Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru JURNAL PENGABDIAN TEKNIK INDUSTRI Jurnal Pendidikan Teknik Mesin JAMBURA JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION (JJEE)
Monica Pratiwi
Universitas Negeri Gorontalo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X OTOMOTIF DI SMK NEGERI 2 PAGUYAMAN Wahyudin Ws. Harunja Wahyudin; Jamal Darussalam Giu; Monica Pratiwi
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v12i2.89

Abstract

Pembelajaran konvensional membuat siswa kurang antusias, sehingga motivasi dan hasil belajar siswa menurun. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan media Wordwall untuk meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa kelas X Otomotif di SMK Negeri 2 Paguyaman. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan 33 siswa dari kelas X TKR dan X TBSM. Berdasarkan hasil penelitian, motivasi siswa pada siklus I masih rendah (49,4% untuk X TKR dan 38,8% untuk X TBSM), namun meningkat signifikan pada siklus II (TKR 81,6% dan TBSM 82,8%). Tidak hanya itu, rata-rata nilai hasil belajar siswa pada siklus I juga dikategorikan rendah (65,6% untuk X TKR dan 62% untuk X TBSM), sementara pada siklus II meningkat mencapai KKM yang ditetapkan menjadi 82,2% untuk X TKR dan 78,33% untuk X TBSM. Dengan demikian, penerapan media Wordwall terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Kata Kunci: Media Pembelajaran Wordwall, Motivasi, Hasil Belajar
Co-Authors Andi Maga Umara Annas Dwi Ramadhani Arief Azis Arafat, Muhammad Yasser Buyung R. Machmoed Eduart Wolok Eduart Wulok Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Idham Halid Lahay Jamal Darussalam Giu Larosa, Esta Muhammad Ekrima Said Buhohang Nur Mutmainnah PRAMUDIBYO, SUGENG PRAMUDIBYO Sri Ayu Ashari Stella Junus Sunardi . sunardi sunardi Syarifuddin Achmad Wahyu Saputra Wahyudin Ws. Harunja Wahyudin Wilyanto Karim