Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research Multidisciplinary Indonesian Center Journal
Alpina Damayanti, Alpina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
EVALUASI POTENSI KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD Damayanti, Alpina; Afandi, Muhammad; Apriel, Neshia Liza; Mubarokah, Pintaria; Yuda, Muhammad Alif
MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : Latifah Pres

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/mjpgmi.v7i1.936

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Evaluasi potensi Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SD. Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka (library research), yang dimana penelitian ini menggunakan beberapa karya yang ada, baik berupa buku, jurnal, artikel, atau sumber lain yang relevan. Dalam proses ini penulis mengumpulkan beberapa sumber informasi berupa, menelaah dan mengulas sumber-sumber yang ada, serta mencatat ide pokok yang penting untuk disimpulkan dan menuliskannya. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Evaluasi potensi Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SD. Meskipun masih ada kendala dan tantangan yang perlu diatasi, Kurikulum Merdeka menawarkan potensi besar untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif, responsif, dan inovatif. Dengan upaya yang terkoordinasi dari berbagai pihak, Kurikulum Merdeka dapat menjadi instrumen yang efektif dalam mempersiapkan generasi muda Indonesia guna masa depan yang cemerlang.
ANALISIS PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA KELAS VI DI MIN 1 KOTA PALEMBANG Rizki Febriani , Aulia; Putri, Nabila; Mubaroakh, Pintaria; Damayanti, Alpina; Tasya Jadidah, Ines
JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research Vol 3 No 01 (2024): JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/jimr.v3i01.880

Abstract

This study aims to determine the development of emotional intelligence to improve students' social attitudes, this research uses a type of qualitative research, data collection techniques using observation, interviews, documentation and data triangulation. the sample used in this study VI (A) class students totaling 25 students, and also the class teacher. The results of this research show that: A). The influence of emotional intelligence on student attitudes can form good social relationships, a high level of emotional intelligence can create a positive attitude in students, emotional intelligence on social attitudes is different between younger and older students.  B). Emotional Intelligence Can Shape Social Attitudes, the contribution of emotional intelligence in shaping students' social attitudes including, Understanding Emotions, Having a Sense of empathy, and creating quality social relationships, The correlation between the level of emotional intelligence of students can affect students' positive attitudes towards cooperation and care between students.  Teachers have a role in supporting the development of students' emotional intelligence by giving special attention.
STRAINS INJURY MANAGEMENT IN ATHLETICS MIDDLE DISTANCE RUNNING NUMBER Sitanggang, Indah Swira; Simatupang, Nur Hayati; Sipayung, Cindy Vini Rosen; Damayanti, Alpina; Aulia, Tarisa
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 3 (2025): Vol. 2 No. 3 Edisi Juli 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i3.842

Abstract

Strain injury is a physical condition where there is a tear or strain in the muscles and tendons which causes the tendons or muscles to stretch excessively. In sports, injuries often occur, such as strain injuries that often occur in middle-distance or 5000-meter athletes. In dealing with this injury, an athlete, coach and also the athlete's parents should get education about handling hamstring injuries in athletes. This study used the narrative literature review method. Based on the analysis of the article, the researcher obtained articles including, the span of the article publication within a period of 12 years. From the 10 journals studied and analyzed above, it can be concluded that the prevention and treatment of hamstring injuries requires a comprehensive approach, both through education and physiotherapy.
Pengembangan Sumber Daya Melalui Diversifikasi Pangan Olahan Permen Karamel Susu Kambing dengan Menambahkan Jahe Merah sebagai Produk Unggulan Suherman, Jajang; Damayanti, Alpina; Hanafiansyah, Agis; Aditya, Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Cibungur, Kecamatan Rancakalong, Kabupaten Sumedang memiliki potensi sumber daya lokal berupa susu kambing yang cukup melimpah, namun minat masyarakat dalam mengonsumsinya masih rendah. Diversifikasi pangan dipandang sebagai solusi untuk meningkatkan nilai tambah produk susu kambing melalui pengolahan menjadi permen karamel dengan penambahan jahe merah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi literatur dan uji organoleptik yang melibatkan 20 panelis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk permen karamel susu kambing tanpa jahe lebih disukai panelis, terutama pada aspek rasa (4,00), warna (3,60), aroma (4,20), dan tekstur (3,90), dibandingkan produk dengan penambahan jahe. Dari segi gizi, susu kambing memiliki keunggulan berupa kandungan protein (4,36%) dan mineral yang lebih tinggi dibandingkan susu sapi, serta rendah lemak (2,50%). Analisis ekonomi melalui perhitungan titik impas menunjukkan harga produksi sebesar Rp 3.198 per 10 gram, sehingga usaha permen karamel susu kambing jahe ini dinilai layak dikembangkan. Dengan demikian, diversifikasi pangan berbasis susu kambing dapat menjadi inovasi produk unggulan yang berpotensi meningkatkan perekonomian masyarakat Desa Cibungur.
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS XI SMA Damayanti, Alpina; Panggabean, Deo Demonta
Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, UNIVERSITAS MA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/relativitas.v8i2.21735

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran fisika berbasis inkuiri terbimbing serta mengevaluasi kelayakan, kepraktisan, dan efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi suhu dan kalor. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi dilakukan oleh para ahli materi, media, dan pembelajaran, serta disertai uji respon siswa terhadap e-modul yang dikembangkan. Analisis peningkatan hasil belajar siswa diperoleh melalui perbandingan nilai pretest dan posttest menggunakan N-gain. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat layak, dengan persentase kelayakan materi sebesar 87,4%, kelayakan media 90,6%, dan kelayakan pembelajaran 88,5%. Uji kepraktisan oleh siswa menunjukkan persentase rata-rata 90,6%, yang termasuk kategori sangat praktis. Selain itu, hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan hasil belajar dengan nilai rata-rata pretest 40,2 dan posttest 82,2, serta nilai N-gain sebesar 0,70 dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, e-modul pembelajaran fisika berbasis inkuiri terbimbing dinyatakan layak, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran, serta berpotensi mendukung penerapan Kurikulum Merdeka dalam penguatan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa.
Co-Authors Apriel, Neshia Liza Aulia, Tarisa Deo Demonta Panggabean Fajar Aditya Hanafiansyah, Agis Iskandar Syah Maskun Mubaroakh, Pintaria Mubarokah, Pintaria Muhammad Afandi Putri, Nabila Rizki Febriani , Aulia Simatupang, Nur Hayati Sipayung, Cindy Vini Rosen Sitanggang, Indah Swira Suherman, Jajang Tasya Jadidah, Ines Yuda, Muhammad Alif