Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.249
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Media Komunikasi FPIPS Forum Geografi Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktik dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi Jurnal Geografi Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Jurnal Kiprah Pendidikan Prosiding University Research Colloquium Jurnal kiprah pendidikan Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)
Muhammad Musiyam, Muhammad
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Media Komunikasi FPIPS

 1 
Pengaruh Kemampuan Belajar Metacognisi dan Self-Esteem terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa di SMA Negeri 2 Sukoharjo Sianipar, Jesica Widuri; Dewi, Ratih Puspita; Musiyam, Muhammad
Media Komunikasi FPIPS Vol. 23 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mkfis.v23i1.74926

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan belajar metacognisi terhadap hasil belajar geografi, menganalisis pengaruh self-esteem terhadap hasil belajar geografi, dan menganalisis pengaruh kemampuan belajar metacognisi dan self-esteem terhadap hasil belajar geografi siswa di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner untuk mengukur kemampuan belajar metacognisi dan self-esteem, sedangkan variabel hasil belajar geografi diperoleh dari nilai raport mata pelajaran geografi selanjutnya dianalisis dengan teknik statistik yaitu uji hipotesis berupa uji korelasi product moment tunggal dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara kemampuan belajar metacognisi terhadap hasil belajar geografi, terdapat pengaruh signifikan antara self-esteem terhadap hasil belajar geografi, dan terdapat pengaruh signifikan antara kemampuan belajar metacognisi dan self-esteem terhadap hasil belajar geografi siswa dengan nilai sig. 0,036 < 0,05. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa kemampuan belajar metacognisi dan self-esteem berpengaruh terhadap hasil belajar geografi siswa.
Co-Authors Agus Herianto Amartya, Ashanita Choirul Amin D Dilahur Dilahur Dilahur Dilahur Dilahur, Dilahur Dilahur, D Efi Miftah Faridli, Efi Miftah Endang Fauziati Fahma, Naomi Fauziyati, Endang Hakimah Khoirunnisa Harsono Harsono Harun Joko Prayitno Hermansyah Husni Mubarok Khoirunnisa, Hakimah Kusuma, Anton Adi Suryo Miftahul Arozaq Miftakhunisa, Yunita Mohd Hairy Ibrahim Mohd Hairy Ibrahim Nor Kalsum binti Mohd Isa Nor Kalsum binti Mohd Isa Norwaliza Abdul Wahab Nurin Rochayati P Priyono, P Pambudi, Wulansari Dwi Pratiwi, Dea Handika Priyono Puspita Indra Wardhani Ratih Puspita Dewi Ratih Puspita Dewi, Ratih Puspita Retno Woro Kaeksi Retno Woro Kaeksi, Retno Woro Rita Noviani S Suharjo Sabar Narimo Santoso, Dimas Shofiyuddin, Muh. Sianipar, Jesica Widuri Siti Azizah Susilawati Siti Azizah Susilawati Suharjo Suharjo Suharjo Suharjo Sunarhadi, M. Amin Sundari Triyana, Tinuk Wahyu Widiyatmoko Wahyuni Apri Astuti Wahyuni Apri Astuti, Wahyuni Apri Yunita Miftakhunisa Yunus Aris Wibowo