek.v18i02.106
<![CDATA[pH (keasaman) air adalah salah satu faktor yang sangat berpengaruh terhadap budidaya udang. Dengan adanya alat pengatur pH yang di rancang dengan menggunakan teknologi mikrokontroler arduino mega berbasis android dapat menjadi solusi bagi para petambak udang agar dapat monitoring kadar pH air sekaligus mengatur kadar pH air agar tetap stabil. Tujuan penelitian Merancang dan membuat alat Pengatur pH Pada Tambak Udang Di Buton Tengah Menggunakan Arduino Mega. Metode penelitian yang di pakai adalah metode penelitian Research and Development (R&D) yang berfungsi menciptakan, mengembangkan item tertentu serta menguji kelayakan item tersebut. Hasil perancangan pembuatan sistem tersebut dilakukan menggunkan flowchart, blok diagram dan di uji menggunakan teknik pengujian Black Box. Agar dapat hidup dengan baik udang harus hidup di pH air kisaran 6,5 - 8,5 jadi pengontrolan harus di lakukan secara terus menerus. Hasil Penelitian ini menggunakan 2 fase yakni perangkat keras dan perangkat lunak. Dimana perangkat keras menggunakan beberapa item seperti , Sensor pH, Arduino mega2560, Modul Wifi ESP8266, LCD dan lunak memakai arduino IDE. Desain perangkat keras dan aplikasi, data dikirim ke database firebase melalui internet. Kesimpulanya Jika kadar pH air melampaui batas maksimal pengaturan kadar pH maka alat secara otomatis menjalankan pompa untuk menyalurkan larutan pH down kedalam tambak udang sehingga nilai pH air menjadi turun. Sebaliknya jika pH air tambak udang kurang dari nilai pH yang telah diatur maka alat akan menyalurkan cairan pH up untuk menaikan nilai pH air.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Jaringan Hotspot Berbasis Mikrotik Di Fakultas Teknik Universitas Islam Makassar ]]>
<![CDATA[Andi Haslindah]]>;
<![CDATA[Kamal]]>;
<![CDATA[Suratno]]>;
<![CDATA[Muh.Mahatir Munir]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknologi dan Komputer (JTEK) Vol. 2 No. 01 (2022): JTEK: JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Teknik Informatika Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56923/jtek.v2i01.58
<![CDATA[Fakultas Teknik UIM memiliki bandwith sebanyak 190 Mbps, dimana bandwith tersebut dibagi ke 6 ruangan yaitu ruangan dekan, wakil dekan, tata usaha, kaprodi, dosen dan laboratorium. Rata-rata setiap ruangan mendapatkan bandwith sebesar 32 Mbps, jika tiap ruangan terdapat 10 user dengan kecepatan sebesar 3Mbps, tentunya sangat kurang yang mengakibatkan jaringan sering terputus serta kecepatan akses jaringan lambat. Penelitian bertujuan merancang dan membangun jaringan hotspot berbasis MikroTik RouterOS untuk, mereparasi masalah koneksi jaringan yang masih lambat akibat limitasi bandwith peruser yang sangat kecil. Metode penelitian yang digunakan Research and Development (R&D) dimana penelitian dilakukan pada jaringan dan dikembangkan menjadi jaringan hotspot berbasis MikroTik RouterOS. Mikrotik dikonfigurasi akan menampilkan jaringan hotspot pada interface user kemudian memberikan ip secara dhcp kepada user yang akan login agar bisa dibawa kehalaman login hotspot. User yang berhasil login akan secara otomatis terbagi kedalam beberapa user profile sesuai dengan ip dan user profile yang digunakan saat login. Tiap user akan mendapatkan limitasi bandwith dan proteksi firewall yang telah dikonfigurasi. Kesimpulan tidak ditemukan masalah selama konfigurasi mikrotik dan konfigurasi berjalan sesuai dengan yang diharapkan serta pendistribusian jaringan menjadi lebih baik.]]>
<![CDATA[Perancangan Alat Pendeteksi Gerak Sebagai Sistem Keamanan Menggunakan ESP32 CAM Berbasis IoT ]]>
<![CDATA[Ahmad Hanafie]]>;
<![CDATA[Kamal]]>;
<![CDATA[Rahmat Ramadhan]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknologi dan Komputer (JTEK) Vol. 2 No. 02 (2022): JTEK: DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Teknik Informatika Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56923/jtek.v2i02.101
<![CDATA[Pesatnya perkembangan teknologi dalam segala bidang berefek juga terhadap keamanan teknologi baru ataupun pengembangan dari teknologi lama. Saat ini banyak sekali gedung perkantoran, hingga rumah dipasang CCTV (Circuit Close Television) untuk memantau kondisi ruangan. Dalam waktu dua tahun sering terjadi pencurian dv i pondok Al-Ikhlas, banyak kerugian yang di alami para korban bahkan ada kasus dimana mengakibatkan trauma bagi penghuni rumah. Seringnya terjadi pencurian dikarenakan tidak adanya peran penjaga keamanan yang dapat mengawasi dan melaporkan ke penghuni. Tujuan penelitian merancang alat pendeteksi gerak sistem keamanan menggunakan ESP32 CAM berbasis IoT. Metode penelitian yang di pilih adalah Research and Development (R&D) dengan serangkaian riset menggunakan berbagai metode yang melewati beberapa tahapan. Pengujian sistem yang dilakukan adalah pengujian FT232RL, ESP32 CAM, sensor pir, bot telegram. Pengujian dilakukan dengan melakukan percobaan untuk melihat kemungkinan kesalahan yang terjadi dari setiap proses. Hasil Pengujian alat pendeteksi gerak terdiri dari tiga proses yaitu input, proses, dan output, di mana komponen input yaitu FT232RL untuk mengantarkan tenaga listrik dan sensor PIR berada dalam satu tempat dengan ESP32 CAM sebagai mikrokontroler. Sensor berfungsi sebagai pendeteksi gerakan yang medeteksi adanya pergerakan dalam ruangan. Pada bagian ini sensor pir diletakkan tegak lurus dengan ESP32 CAM. ESP32 CAM sendiri berfungsi sebagai modul wifi dan kamera yang mana modul ini akan mengirimkan gambar secara langsung ke bot telegram. Kesimpulan alat beroprasi dengan baik dan hasil sesuai dengan kosep dasar rancangan yang telah di buat.]]>
<![CDATA[Sistem Kontrol Pada Budidaya Sarang Burung Walet Menggunakan Internet Of Things (IOT): Bahasa Indonesia ]]>
<![CDATA[Syarifuddin Baco]]>;
<![CDATA[Kamal]]>;
<![CDATA[Fachri El Fazza]]>;
<![CDATA[Muh. Aidil Alfaids Supiati]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknologi dan Komputer (JTEK) Vol. 3 No. 01 (2023): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Teknik Informatika Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56923/jtek.v3i01.122
<![CDATA[Burung walet merupakan ternak unggas yang dibudidayakan dengan sarang sebagai produksi utama. Produksi sarang burung walet dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah faktor kondisi lingkungannya yang kadang tidak menentu akibat perubahan iklim yang ada di Indonesia. Ketidakstabilan suhu menjadi permasalahan yang dihadapi oleh para peternak dimana peternak masih menggunakan cara manual untuk mengontrol suhu selain itu juga peternak masih harus mengecek secara berkala bagaimana kondisi suhu sarang yang mengakibatkan terganggunya burung walet. Tujuan penelitian ini merancang sistem kontrol pada budi daya sarang burung walet menggunakan IoT guna mempermudah peternak dalam mengontrol suhu pada sarang burung walet. Metode penelitian Research and Development (R&D) dengan serangkaian riset menggunakan berbagai metode yang melewati beberapa tahapan. Pengujian sistem adalah pengujian aplikasi yang digunkan untuk mengontrol, aplikasi yang di gunakan adalah aplikasi Blynk, sensor DHT22, LCD, Mist Maker dan kipas. Tahap perancangan menggunakan Adaptor sebagai sumber tegangan dan wi-fi penghubung sistem dengan smartphone, sensor DHT22 mendeteksi suhu, aplikasi Blynk sebagai pengendali utama, LCD menampilkan suhu, Mist Maker mengubah air menjadi embun, kipas untuk mendinginkan air. Hasil pengujian sistem menggunakan aplikasi Blynk untuk mengontrol suhu ruangan menghidupkan atau mematikan mist maker dan kipas, dimana mist maker dan kipas akan menyala apabila suhu dalam sarang walet di atas 28 derajat begitupun sebaliknya, mist maker akan mati apabila suhu dalam sarang walet dibawah 28 derajat. Kesimpulan sistem kontrol pada budi daya sarang burung walet menggunakan IoT bekerja dengan baik dan akurat.]]>
<![CDATA[PENGENALAN EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL STAKE ]]>
<![CDATA[Kamal]]>;
<![CDATA[Rahmadhani, Rahmi]]>
<![CDATA[ TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2024): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59638/teknos.v1i1.206
<![CDATA[Evaluation of the stake model program is a process carried out to measure the effectiveness, success and impact of the implementation of the stake model program in a particular context. The stake model program involves identifying, analyzing, and involving stakeholders in decision making and implementation of a program or project. The aim of this research is to comprehensively analyze the Stake evaluation model, starting from its meaning to how to use the Stake evaluation model in order to maximize various educational programs and provide recommendations to improve their quality. The research design used is the literature review method. Literature study (literature review) is research carried out by researchers by collecting a number of books, journals, articles, research results related to research problems and objectives. The stake evaluation model in carrying out evaluations emphasizes two basic things that must be present, namely description and judgment. These two basic things are further divided into three study objects in evaluation, namely antecedents, transactions, outcomes. The results of the analysis show that the stake model (countenance model) has several advantages, such as being comprehensive in collecting data, the evaluator has the freedom to collect data and translate it and can come up with new theories related to events in the field. While the disadvantage is that it is too subjective in its approach to collecting data, most data is qualitative in nature and costs a lot of money.]]>
<![CDATA[EKSISTENSI PEKERJA PEREMPUAN SEBAGAI BENTUK KESETARAAN GENDER DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN ]]>
<![CDATA[Rofiqah Al Munawwarah]]>;
<![CDATA[Kamal]]>;
<![CDATA[Halimah Basri]]>;
<![CDATA[Sohrah]]>
<![CDATA[ EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH ]]>
Publisher : <![CDATA[IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47827/jer.v5i3.400
<![CDATA[Kesetaraan gender merupakan isu yang sering menjadi topik bahasan ketenagakerjaan di Indonesia. Salah satu Isu yang paling banyak dibahas jika dikaitkan dengan perempuan adalah banyaknya perempuan yang bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang eksistensi pekerja perempuan sebagai bentuk keseteraan gender dalam perspektif al-Qur'an. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kepusatakaan yang mengambil data-data primer maupun sekunder yang bersumber dari data kepustakaan seperti buku-buku, jurnal penelitian terbaru maupun prosiding. Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sosiologis dan hermeneutik. Setelah data terkumpul, kemudian dianalisis dengan menggunakan metode tematik (maudhu'iy). Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa: 1) Perbedaan gender sesungguhnya tidaklah menjadi masalah sepanjang tidak melahirkan ketidakadilan gender (gender inequalities), 2) Laki-laki dan perempuan mempunyai kesempatan dalam menuntut ilmu dan mengamalkan apa yang mereka ketahui, hal ini berarti selama perempuan mampu dalam melakukan sebuah pekerjaan, sekalipun pekerjaan tersebut umumnya dikerjakan oleh laki-laki maka hal tersebut bukanlah larangan dan menyalahi aturan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah banyak sekali ayat-ayat yang dijadikan bahan rujukan ketika membahas tentang kesetaraan gender yang umumnya digugat oleh kaum feminis. Ayat-ayat tersebut banyak ditafsirkan yang sampai pada kesimpulan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki strata yang sama. Sama-sama memiliki kesempatan dalam menuntut ilmu dan mengamalkan ilmu tersebut, demikian pula untuk pekerjaan yang dipilih oleh perempuan sekalipun pekerjaan tersebut bersifat maskulin yang umumnya dikerjakan oleh laki-laki maka hal tersebut wajar dan sah-sah saja dalam Islam. Adapun saran dari peneliti bagi para perempuan yang bekerja adalah tetap memperhatikan kodratnya sebagai wanita terlebih dahulu. Bagaimanapun, kodrat perempuan adalah mengandung, melahirkan, dan menyusui anak, sehingga sebaiknya para perempuan pekerja membuat skala prioritas dengan mengutamakan keluarga bagi yang telah berkeluarga.]]>
<![CDATA[KONSEP ISLAMISASI SAINS ILMU PENGETAHUAN DAN PENERAPANNYA DALAM PENDIDIKAN ]]>
<![CDATA[Kamal]]>;
<![CDATA[Usman, Syahruddin]]>;
<![CDATA[Ondeng, Syarifuddin]]>;
<![CDATA[Dian Asri Unga Mega]]>
<![CDATA[ TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59638/teknos.v1i2.274
<![CDATA[This research explores the concept of Islamization of science and its application in education. Currently, there are still many parties who feel doubtful about the existence of Islamic science. Not a few of these parties are Muslims too. They consider the discourse on Islamic science and the Islamization of science to be absurd, because science is neutral. Logically, according to them, nature looks the same to everyone, whether Muslims, Christians, Hindus, Buddhists or any religion. The aim of writing this article is to explore further the concept of Islamization of science. This research uses a qualitative approach because it aims to understand the phenomenon in depth and holistically. This approach is suitable for exploring the views, experiences and interpretations of various parties regarding critical issues in Islamic education and religious moderation. The method used in writing this paper is to use the library method, namely by searching and collecting several sources from the internet and books regarding information regarding the concept of Islamization of science. The results of research on the concept of Islamization of Science show that the development of science and technology can be a means of getting closer to Allah, strengthening faith, and contributing goodness to humanity, as long as it is carried out with full awareness of religious values and moral responsibility]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI LAYANAN JARINGAN PEMECAHAN MASALAH E-MODUL BERBASIS MOBILE SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF ]]>
<![CDATA[Sirwan Sirwan]]>;
<![CDATA[kamal kamal]]>
<![CDATA[ Akademika Vol 9 No 02 (2020): Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.34005/akademika.v9i02.1087
<![CDATA[The purpose of this study was to: (1) knowing the level of practicality e-module based on mobile learning; (2) determine the effectivenes of using system e-module based on mobile learning in skill competency test TKJ. The research method experimental design one group pre-test and post-test. Data were collected through multiple choice test given to respondens before being given treatment and after being given treatment, then the data would then be analyzed using tes t. The results of the e-module practicality test throught a questionnaire distributed to students showed that the e-module based on mobile learning practicality used by students, while according to the assessment by the two media experts that e-module based on mobile learning was practical with an average score of 88.9%. Student readiness in UKK has been successfully improved using mobile learning-based e-modules. Increased readiness of students in UKK is in the medium category with a gain score of 0.4%. The T test results indicate that the Sig. (2-tailed) of 0.000 <0.05. The mean pre-test value was 78.6456 with Std.Deviation 4.85293. The highest value is 90.00 and the lowest value is Std.Deviation 6.57910. The highest score was 96.67 and the lowest score was 73.33.]]>
<![CDATA[KEPRAKTISAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SIMULATOR BAGIAN MESIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KADET DALAM PENGOPERASIAN MESIN KAPAL NIAGA ]]>
<![CDATA[Saransi, Faisal]]>;
<![CDATA[Wahid, Abdul]]>;
<![CDATA[Kamal, Kamal]]>
<![CDATA[ ILTEK : Jurnal Teknologi Vol. 19 No. 02 (2024): ILTEK : Jurnal Teknologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Teknik Universitas Islam Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47398/iltek.v19i02.174
<![CDATA[This study aims to: 1) obtain an overview of the need for the Development of Machine Parts Simulator Learning Devices to Improve the Skills of Cadets in Operating Commercial Ship Engines in universities; 2) obtain comprehensive information in designing the Development of Machine Parts Simulator Learning Devices to Improve the Skills of Cadets in Operating Commercial Ship Engines; 3) produce the Development of Machine Part Simulator Learning Devices to Improve the Skills of Cadets in Operating Commercial Ships Engines that are valid based on the assessment of the validators; 4) produce the Development of Machine Parts Simulator Learning Devices to Improve the Skills of Cadets in the Practical Operation of Trading Vessel Engines; 5) resulted in the Development of Machine Parts Simulator Learning Devices to Improve the Skills of Cadets in the Effective Operation of Trading Vessel Engines. The subjects of this study were students and lecturers of the Makassar PIP Engineering Study Program. The research and development procedure used is the ADDIE model: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development or Production, (4) Implementation, and (5) Evaluation. Data collection techniques used are observation, interviews, tests, questionnaires and documentation. The research instrument used an instrument for observing the implementation of learning, a test instrument for assessing student learning outcomes, and a validation sheet for learning tools. The data analysis technique is carried out by (1) analyzing the level of validity, (2) analyzing the level of practicality, and (4) analyzing the response data of students and lecturers. The results of this study indicate that it is necessary to develop a machine part simulator learning device to improve the skills of cadets in operating commercial vessels. The results of the validation test showed that the learning tools and several research questionnaires were declared to be very valid based on the assessment of the experts. Furthermore, the results of the practicality test also stated that this device was proven to be very practical based on the results of observations of the implementation of learning and questionnaire responses from lecturers and students.]]>
<![CDATA[Efektivitas Pendekatan Kontekstual dengan Media Interaktif Animasi dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V MIN 2 Manggarai Timur ]]>
<![CDATA[Komalasari, Komalasari]]>;
<![CDATA[Wahid, Abdul]]>;
<![CDATA[Kamal, Kamal]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 5 No 1 (2025): April (EDULEC) ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Eureka Murakabi Abadi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56314/edulec.v5i1.308
<![CDATA[penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan kontekstual dengan media interaktif animasi dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas V MIN 2 Manggarai Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Disebut dengan kuantitatif karena data-data yang terkumpul dalam penelitian ini dapat dianalisis dengan menggunakan analisis statistik. Teknik pengumpulan data melalui teknik pembagian angket, observasi dan teknik tes hasil belajar. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V MIN 2 Manggarai Timur yang berjumlah 20 orang siswa terdiri dari 8 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan Evektifitas Pendekatan Kontekstual dengan Media Interaktif Animasi dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V MIN 2 Manggarai Timur. Hal ini ditunjukkan dengan terjadinya peningkatan nilai rata-rata dari hasil belajar siswa menggunakan soal PreTest yakni 49,85% kemudian meningkat pada soal PostTest yakni menjadi 68,35%. Hasil angket siswa pada saat pembelajaran juga mengalami peningkatan, hal dapat dilihat pada hasil angket media interaktif animasi terdapat 17 siswa atau 85% berada pada kategori baik dan 3 siswa atau 15% berada pada kategori cukup, sedangkan pada hasil angket motivasi belajar terdapat 15 siswa atau 75% berada pada kategori baik dan 5 siswa atau 25% berada pada kategori cukup, dan terakhir angket hasil belajar terdapat 11 siswa atau 55% berada pada kategori baik dan 9 siswa atau 45% berada pada kategori cukup. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Media Interaktif Animasi dapat meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V MIN 2 Manggarai Timur.]]>
