Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Score

Minat Siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Kota Jambi Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Renang Kurniawan, Alexander; Fathurrachman, Kms. Nanda
Journal Score Vol 2 No 1 (2022): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v2i1.17226

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat siswa kelas VII SMP Negeri 16 Kota Jambi dalam mengikuti ekstrakurikuler berenang Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 16 Kota Jambi dan diambil sampel sebanyak tiga kelas VII SMP Negeri 16 Kota Jambi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa minat belajar siswa kelas VII SMP Negeri 16 Kota Jambi Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Renang berada pada kategori sangat tinggi sebesar 57% (53 siswa), tinggi sebesar 43% (40 siswa), sedang sebesar 0% (0 siswa), rendah sebesar 0% (0 siswa), dan sangat rendah sebesar 0% (0 siswa). Maka dapat disimpulkan bahwa minat siswa kelas VII SMP Negeri 16 Kota Jambi dalam mengikuti ekstrakurikuler renang termasuk dalam kategori “sangat tinggi” yaitu sebesar 57% dengan jumlah siswa yaitu 53 siswa. Kata kunci : Minat, Ekstrakurikuler Renang.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Minat Mahasiswa pada Mata Kuliah Sport Tourism Daya, Wawan Junresti; Hadinata, Reza; Oktadinata, Alek; Kurniawan, Alexander
Journal Score Vol 4 No 2 (2024): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v4i2.43894

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan literasi mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan sport tourism. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan pemahaman literasi mahasiswa terhadap mata kuliah sport tourism pada mahasiswa Magister Pendidikan Jasmani di Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional survey. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah Project Based Learning (PjBL), yang dihipotesiskan mampu meningkatkan minat dan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket minat belajar mahasiswa yang disusun dalam skala Likert. Sampel penelitian berjumlah 11 mahasiswa, yang diambil dengan teknik total sampling. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat minat belajar mahasiswa terhadap mata kuliah sport tourism berada pada kategori tinggi, dengan persentase capaian sebesar 90,57%. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan PjBL mampu menciptakan suasana belajar yang menarik, mendorong keterlibatan aktif, dan memperkuat literasi mahasiswa terhadap konten perkuliahan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan strategi pembelajaran inovatif yang lebih efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya pada pembelajaran sport tourism di tingkat pendidikan tinggi.