Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Dialectics Jurnal Ilmu Komunikasi Komunikator Jurnal Kajian Komunikasi MetaCommunication; Journal Of Communication Studies PROSIDING KOMUNIKASI Jurnal Penelitian Sosial Ilmu Komunikasi Communication Syntax Idea The Journal of Society and Media Jurnal Politikom Indonesiana Widya Komunika: Jurnal Komunikasi Pendidikan Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service) Journalism, Public Relation, and Media Communication Studies Journal (JPRMEDCOM) Jurnal Scientia Acta Diurna: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP)
Wisnu Widjanarko
Universitas Jenderal Soedirman
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PERSEPSI PENGELOLA PROGRAM STUDI BIDANG ILMU KOMUNIKASI SE-INDONESIA TENTANG KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA Widjanarko, Wisnu; Ayuningtyas, Fitria; Yuliati, Yuliati; Adhriati, Lisa; Istiyanto, S. Bekti
Jurnal Penelitian Sosial Ilmu Komunikasi Vol 7, No 2 (2023): Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jpsik.v7i2.8802

Abstract

Kebijakan transformatif pendidikan tinggi Indonesia melalui model Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi sistem pendidikan yang selama ini telah mapan, termasuk salah satunya adalah rumpun ilmu komunikasi. Riset ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi pengelola program studi dalam rumpun ilmu komunikasi tentang kebijakan tersebut.  Riset yang dilakukan pada akhir tahun 2022 dengan pendekatan survei, terhadap 122 pengelola program studi dari perguruan tinggi negeri dan swasta se-Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan : 1)  81,9 % pengelola program studi meyakini program ini membantu mahasiswanya siap untuk untuk berdaya saing setelah lulus; 2) 86,9 % program studi telah memfasilitasi hak mahasiswa untuk belajar di luar kampus dengan model MBKM; 3) Terdapat dinamika persepsi pada pengelola program studi, khususnya terkait dengan konversi kredit mata kuliah dalam konteks capaian pembelajaran.    Untuk peningkatan implementasi MBKM, ke depan diperlukan penguatan kerjasama dengan dunia usaha dan industri yang difasilitasi asosiasi program studi dan kesepakatan prosedur operasional baku dalam mekanisme konversi.
Co-Authors Adhi Iman Sulaiman Adhriati, Lisa Agoeng Noegroho Agoeng Noegroho, Agoeng Agus Ganjar Runtiko AHADIYAT YUGI R. anwar, Anwar Atma Amanda Putri Bambang Widodo Chyntia Dewi, Laksmi Dian Bestari Santi Rahayu Dyah Tjaturrini Edi Santoso Fitria Ayuningtyas Fransisca Wiratikusuma Iin Striany Istiyanto, S Bekti Juni Sumarmono Laksmi Chyntia Dewi Lartceva Natalia Evgenievna Lulua Amany Fathiyya Mite Setiansah Monica Trivena Nainggolan Muhammad Hafidz Daros Airlangga Muhammad Isya Al Faris Muhammad Sulthan Nana Sutikna Nanang Krisdinanto Noveria Anggraeni Fiaji Prakoso, Lungguh Rachmat Kriyantono Reza Safitri Rohmah Nia Chandra Sari S Bekti Istiyanto S Bekti Istiyanto S. Bekti Istiyanto, S. Bekti Santoso Santoso Shafira Anindyanari Shinta Prastyanti Sintya Diar Nugrahaningsih Sintya Diar Nugrahaningsih Sutikna, Nana Toto Sugito Wahyu Candra Dewi Wiwik Novianti Yuliati - Yusida Lusiana