Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-Tawassuth: Jurnal Ekonomi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam Mauriduna : Journal of Islamic studies Khazanah : Journal of Islamic Studies Jurnal Hibrul Ulama KOLONI Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Lentera Pengabdian Jaliye: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Journal of Sharia Business Management
Dewi Sundari, Dewi
Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Mulawarman
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pembentukan Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di era Revolusi Industri 5.0 Di MI Ma’arif NU Metenggeng Purbalingga Sundari, Dewi
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2025): Badaa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v7i2.2144

Abstract

In the era of Industrial Revolution 5.0, both challenges and opportunities have emerged in primary education due to the integration of smart technologies and human-centered values. This study explores the development of students' character through Social Studies (IPS) learning at MI Ma’arif NU Metenggeng, Purbalingga. Employing a qualitative-descriptive approach, data were collected through participatory observation, semi-structured interviews with teachers and students, and analysis of lesson plan documents. Using an interactive analysis model comprising data reduction, presentation, and verification, the study identified best practices such as the integration of locally relevant project-based learning, reflective discussions, and the use of digital media—such as interactive social maps and online collaboration platforms—to instill values of discipline, empathy, social responsibility, and honesty. The findings indicate that this approach not only enhances intellectual abilities but also strengthens students' character as a foundation for navigating the complexities of the modern era. The study recommends ongoing professional development for teachers in designing innovative Social Studies activities and involving parents in providing feedback on students' character development. This learning model is expected to serve as a reference for other madrasahs and primary schools in fostering character education in the 5.0 era. Keywords: Industrial Revolution 5.0; Social Studies Learning; Character Education; Madrasah Ibtidaiyah; Technology Integration.
PENYUSUNAN PEMBUKUAN USAHA PERCETAKAN CV. ARFA SUNDARI JAYA DI MEDAN TIMUR Sundari, Dewi; Yurmaini , Yurmaini; Erliyanti, Erliyanti
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Vol. 1 No. 2 (2022): JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jaliye.v1i2.650

Abstract

Tujuan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat untuk memberikan atau mentransfer ilmu dan pengetahuan. Selain itu, diharapkan dapat memberikan pemahaman bagi pemilik dan karyawan usaha percetakan CV Arfa Sundari Jaya tentang penyusunan dan pembukuan keuangan agar mempermudah dalam mengelola keuangan sehingga dapat direncanakan dengan sebaik-baiknya, atau dalam lingkup lebih luas mengkalkulasi, mengkontrol serta mengatur keseluruhan transaksi keuangan yang terjadi sepanjang keberlangsungan dunia usaha. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan secara sistematis dan terbagi dalam beberapa kegiatan mulai dari tahap survei berupa sosialisasi yang dilakukan dengan menyusun program-program yang akan disampaikan saat kegiatan pengabdian masyarakat dilangsungkan, meliputi: penyusunan materi dan jadwal serta pembagian tugas tim pengabdian serta survei lokasi pengabdian. Tahap sosialisasi yaitu berupa silaturahmi dengan pimpinan usaha percetakan dan menyampaikan maksud dan tujuan pengabdian serta hasil yang diharapkan. Pada tahap ini juga dilakukan perjanjian kerjasama pengabdian serta menentukan jadwal acara berlangsung. Tim pelaksana kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah dosen Program Studi Ekonomi Syariah yang beranggotakan 4 orang. Tim pengabdian akan memberikan materi tentang penyusunan dan pembukuan keuangan sederhana yang kreatif dan inovatif, dilanjutkan dengan pemberian pelatihan melalui simulasi praktek penyusunan pembukuan keuangan. Hasil pengabdian yang diperoleh adalah bertambahnya keilmuan, pengetahuan dan skill bagi Peserta mengenai cara penyusunan pembukuan keuangan usaha percetakan dalam laporan keuangan. Pengabdian ini dapat memberikan bantuan untuk meningkatkan kemampuan peserta secara langsung dan tepat sasaran, serta membuka wawasan khususnya para entrepreneur tentang pembukuan sebagai dasar untuk mengukur kinerja keuangan suatu bisnis.
PELATIHAN APLIKASI CORELDRAW DALAM PENINGKATAN HARDSKILL KARYAWAN DALAM MEMENUHI PESANAN KONSUMEN CV. ARK JAYA Sundari, Dewi; Yurmaini , Yurmaini; Ritonga, Muhammmad Tohir
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Vol. 1 No. 1 (2021): JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi (Edisi Khusus)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.655

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di CV. Ark Jaya Medan Kegiatan ini meliputi pembelajaran desain grafis tentang pembuatan logo, spanduk dan banner yang diawali dengan pengenalan aplikasi coreldraw. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan hardskill karyawan pada bidang desain grafis terutama pada karyawan bidang penyeytiingan yang akan menghadapi pesanan konsumen . Pembelajaran dilakukan pada kegiatan ini adalah bagaimana mendesain logo, spanduk dan banner yang dibutuhkan masyarakat sebagai properti media informasi yang banyak digunakan disetiap aktivitas baik industri, usaha dan perkantoran. Metode pembelajaran yang dilakukan adalah metode presentasi dan pendampingan langsung dalam bentuk praktikum penggunaan aplikasi coreldraw serta melakukan kegiatan evaluasi melalui penugasan studi kasus pembuatan logo, spanduk dan banner dengan tema Iklan Pemasaran dan Logo Perusahaan . Berdasarkan hasil sebaran angket dan evaluasi kegiatan pelatihan keterampilan desain grafis menunjukan 80 % dari total peserta bisa mendesain logo, spanduk, banner dan peserta dapat menerapkan lebih dari satu aplikasi desain grafis sehingga tujuan kegiatan pengabdian telah tercapai yaitu untuk meningkatkan hardskill peserta bidang desain grafis dalam menghadapi konsumen.
PENGEMBANGAN USAHA PENGOLAHAN IKAN ASIN DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN UD. MELATI KOTA SIBOLGA Sundari, Dewi; Ritonga, Muhammad Tohir; Irwansyah , Irwansyah
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Vol. 1 No. 1 (2021): JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi (Edisi Khusus)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jaliye.v1i1.656

Abstract

Pengabdian masyarakat dilakukan dengan metode pemberian pelatihan, pendampingan kepada peserta mengenai cara pengolahan ikan asin yang lebih efektif sehingga memberikan keuntungan yang lebih banyak sehingga dapat meningkat pendapatan UD. Melati dalam mensejahterakan seluruh pegawai yang terlibat dalam pengolahan ikan asin samapai dengan memasarkannya. Adapun Tujuan pelaksanaan PKM yaitu (1) Untuk meningkatkan pengolahan ikan asin pada UD. melati (2) Untuk meningkatkan pengetahuan tentang cara pemasaran ikan asin di dunia pasar (3) Untuk meningkatkan hasil kualitas ikan asin yang lebih bermutu dan efektif kepada seluruh pegawai UD. Melati terutama pemilik usaha Usaha Dagang Melati. Wilayah Lokasi mitra berada di Kota Siboga di Desa Aek Habil Kecamatan Sibolga Sambas. Kegiatan Pelatihan dan worshop dilakasanakan di UD. Melati. Hasil yang diperoleh dari hasil kegiatana PKM yaitu : 1) meningkatnya pengetahuan mengenai Teknik pengolahan ikan asin, (2) Untuk meningkatkan pengetahuan tentang cara pemasaran ikan asin di dunia pasar (3) meningkatkan hasil kualitas ikan asin yang lebih bermutu dan efektif setelah mendapatkan pelatihan dan workshop PKM yang . Hasil lain yang diperoleh yaitu meningkatnya pendapatan pemilik UsD. Melatia danTaraf hidup peserta pelatihan. Luaran/output kegiatan PKM yaitu (1) meningkatnya pengetahuan peserta mengenai materi-materi kegiatan, (2) artikel ilmiah yang dipublikasi pada jurnal OJS (3) publikasi pelaksanaan PKM pada media online.
Analisis Strategi Pembelajaran IPS di MI/SD Harahap, Widya Amelita Asri; Sundari, Dewi; Nadeak, Siti Rahayu; Sinaga, Ifah Aulia; Panggabean, Khairan Nur; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di MI/SD memegang peranan penting dalam membentuk karakter, pengetahuan, serta keterampilan sosial siswa sejak dini. Artikel ini membahas strategi pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPS, seperti pendekatan berbasis proyek, penggunaan media interaktif, dan permainan edukatif. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research) yaitu dengan penyajian data kualitatif interpretatif, dimana objek utamanya bersumber dari berbagai buku-buku kepustakaan yang tersedia. Strategi pembelajaran adalah rencana tindakan (rangkaian kegiatan) yang melibatkan penggunaan metode dan penggunaan berbagai sumber atau kekuatan dalam pembelajaran. Strategi pembelajaran IPS harus dirancang semaksimal mungkin untuk mencapai proses pembelajaran yang mudah dipahami. IPS adalah pelajaran sosial yang mencakup berbagai aspek seperti kehidupan sosial, dan termasuk struktur yang ada di bumi. Penelitian ini menyoroti pentingnya metode pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan untuk membantu siswa memahami materi yang sering kali bersifat abstrak. Dengan menerapkan strategi yang relevan, guru dapat menciptakan suasana belajar yang aktif, kreatif, dan bermakna. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pendekatan inovatif dalam pembelajaran IPS mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, memperkuat keterampilan berpikir kritis, dan memfasilitasi pengembangan kompetensi sosial mereka.
Menumbuhkan Antusiasme Belajar Fikih melalui Metode Movie Learning di MTs Al-Hidayah Teluk Panji Labuhanbatu Selatan Aspidah, Nur; Lubis, Khairuddin; Sundari, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Antuasisme belajar fikih siswa di MTs Al-Hidayah Teluk Panji Labuhanbatu Selatan. 2) Penerapan metode Movie learning pada pembelajaran fikih di MTs Al-Hidayah Teluk Panji Labuhanbatu Selatan. 3) Faktor pendukung dan penghambat penerapan metode Movie learning dalam menumbuhkan antusiasme belajar fikih siswa pada pembelajaran fikih di MTs Al-Hidayah Teluk Panji Labuhanbatu Selatan. Data penelitian diperoleh dari pemberian observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Antuasisme belajar fikih siswa di MTs Al-Hidayah Teluk Panji Labuhanbatu Selatan menunjukkan hasil bahwa antusiasme siswa dalam belajar Fikih cukup tinggi. Hal ini didukung oleh metode pengajaran yang interaktif dan aplikatif, serta relevansi materi Fikih dengan kehidupan sehari-hari siswa. 2) Penerapan metode movie learning dalam pembelajaran Fikih di MTs Al-Hidayah Teluk Panji memberikan dampak positif terhadap antusiasme dan pemahaman siswa. Metode ini membuat siswa lebih tertarik dan terlibat secara aktif dalam pembelajaran, terutama karena materi Fikih yang sering kali teoritis menjadi lebih mudah dipahami melalui visualisasi. 3). Faktor pendukung penerapan metode movie learning diantaranya Pertama, ketersediaan teknologi yang memadai di sekolah, Kedua, dukungan dari pihak sekolah dan kepala madrasah yang memberikan izin dan fasilitas untuk menggunakan media ini. Ketiga, adanya sumber daya film edukatif yang berkualitas dan relevan dengan materi fikih. Keempat, antusiasme siswa yang tinggi terhadap metode pembelajaran yang bervariasi. Sedangkan faktor penghambatnya adalah keterbatasan waktu, kendala teknis seperti gangguan pada perangkat elektronik atau masalah jaringan internet saat streaming film dan hambatan dari beberapa orang tua yang kurang memahami manfaat penggunaan film dalam pembelajaran dan khawatir anak-anak mereka hanya akan menonton film tanpa belajar
Pengaruh Flexing Di Sosial Media Dalam Perspektif Islam Salam, Rangga; Sundari, Dewi
Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam Vol 4, No 3 (2023)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/al-sharf.v4i3.11219

Abstract

Technological developments now make it easier for people to carry out flexing activities, because now people can get internet access both domestically and abroad in the world of social media. The problem that is very widespread recently is regarding trends or activities on social media which are very popular with today's society, especially teenagers to adults. The activity they do on social media is nothing but the activity of showing off things that are not well shown but are now normal and normal. Flexing behavior uses a lot of open space in social media which results in going too far, which has absolutely no benefit to the public. Flexing activities are only made to the extent of fulfilling content, in which there are no creations or learning values that can be benefited. The purpose of this study is to discuss flexing which is currently rife and starting to ignore Islamic law. With this research, the writer describes and analyzes the meaning of flexing, explains the interpretation of Al-Quran verses about flexing. The method in this research is library research. The source of this research study comes from articles, books, news, and opinions about the phenomenon of flexing in the perspective of Islamic Economics. Islamic economics assesses flexing as one of the excessive behaviors. The result of this study is the trend of flexing, namely the activity of showing off what one has by standing out towards flexing activities on social media which can be accessed easily and spread widely. Islam teaches the importance of behaving in a balance between life in this world and in the hereafter, between physical and spiritual needs, between one's own needs and that of others. Islamic economics offers an offer to prevent flexing behavior, namely: Knowing what is needed, Consuming Halal and Toyyib goods, Spending wealth for the life of the world and the hereafter, Looking simple and not showing off wealth.
Implementasi Program Les Siang Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Desa Manrayap Siregar, Nurdiana; Putri, Salisah; Afia, Nuri; Sundari, Dewi; Hsb, Azka Amalia Ashari; Selian, Rahmat; Siregar, Putri Darnisah; Panggabean, Khairan Nur; Yosantri, Widya Ayu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14311

Abstract

Implementasi program les siang di Desa Manrayap, Kabupaten Simalungun, merupakan upaya konkret dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah pedesaan. Artikel ini mengeksplorasi dampak program tersebut terhadap prestasi akademik siswa, minat belajar, dan keterlibatan orang tua serta masyarakat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menyoroti bahwa meskipun dihadapkan pada tantangan seperti akses terbatas dan dukungan yang belum merata, program les siang mampu memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan akademik. Hasil wawancara dan observasi lapangan menggambarkan respons positif dari orang tua dan siswa terhadap program ini, menunjukkan pentingnya dukungan komunitas dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat lokal. Rekomendasi untuk masa depan mencakup peningkatan kapasitas guru lokal, peningkatan partisipasi masyarakat, serta dukungan berkelanjutan dari pemerintah daerah untuk menjaga kesinambungan dan efektivitas program. Dengan demikian, artikel ini menegaskan bahwa kolaborasi antara pendidikan, masyarakat, dan pemerintah penting untuk mencapai tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Dasar 1945.
Metode Pembelajaran Bahasa Arab di MI: (Studi Kasus Metode Eklektik di MI Swasta Terpadu Al-Hidayah Medan Tembung) Alga, Riska Kalidya; Panggabean, Khairan Nur; Sinaga, Ifah Auliah; Sundari, Dewi; Hsb, Azka Amalia Ashari; Harahap, Widya Amelita Dewi Asri; Nadeak, Siti Rahayu; Azhara, Selvyra; Sapri, Sapri
Khazanah : Journal of Islamic Studies Volume 2 Nomor 4 November (2023)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/khazanah.v2i4.1652

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how Arabic language instruction is implemented at the madrasah level using a range of media. This information will subsequently affect the four competences that students need to master: reading (Qira'ah), writing (scroll), speaking (kalam), and listening (Istima'). This study employed a qualitative approach as its technique, gathering data through observation and interviews. The study's findings indicate that: 1. Arabic language learning resources are available at Medan Private Al Hidayah Integrated Madrasah Ibtida'iyah, including teaching aids, LCDs, blackboards, and Arabic language package books. Additionally, Arabic teachers have created support materials like vocabulary cards, picture cards, short stories, Arabic boards, grammar boxes, learning videos, and Arabic language packages with songs. 2). How to use Arabic language learning media at Medan Integrated Private MI A l Hidayah varies, such as adjustments to the learning objectives, the material taught, the learning methods used, and even the use of learning media, which are also varied according to the student's condition, so that it has an impact on providing understanding to students regarding the material that has been taught, the emergence of student motivation, eroding students' boredom, improving memory, and increasing students' creativity in the learning process.
ANALISIS PENGEMBANGAN EKONOMI UMMAT PENGUSAHA MIKRO BERBASIS MASJID: ( Studi Kasus Masjid Taqwa Kel. Glugur Darat I Kota Medan ) Sundari, Dewi
INTERNATIONAL, Journal of Sharia Business Management Vol 1 No 1 (2022): September
Publisher : CV. Barokah Publsiher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masjid bagi ummat Islam adalah sebagai tempat ibadah (shalat), sekaligus sebagai tempat untuk mengatur strategi perjuangan ummat dalam rangka menetapkan pembinaan ummat yang lebih efektif dan efisiensi. Disamping itu, masjid juga tempat mendekatkan diri dengan Khaliknya, tempat manusia mengabdi dan bersujud kepada Maha Pencipta. Sesuai dengan makna harfiah dari kata masjid yaitu tempat shalat. Namun Masjid juga dapat dijadikan sebagai prasarana dalam meningkatkan perekonomian ummat salah satunya adalah dengan menyalurkan dana yang ada pada masjid untuk dikembangakan oleh ummat dengan pengembangan usahanya dengan tujuan meningkatkan kehidupan ummat terutama di lingkungan jamaah masjid yang khususnya. Penelitian untuk mengetahui peran masjid yang di koordinasi oleh BMK masjid dalam pengembangan ekonomi umat pengusaha mikro dengan pemberian bantuan modal dan area lapangan masjid kepada ummat terutama jamaah dalam mengembangkan usahanya di Masjid Taqwa Jalan Mustafa Kelurahan Glugur Darat I Kecamatan Medan Timur, Kota Medan yang di jadikan sebagai tempat dan objek penelitian bagi penulis. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diambil kesimpulan bahwa pengembangan ekononomi ummat pengusaha mikro berbasis masjid ini adalah merupakan suatu kegiatan atau langkah yang sangat positif yang dilakukan masjid yang di bawah pengawasan BKM masjid untuk meningkat perekonomian dan memberikan kehidupan yang lebih baik bagi jamaah masjid khususnya jamaah Masjid Taqwa dengan pemberian bantuan fasilitas masjid seperti lapangan pekarangan masjid sebagai tempat berjualan, air serta listrik sebagai kebutuhan penunjang berjalan usaha mikro jamaah serta bantuan dana sebagai modal para jamaah dalam berusaha, sehingga jammah dapat mengembangkan usahanya dan dapat meningkatkan keimanan dan ketaqwaan para jamaah dengan memberikan sedeqah dengan menyisihkan sedikit dari penghasilan usaha jamaah kepada Masjid Taqwa. Sebagai penulis berharap agar kegiatan ini berlangsung secara terus menerus dan diharapkan juga kepada jamaah selalu memberikan itikad yang baik dalam berusaha dan memegang tanggungjawab dan kepercayaan yang di berikan oleh BKM masjid serta jujur dalam menjalankannya,
Co-Authors Afia, Nuri Afriyansyah, Dini Alga, Riska Kalidya Alimuddin - Aspidah, Nur Azhara, Selvyra Dessy Wardiah, Dessy Eka Yusnaldi Erliyanti, Erliyanti Guci, Hawa Novriana Harahap, M. Guffar Harahap, Widya Amelita Asri Harahap, Widya Amelita Dewi Asri Hsb, Azka Amalia Ashari Irwansyah , Irwansyah Jesica, Iren JMV Mulyadi Khairil Anshari, Khairil Lubis, Khairuddin Meilandari Nadeak, Siti Rahayu Panggabean, Khairan Nur Putri, Dwi Alia Putri, Salisah RAHMAT GUNAWAN Ritonga, Muhammad Tohir Ritonga, Muhammmad Tohir Salam, Rangga sapri sapri Selian, Rahmat Selvi Marcellia Sinaga, Ifah Aulia Sinaga, Ifah Auliah Siregar, Nurdiana Siregar, Putri Darnisah Wardarita, Ratu Yosantri, Widya Ayu Yurmaini , Yurmaini Yurmaini Yurmaini, Yurmaini Zed, Etty Zuliawati