Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.392
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medali Jurnal : Media Dental Intelektual Majalah Kedokteran Gigi Indonesia ODONTO Dental Journal Jurnal Kesehatan Gigi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Denta: Jurnal Kedokteran Gigi Odonto dental journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Dentmas EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Helmi Fathurrahman, Helmi
Fakultas Kedokteran Gigi, Universitas Islam Sultan AGung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Dentistry Education Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
EDUKASI TEKNOLOGI IMPLAN GIGI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA SMK AL-SYAIRIYAH LIMPUNG KABUPATEN BATANG Fathurrahman, Helmi; Indri Novianty, Shella; Dian Firdausy, Muhammad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 5 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i5.2139-2148

Abstract

Implan gigi merupakan kemajuan signifikan dalam perawatan prostodonsia untuk menggantikan gigi yang hilang, menawarkan fungsi dan estetika yang lebih baik dibandingkan gigi tiruan konvensional. Namun demikian, kesadaran masyarakat mengenai teknologi ini masih terbatas, terutama pada remaja di komunitas pedesaan yang sebenarnya dapat memperoleh manfaat dari pengetahuan awal tentang pilihan perawatan gigi modern. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang teknologi implan gigi pada siswa SMK Al-Syairiyah Limpung, Kabupaten Batang, Jawa Tengah. Kegiatan dilaksanakan menggunakan metode ceramah interaktif dengan dukungan media visual meliputi diagram anatomi, foto klinis, dan infografis yang menjelaskan proses osseointegrasi serta komponen implan. Pengetahuan diukur menggunakan instrumen pre-test dan post-test tervalidasi yang terdiri dari pertanyaan pilihan ganda mencakup indikasi, kontraindikasi, prosedur, dan pemeliharaan implan. Data dari 25 siswa yang berpartisipasi dianalisis menggunakan uji Wilcoxon signed-rank karena distribusi data tidak normal. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan skor median pengetahuan dari 25,0±7,1 pada pre-test menjadi 74,0±9,4 pada post-test (p0,001), merepresentasikan peningkatan substansial sebesar 49 poin. Temuan ini mengkonfirmasi bahwa intervensi edukasi dengan media visual efektif meningkatkan pengetahuan siswa tentang teknologi implan gigi, yang berpotensi memengaruhi perilaku pencarian layanan kesehatan mereka di masa depan.
Co-Authors Adisty Restu Poetri Alphania Esty Luthfaida Anggun Amanda Saveria Aprilia Dian Fatimina Arlina Nurhapsari Aulia, Vina Azis, Muhamad Faisal King Abdul Azkiya, Silvy Nada Benni Benyamin Dimas P. P., Muhammad Eko Hadianto, Eko Elok, Nafisah Haryo Mustiko Dipoyono Haryo Mustiko Dipoyono, Haryo Mustiko Indrawati, Silvia Vera Indri Novianty, Shella Islamy Rahma Hutami, Islamy Rahma Mayangsari, Regilia Shinta Muhammad Dian Firdausy, Muhammad Nuryono Nuryono OKTA ROSFIANI Putra Pratama, Muhammad Dimas Rama Putranto Rikko Hudyono, Rikko Siti Sunarintyas Sri Budi Barunawati Sukarno, M. Faiz Faz Sunnah, Tahta Danifatis Suparyono Saleh Teguh Tri Widodo Titik Ismiyati Waritsa Arbyta Putri Welly Anggarani, Welly Wirda Yunita Darwis Yuniar, Savira Nurazky