Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.329
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Journal of English Education, Literature and Linguistics JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Journal of English Language and Pedagogy JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Linguisic, Literature, and English Education Bakti Nusa Linggau JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Yulfi, Yulfi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Pemanfaatan Kardus dan Botol Plastik Bekas menjadi Media Pembelajaran Menarik bagi Anak-anak MARIA RAMASARI; YULFI; ARDAYATI; Lucy Asri Purwasi
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.746 KB)

Abstract

Dalam proses pembelajaran, penggunaan media merupakan salah komponen pendukung guna tercapainya tujuan pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen yang harus ada dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Penggunaan media sangat dibutuhkan untuk menunjang keberhasilan proses pembelajaran. Banyaknya ketersediaan kardus dan botol bekas, dapat dijadikan sebagai salah saru media yang bisa digunakan oleh guru-guru di SD di Megang Sakti Kabupaten Musi Rawas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada masyarakat terutama guru SD di Megang sakti untuk selalu meng-upgrade pengetahuan dan menjelaskan kepada masyarakat tentang pemanfaat limbah kardus dan botol bekas menjadi barang yang bermanfaat seperti menjadi mdeia pembelajaran. Dalam pelaksanaannya yang dilakukan selama 4 hari yakni pada tanggal 16 Februari 2021 hingga 19 Februari 2021, penyuluhan dan pelatihan diterapkan dala kegiatan PPM ini. Yang menjadi sarasan kegiatan adalah masyarakat yang terdiri dari anak-anak, orang tua dan guru-guru SD di Kecamatan Megang Sakti. Setelah kegiatan PPM dilaksanakan, anak-anak menjadi lebih antusisa dalam mengikuti proses pembelajaran. Guru-guru SD di Kecamatan Megang Sakti juga menjadi lebih termotivasi dalam menggunakan media pembelajaran terutama dengan memanfaatkan limbah kardus dan botol bekas yang banyak tersedia di lingkungan sekitar mereka.
OPTIMALISASI PEMANFAATAN BIJI KARET (HEVEA BRASILIENSIS) MENJADI GANTUNGAN KUNCI DAN STIK PISTOP (PISANG TOPING) Yulfi; Maria Ramasari; Ardayati; Syaprizal
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (692.606 KB)

Abstract

Masyarakat desa SP 3 Mekar Sari terpantau sebagian besar berprofesi sebagai petani, Terdapat banyak perkebunan sawit dan karet di sana. Program Pengabdian pada masyarakat ini adalah Optimalisasi Pemanfaatan Biji Karet (Hevea Brasiliensis) menjadi Gantungan Kunci dan Stik PISTOP (Pisang Toping). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengoptimalisasikan pemanfaatan Sumber Daya Alam yang melimpah berupa biji karet dan pisangsebagai bahan pembuatan produk unggulan yaitu gantungan kunci dan stikpistop (pisang toping). Adapun yang menjadi sasaran dalam kegiatan pengabdian kali ini adalah seluruh warga desa SP 3 Mekar Sari yang meliputi Perangkat Desa, ibu-ibu PKK, Organisasi Kepemudaan, dan masyarakat setempat. Metode yangdigunakan dalam pelaksaanaan program ini adalah metode observasi, wawancara, sosialisasi, tanya jawab, dan pelatihan. Hasil dari kegiatan ini adalah memberikan keterampilan berwirausaha pada masyarakat dengan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di desa Mekar Sari, sehingga masyarakat dapat menciptakan lapangan usaha mandiri yang dapat meningkatkan taraf perekonomian dan kesejahteraan hidup.
BELAJAR BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK SISWA SD NEGERI 57 LUBUKLINGGAU Ardayati; Maria Ramasari; Yulfi
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (525.553 KB) | DOI: 10.55526/bnl.v2i2.280

Abstract

Pendidikan merupakan satu komponen terpenting dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia. Jembatan terbaik dalam meraih impian adalah melalui pendidikan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan memegang peranan penting dalam meraih cita-cita. Menurut Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1995: 232) pendidikan adalah proses perubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan. Proses pembelajaran didalam menjadi hal yang mendasar untuk dapat dioptimalkan secara maksimal. Pendidikan yang diterapkan untuk memajukan kesejahteraan masyarakat. Salah satu materi pembelajaran yang diberikan adalah pelajaran bahasa. Salah satu bahasa yang sangat berpengaruh didalam kemajuan dunia pendidikan adalah Bahasa Inggris.
ANALYSIS OF EXPERIENCES TEXT RELATIONSHIP (ETR) METHOD IN THE JOURNAL ARTICLE Lesi Erawati; Agus Triyogo; yulfi yulfi
Journal of English Education, Literature and Linguistics Vol 5 No 2 (2022): Journal of English Education, Literature and Linguistics
Publisher : STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jeell.v5i2.1917

Abstract

Reading was an activity of seeing, observing a series of written symbols and understanding the information contained in a paragraph. Reading be important skill that must be mastery by students. The aimed of the research were to describe the students’ problem in learning Reading Comprehension and to describe Experiment-Text-Relationship (ETR) method play a role in improving students' reading comprehension. This research designed in qualitative method that focused in library research. The subject in this research was seven articles that published in the journals. In collecting the data, the writer reding research article in ETR and in analyzing the data, the writer identifying and classifiying. The results showed : students had less spirit in following the lesson and they confuse about understanding part of the reading skills. After used Experiment-Text-Relationship (ETR) method, students’ score were increase ftom the post test data. It can be concluding that Experiment-Text-Relationship (ETR) method as solution in teaching reading comprehension.
Pelatihan Pemanfaatan Kulit Bawang Merah Sebagai Keripik Untuk Menambah Nilai Ekonomi Masyarakat Keluruhan Air Kuti Kecamatan Lubuk Linggau I Reny Dwi Riastuti; Nopa Nopiyanti; yulfi yulfi; Yuli Febrianti
JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS Vol. 1 No. 02 (2021): Februari
Publisher : LPPM Universitas Muhadi Setiabudi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (492.925 KB) | DOI: 10.46772/jamu.v1i02.353

Abstract

Di dalam kulit bawang merah terdapat berbagai senyawa kimia yang sangat bermanfaat bagi tubuh manusia, diantaranya flavanoid, tanin, saponin, dan glikosida. Setiap senyawa tersebut memiliki manfaat yang berbeda, seperti Flavonoid yang dapat menghasilkan aktivitas antioksidan antidermatosis, kemopreventif, antikanker, serta memiliki sifat fotoprotektif sehingga diyakini mampu menyerap sinar ultraviolet. Banyaknya jenis kandungan senyawa kimia tersebut, menjadikan kulit bawang merah dapat diolah menjadi makanan yang sehat dan tinggi gizi. Salah satu produk makanan yang dibuat dari kulit bawang merah adalah keripik. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan produk keripik kulit bawang merah kepada ibu-ibu PKK di kelurahan Air Kuti Lubuklinggau Timur I. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini adalah pelatihan yang dimulai dari tahap sosialisasi, tahap pemberian pengetahuan, dan tahap pelatihan. Lokasi Pelaksanaan program PKM ini adalah di kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur 1, Kota Lubuklinggau Sumatera Selatan. Hasil dari kegiatan ini adalah: 1) ibu ibu PKK kelurahan Air Kuti setelah mengikuti pelatihan menjadi tau akan kandungan dalam kulit bawang merah, 2) Ibu ibu PKK kelurahan Air Kuti setelah mengikuti pelatihan menjadi bisa mengolah dan membuat kulit bawang merah menjadi kerikpik kulit bawang merah, 3) Bertambahnya variasi makanan, yaitu keripik kulit bawang merah dengan berbagai rasa pada industri rumah tangga di daerah Mitra
Perception Of Teaching Skills Development Through Kampus Mengajar Program By English Education Study Program Students Of PGRI Silampari University Widia Widia; Agus Triyogo; Yulfi Yulfi
Sintaksis : Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 4 (2024): Juli: Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/sintaksis.v2i4.921

Abstract

This research aimed to describe the perception of English education study program students at PGRI Silampari University regarding the development of their teaching skills after participating in the Kampus Mengajar program. This research used a qualitative approach in a qualitative descriptive research design. The research subjects were 15 students of the English Education Study Program at PGRI Silampari University who had participated in the Kampus Mengajar Program batches 4, 5, and 6. The data collection technique used was an open-ended questionnaire. Data obtained from the questionnaire was analyzed using three techniques, namely identification, description, and conclusion. The results of this research showed that students who took the Kampus Mengajar program were able to make good planning and preparation before teaching, present lessons that matched the desired learning outcomes, manage time well and effectively, create a positive classroom climate, enforce class discipline by setting clear and consistent rules, assess student progress properly, and reflect on and evaluate teaching well to develop future teaching skills. In conclusion, students' teaching skills increased after participating in the Kampus Mengajar Program.
Tag and Intersentential Code Switching Found in English Young Learners Classroom Interaction Lopa Dinata; Ardayati Ardayati; Yulfi Yulfi
Sintaksis : Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 5 (2024): September : Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/sintaksis.v2i5.995

Abstract

The objective of the research was to describe tag and intersentential code switching found in English young learners classroom interaction at Ganesha English Courses Lubuklinggau. The research questions in this research was they were what were tag and intersentential code switching found in English young learners classroom interaction. Setting of this research were Ganesha English Courses Lubuklinggau. The qualitative approach in descriptive qualitative research design was used in this research because the data was in the form of words rather than the number. The data were collected by means of the observation and interviews. Then the data were analyzed by using transcribing and analyzing. The result of this research show, there were found 31 data; (1) 15 tag codes switching, and (2) 16 intersentential codes switching.
Illocutionary Speech Act Analysis in the Nightbooks Movie Hosiaa Hosiaa; Ayu Oktaviani; Yulfi Yulfi
Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan  Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober : Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/pragmatik.v2i4.1019

Abstract

This research analyzes the types of illocutionary acts. Therefore, the problem of this research is "What types of illocutionary acts are found in the Nightbooks movie?. The aim of this research is to describe the types of illocutionary acts found in the Nightbooks movie. Data is analyzed through several steps including identification, analysis, classification, description and drawing conclusions. The author uses descriptive qualitative research to collect data, through several steps including watching movie, listening to speech in movie, identifying and classifying data. After investigating the types in the movie, the author found several findings. The illocutionary acts in the movie can be analyzed into several types, namely 5 commissive acts, 4 representative acts, 6 directive acts, 4 expressive acts and declarative acts. In summary, the illocutionary acts used in the movie aim to analyze the types of illocutionary acts used in the Nightbooks movie.
Self Afficacy Training Pada Siswa Kelas XII SMK Muhammadiyah Sarolangun Jambi Yulfi, Yulfi; Raflesia, Citra; Oktaviani, Ayu; Seli, Sastika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 4 (2024): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i4.914

Abstract

Stabilitas psikologi siswa sangat mempengaruhi keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran dan berdampak pada prestasi belajar siswa. Salah satu faktor yang mempengarui prestasi belajar siswa adalah motivasi berprestasi siswa atau disebut dengan efikasi diri (self-efficacy). Berdasarkan hasil data yang didapat melalui angket yang dibagikan kepada 50 siswa kelas XII SMK Muhammadiyah Sarolangun Jambi, terdapat 17% siswa memiliki motivasi di bawah skala 7. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi berprestasi siswa masih rendah. Pelatihan efikasi diri adalah pelatihan yang bertujuan untuk menjaga kestabilan kondisi psikologis siswa dan motivasi berprestasinya. Pelatihan ini diharapkan dapat membantu siswa mengenali potensi diri dan menanamkan mindset positif. Pelatihan ini diberikan kepada siswa kelas XII SMK Muhammadiyah Sarolangun Jambi. Prosedur pelaksanaan pelatihan ini meliputi tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan refleksi. Metode pelaksanaan dilaksakanan melalui metode penyuluhan, diskusi, dan hypnoterapi. Pelatihan memberikan manfaat positif dalam memahami potensi diri dan menanamkan rasa syukur. Pelatihan mendapat respon baik dari siswa dimana pelatihan berlangsung sangat interaktif yang terlihat dari antusias siswa mengikuti kegiatan. Selain itu terdapat peningkatan peningkatan motivasi sebesar 12,3% setelah pelatihan. Motivasi siswa rata-rata berada pada skala 9 dan hanya 4,7 % siswa yang berada di bawah skala 7.
Pelatihan Literasi Dan Numerasi Dasar Pada Anak Suku Anak Dalam (SAD) Desa Wonosari Kecamatan Megang Sakti Yulfi, Yulfi; Episiasi, Episiasi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1340

Abstract

Desa Wonosari merupakan desa yang ada di Kecamatan Megang Sakti Kabupaten Musi Rawas. Di desa ini, terutama di dusun 1, terdapat suku anak dalam (SAD). Mereka hidup berdampingan dengan masyarakat desa. Saat ini mereka membangun tenda sederhana di perkebunan sawit milik warga. Anak-anak SAD sebelumnya belum pernah mengenyam pendidikan sama sekali dikarenakan hidup mereka yang masih bersifat semi non maden. Hal ini mengakibatkan kemampuan litearsi dan numerasi dasar anak-anak SAD sangat rendah bahkan belum bisa membaca, menulis dan berhitung sama sekali. Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat yang dilaksanakan oleh tim dosen dan mahasiswa dari universitas PGRI Silampari memberikan pelatihan literasi dan numerasi pada Anak-anak SAD didesa ini. Metode yang digunakan adalah Active Learning dimana setiap anak harus terlibat aktif dalam kegiatan pelatihan. Penyampaian materi juga dilakukan secara sederhana untuk mempermudah anak-anak SAD menerima materi. Kegiatan PKM ini terdiri dari penyuluhan pentingnya pendidikan kepada orangtua dan anak-anak SAD, Pemberian bantuan alat tulis untuk anak-anak SAD, Pelatihan literasi dan numerasi dasar yang berlangsung selama satu bulan dengan 8 kali pertemuan, serta monitoring dan evaluasi kemajuan pendidikan anak-anak SAD. Kemajuan pendidikan anak-anak SAD cukup signifikan setelah dilaksanakannya PKM ini.
Co-Authors Agus Triyogo Ahwalusah Aalayina Ardayati Ardayati Ardayati Ardayati Ayu Oktaviani Ayu Oktaviani, Ayu Citra Raflesia Dewi Syafitri Episiasi Episiasi Episiasi Episiasi Episiasi Hosiaa Hosiaa Lesi Erawati Lopa Dinata Maria Ramasari Nopa Nopiyanti Novita Sari Prananosa, Ahmad Gawdy Purwasi, Lucy Asri Ravena Tania Reni Ariska Reny Dwi Riastuti Retno Rahmawati Sastika Seli Sastika Selli Serli Agustina Syaprizal, Syaprizal Widia Widia Yuli Febrianti