Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.359
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPE Jurnal Teknik Industri Untirta Pedagogi Hayati Al Ishlah Jurnal Pendidikan JIK- JURNAL ILMU KESEHATAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Business Management Journal Program Studi Manajemen Ar-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan Islam Public Administration Journal of Research AGRONISMA Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Maesaroh Maesaroh
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JUPE

 1 
Peningkatan Keterampilan Lompat Jangkit Melalui Media Pembelajaran Maesaroh Maesaroh; Akor Sitepu; Marta Dinata
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 6, No 4 (2018): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe the results of learning the jump skills through learning media for students of SMP Negeri 1 Adiluwih Pringsewu. The method used in the implementation of this research is classroom action research. The subjects of this research were 32 students of grade VIII A of SMP Negeri 1 Adiluwih totaling 32 students. the results of the analysis obtained there is an increase in conditions from the initial observation to the first cycle using cardboard, the second cycle using a hulaop, and the third cycle using a rubber band. From the assessment of all aspects of learning, the percentage of completeness of learning outcomes acquired in the initial jump (39%), Cycle I (59%), Cycle II (72%), and Cycle 3 (91%), so that the initial condition improvement to Cycle III was (57%).Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pembelajaran keterampilan lompat jangkit melalui media pembelajaran pada siswa SMP Negeri 1 Adiluwih Pringsewu. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Adiluwih berjumlah 32 siswa. hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan kondisi dari observasi awal ke siklus I yang menggunakan alat kardus, siklus II menggunakan alat hulahop, dan siklus III menggunakan alat karet gelang. Dari penilaian seluruh aspek pembelajaran diperoleh prosentase ketuntasan hasil belajar lompat jangkit pada kondisi awal (39%), Siklus I (59%), Siklus II (72%), dan Siklus 3 (91%), sehingga peningkatan kondisi awal ke Siklus III sebesar (57%).           kata kunci : peningkatan, keterampilan lompat jangkit, media pembelajaran
Peningkatan Keterampilan Lompat Jangkit Melalui Media Pembelajaran Maesaroh Maesaroh; Akor Sitepu; Marta Dinata
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 9, No 2 (2020): JUPE
Publisher : Pendidikan Jasmani FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe the results of learning the jump skills through learning media for students of SMP Negeri 1 Adiluwih Pringsewu. The method used in the implementation of this research is classroom action research. The subjects of this research were 32 students of grade VIII A of SMP Negeri 1 Adiluwih totaling 32 students. the results of the analysis obtained there is an increase in conditions from the initial observation to the first cycle using cardboard, the second cycle using a hulaop, and the third cycle using a rubber band. From the assessment of all aspects of learning, the percentage of completeness of learning outcomes acquired in the initial jump (39%), Cycle I (59%), Cycle II (72%), and Cycle 3 (91%), so that the initial condition improvement to Cycle III was (57%).Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pembelajaran keterampilan lompat jangkit melalui media pembelajaran pada siswa SMP Negeri 1 Adiluwih Pringsewu. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Adiluwih berjumlah 32 siswa. hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan kondisi dari observasi awal ke siklus I yang menggunakan alat kardus, siklus II menggunakan alat hulahop, dan siklus III menggunakan alat karet gelang. Dari penilaian seluruh aspek pembelajaran diperoleh prosentase ketuntasan hasil belajar lompat jangkit pada kondisi awal (39%), Siklus I (59%), Siklus II (72%), dan Siklus 3 (91%), sehingga peningkatan kondisi awal ke Siklus III sebesar (57%).       kata kunci : peningkatan, keterampilan lompat jangkit, media pembelajaran
Co-Authors Akor Sitepu Akor Sitepu Amirullah, Gufron Anis Sholihah Aufarul Marom Ayu Safitri Bahrun Ali Murtopo Dewi Safitri Echa Asmawati Fikria Najitama Husnin Nahry Yarza Irdalisa Istirochah Pujiwati Khoir, Syaiful Amrial Khoirunnisa Khoirunnisa Kori Ernawati Kustiadi Basuki Lailatul Zannah M. Farhan Hidayatullah Marta Dinata Mega Elvianasti Mega Elvianasti Mega Elvianasti Meitiyani Meitiyani Nazlah Azzahra Nisrina Alya Salsabila Novia Heza Lestari Rian Firmansyah Rikizaputra Rikizaputra Rita Sulastini Sri . Handayani Tetin Rismayanti Tri Yuningsih Wahyu Susihono Yayan Harry Yadi