Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJERIAL Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi Abimanyu: Journal of Community Engagement Journal of Information Systems and Management Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Adman
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN MASYARAKAT DALAM PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MENJADI KOMPOS DI MASA PANDEMI COVID-19 DI KLENDER JAKARTA TIMUR Durotul Yatimah; Adi Irvansyah; Adman; Chaidar Malisi
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.671 KB)

Abstract

ABSTRAK: Kehidupam ekonomi masyarakat akibat pandemi covid-19 menurut pihak pemerintah maupun swasta ditasakan sangat berat. Banyak terjadi PHK dan pengangguran.Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk membekali pengetahuan dan keterampilan hidup pada masyarakat khususnya melalui pengolahan sampah menjadi kompos, Tujuan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang pengolahan sampah menjadi kompos,agar masyarakat memiliki kemandirian dan keberdayaan ditengah situasi covid 19. Sampah secara umum dipandang sebagai barang sisa yang hanya menimbulkan dampak negatif bagi manusia. Padahal, apabila diolah sampah dapat menjadi produk yang banyak manfaatnya misalnya menjadi kompos. Klender memiliki jumlah pendidik yang cukup tinggi, sehingga volume sampah di Kelurahan ini cukup tinggi. Masalahnya masyarakat belum mempunyai keterampilan untuk mengolahnya menjadi produk yang bernilai ekonomi. Pengabdian Pada Masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan pengolahan sampah menjadi kompos pada masyarakat RT.013 RW 03 Klender sehingga mereka mempinyai keterampilan dalam menghadapi kesulitan ekonomi di masa covid-19 Metode Pengabdian Pada Masyarakat ini adalah Casework yang meliputi tahap-tahap (1) Penyadaran adanya masalah (2) Penjalinan relasi lebih mendalam dengan konselor (3) Motivasi (4) Pengkonseptualisasian Masalah (5) Eksplorasi strategi mengatasi masalah (6) Penseleksian strategi mengatasi masalah (7) Implementasi Masalah (8) Evaluasi. Hasil pengabdian pada masyarakat: Pendamping berhasil membuat masyarakat sadar, termotivasi dan terampil mengolah sampah menjadi kompos untuk mengatasi sulitnya ekonomi di masa covid-19. Hal ini merupakan tanggung jawab moral masyarakat untuk memberdayakan dirinya, sebagai potensi untuk mengatasi sulitnya ekonomi dimasa covid-19. Kesimpulan pendampingan terhadap masyarakat Kelurahan Klender mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat untuk mengolah sampah organik disekitar mereka menjadi kompos untuk mengatasi kesulitan mereka di masa covid-19. ABSTRACT The economic life of the community due to the Covid-19 pandemic according to the government and the private sector is very heavy. Many layoffs and unemployment occur. Therefore, efforts are needed to provide knowledge and life skills to the community, especially through processing waste into compost. In the midst of the covid situation 19. Garbage is generally seen as leftover goods that only have a negative impact on humans. In fact, if it is processed, the waste can become a product that has many benefits, such as compost. Klender has a fairly high number of educators, so the volume of waste in this Kelurahan is quite high. The problem is that people do not have the skills to process them into products with economic value. This Community Service aims to provide assistance in processing waste into compost to the community of RT.013 RW 03 Klender so that they have skills in dealing with economic difficulties during the Covid-19 period. This Community Service Method is Casework which includes stages (1) Awareness of a problem (2) Establishing deeper relationships with the counselor (3) Motivation (4) Conceptualization of Problems (5) Exploration of coping strategies (6) Selection of problem-solving strategies (7) Problem Implementation (8) Evaluation. The result of community service: Facilitators succeeded in making people aware, motivated and skilled in processing waste into compost to overcome economic difficulties during the Covid-19 period. This is the moral responsibility of the community to empower themselves, as a potential to overcome economic difficulties during the Covid-19 period. The conclusion is that assistance to the people of Klender Village is able to increase the knowledge and skills of the community to process organic waste around them into compost to overcome their difficulties during the Covid-19 period.
PENDAMPINGAN GURU HOMESCHOOLING TALENTA JAKARTA TIMUR DALAM PEMBELAJARAN DARING INTERAKTIF, BERMAKNA DAN MENYENANGKAN DIMASA PANDEMI COVID 19 Karta Sasmita; Karnadi; Durotul Yatimah; Adi Irvansyah; Jaenal Mutakim; Adman; Chaidar Malisi
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.441 KB)

Abstract

Abstract The emergence of Covid-19 to date, threatens human life in all fields including education. The purpose of this community service is to provide knowledge, attitudes and skills on how to manage online in Homeschooling Talenta to be interactive, meaningful and fun as an effort to optimize the learning process during the Covid 19 pandemic. This community service method is the online service learning method. Results and discussion. In order for online learning to be effective, teachers can refer to the following info (1). Strengthen the interaction between students and teachers (2). Plan several “interactive quizzes” that can be answered in real-time (3) Make use of the interactions between students namely (4) Invite students to participate. (5). Focus on content (6), Keep it simple (7). Link new content to old and provide examples. (8), Share new information in no time. (9.). Make online learning as interactive as possible. (10) Balance synchronous and asynchronous learning Conclusion In order for online learning to be effective in Talenta Homeschooling, namely facilitating interactions between students and teachers, there must also be an 'interactive quiz' that can be answered real-time. must take advantage of interaction, Share new information in no time. make online learning as interactive as possible and balance synchronous and asynchronous learning. Abstrak Kemunculan Covid-19 sampai dengan saat ini, mengancam kehidupan manusia di segala bidang termasuk pendidikan. Tujuan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan, sikap dan keterampilan bagaimana mengelola daring di Homeschooling Talenta agar interaktif, bermakna dan menyenangkan sebagai upaya optimalisasi proses pembelajaran masa pandemi covid 19. Metode pengabdian pada masyarakat ini adalah metode online service learning. Hasil dan pembahasan. Agar pembelajaran daring menjadi efektif, guru dapat mengacu pada info berikut ini (1). Menguatkan interaksi antara murid dan guru (2). Rencanakan beberapa ‘kuis interaktif’ yang dapat dijawab secara real-time(3) Memanfaatkan interaksi antar siswa yaitu (4) Ajak siswa untuk berpartisipasi. (5). Fokus pada konten (6), Tetap sederhana.(7). Hubungkan konten baru ke yang lama dan berikan contoh. (8), Bagikan informasi baru dalam waktu singkat. (9.). Jadikan pembelajaran online seinteraktif mungkin.(10). Seimbangkan pembelajaran sinkron dan asinkron. Kesimpulan Agar pembelajaran daring menjadi efektif di Homeschooling Talenta yaitu Pendamping menguatkan interaksi antara murid dan guru, juga harus ada ‘kuis interaktif’ yang dapat dijawab real-time. Selain itu harus memanfaatkan interaksi, bagikan informasi baru dalam waktu singkat. jadikan pembelajaran online seinteraktif mungkin dan seimbangkan pembelajaran sinkron dan asinkron.
E-modul: Alternatif Media Pembelajaran Online Untuk Perkuliahan Sistem Informasi Manajemen Rino Rino; Zul Afdal; Armida S Armida S; Adman Adman; Abdul Latif; Riska Khairunnisa; Meizi Syafri Yendi
Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi (JIPE) Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/011207590

Abstract

This study aimed to develop the E-module, which is a a Google Sites–based online module to increase students' achievement in bachelor program degree economic education. It would be able to facilitate lecture’s carrying out learning in an effective and efficient manner, especially when distance learning is implemented. This research and development study had five stages: analysis, design, development, Implementation and evaluate. The e-module quality is validated using expert judgment, and its applicability to students is then evaluated. The research subjects are students in of class management information system class. The results reveal that the E-module had high quality in the appearance and programming aspects based on expert judgment. Then, based on the practicality test, students and lecture's determined that the E-module was very practical to use because it was visually appealing, the menus and pane navigation functioned well, and the content was appropriate for students. There is a significant (significant) difference between the average learning outcomes of the experimental class and the control class. As a result, it can be concluded that the E-module has high quality, practice, and would be widely used by lecture’s in conducting classroom learning.
Analisa Kebutuhan Pelatihan Pegawai pada Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran UPI Adman Adman
Jurnal MANAJERIAL Vol 4, No 2 (2005)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v4i2.16524

Abstract

Ketepatan penempatan pegawai pada satu pekerjaan merupakan  suatu harapan bagi instansi untuk meningkatkan kinerja instansi. Pegawai yang bekerja pada bidang pekerjaan sesuai dengan kompetensinya memberikan dorongan secara internal pada dirinya untuk memacu kinerja. Bagaimana bagi instansi yang sudah berdiri lama, dan pegawai sudah bekerja dalam waktu yang lama? Salah satu upaya untuk menempatkan pegawai sesuai dengan bidang pekerjaannya, ialah memberikan pelatihan yang tepat. Untuk memberikan pelatihan yang tepat langkah yang tepat dilakukan adalah melakukan analisis kebutuhan pelatihan. Analisis kebutuhan pelatihan ini bertujuan untuk mengetahui kondisi kompetensi pada personel pegawai. Analisis ini akan menempatkan seseorang pegawai dalam satu pelatihan yang tepat. Pelatihan yang tepat menjadi indikator kesesuaian kompetensi dengan bidang pekerjaan  pegawai.  Program Studi Manajemen Perkantoran sebagai instansi yang peduli terhadap pengembangan pegawai berupaya keras untuk menempatkan pegawai agar memiliki kesesuaian antara kopetensi dan bidang pekerjaan. 
Komunikasi Efektif dalam Tim Adman Adman
Jurnal MANAJERIAL Vol 3, No 1 (2004)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v3i1.16486

Abstract

Elfective communication in the team is vital for organization. Etlective communicationhelps team build its sotidit-v. Effective communication in the team is a balance communication
PELATIHAN PENGOLAHAN SAMPAH ANORGANIK MENJADI ANEKA KREASI KREASI DAUR ULANG BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA. Retno Dwi Lestari; Durotul Yatimah; Adman; Intan Purnama Dewi; Nisa Nursundanis Multisuandi; Yunita Aliana
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The purpose of this community service activity in Klender Village is: to increase knowledge in society, especially among housewives on inorganic waste management. Proceed inorganic waste into various useful things creations (hasta work). Besides that, it is also to be able to empower mothers so that they can help their husbands to earn socio-economic income. The training methods are lectures, questions and answers, and demonstrations. The training was held in Tidung Besar, Kepulauan Seribu, Indonesia. The presenter conveyed information systematically and demonstrated waste processing into interesting recycling creations. The participants were active in asking questions and practicing waste management. The final result of community service proved that participants have knowledge about waste processing and are skilled in practicing waste processing into various recycled creations. This training could empower housewives to earn income and gain social and economy condition. Creation products produced by housewives in the Tidung Besar area are in the form of various recycled creations (flowers, brooches, and bag decorations). Abstrak Tujuan dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Kelurahan Tidung Kepulauan Seribu ini adalah: untuk meningkatkan wawasan pengetahuan masyarakat khususnya ibu-ibu rumah tangga tentang pengolahan sampah anorganik menjadi aneka kreasi (hasta karya) daur ulang yang bermanfaat. Selain itu juga untuk dapat memberdayakan ibu-ibu agar dapat membantu suami memperoleh pendapatan secara sosial ekonomi. Metode pelatihan yaitu ceramah, tanya jawab, dan demontrasi. Pelaksanaan pelatihan di daerah Tidung Besar Kepulauan Seribu. Dalam proses pelatihan narasumber menyampaikan informasi dengan sistematis dan melakukan praktik pengolahan sampah menjadi kreasi daur ulang yang menarik. Adapun peserta aktif bertanya dan praktik pengolahan sampah. Hasil akhir pengabdian pada masyarakat terbukti bahwa ibu-ibu rumah tangga memiliki pengetahuan tentang pengolahan sampah dan terampil mempraktikan pengolahan sampah menjadi aneka kreasi daur ulang. Secara bertahap, pelatihan ini diharapkan dapat memberdayakan ibu-ibu rumah tangga memperoleh pendapatan, membantu suami secara sosial ekonomi. Produk kreasi yang dihasilkan ibu-ibu rumah tangga di wilayah Tidung Besar itu berbentuk aneka kreasi daur ulang (bunga, bros, hiasan tas).
Pendekatan Pembelajaran Mendalam dalam Kurikulum Merdeka: Implikasi untuk Pendidikan Manajemen Perkantoran Chantika Aulia Nabila; Fasya Aulia Ramdani; Cyntia Kalyca Prima; Adman
Journal of Information Systems and Management (JISMA) Vol. 5 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4444/jisma.v5i1.1236

Abstract

Penerapan Kurikulum Merdeka mendorong perubahan menuju pembelajaran yang fleksibel dan berpusat pada peserta didik, sehingga dibutuhkan pendekatan yang mendorong pemahaman mendalam, bukan sekadar menghafal. Pendekatan pembelajaran mendalam (Deep Learning) dianggap relevan karena menekankan pemikiran kritis, refleksi, dan proses pembelajaran yang bermakna. Penelitian ini bertujuan menganalisis relevansi, strategi penerapan, dan implikasi Deep Learning dalam Pendidikan Manajemen Perkantoran pada Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan menganalisis sumber ilmiah terbitan 2020–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Deep Learning sejalan dengan prinsip pembelajaran bermakna, sadar, dan menyenangkan. Penerapannya melalui Project-Based Learning, Problem-Based Learning, dan penilaian autentik mendukung pengembangan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, kreativitas, dan literasi digital. Selain itu, penggunaan teknologi pembelajaran seperti LMS dan platform berbasis AI meningkatkan efektivitas dan personalisasi pembelajaran. Namun, tantangan masih muncul seperti kesiapan pendidik, keterbatasan sarana, serta beban penilaian yang lebih tinggi. Kesimpulannya, pendekatan Deep Learning berkontribusi positif dalam meningkatkan relevansi dan kualitas pembelajaran vokasi sesuai tuntutan dunia kerja.
Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelajaran Higher Order Thinking Skills Melalui Aplikasi ClassPoint Sambas Ali Muhidin; Hady Siti Hadijah; Adman; Triesninda Pahlevi; Madziatul Churiyah; Marsofiyati
Abimanyu : Jornal of Community Engagement Vol 7 No 1 (2026): February 2026 (In Press)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Higher Order Thinking Skills (HOTS) are a crucial requirement in 21st-century learning, yet many teachers still struggle to develop appropriate assessment instruments. This community service activity aims to improve teachers' competency in designing HOTS assessment instruments based on the ClassPoint application, which allows for direct integration into interactive learning presentations. The methods used were participatory training and technical assistance to teachers. The results of the activity showed significant improvements in understanding HOTS concepts, the ability to develop analysis and synthesis items, and the utilization of ClassPoint features and direct evaluation. In conclusion, the use of ClassPoint as a medium for developing and implementing HOTS assessments has proven effective in supporting more meaningful and measurable learning. Keywords: ClassPoint, Assessment, Learning, HOTS
Co-Authors Abdul Latif Adi Irvansyah Armida Armida Chaidar Malisi Chaidar Malisi Chantika Aulia Nabila Cyntia Kalyca Prima Durotul Yatimah Fasya Aulia Ramdani Hady Siti Hadijah Intan Purnama Dewi jaenal mutakim Karnadi Karta Sasmita Madziatul Churiyah Marsofiyati Marsofiyati Meizi Syafri Yendi Nisa Nursundanis Multisuandi Retno Dwi Lestari Rino Rino Riska Khairunnisa Sambas Ali Muhidin Triesninda Pahlevi Yunita Aliana Zul Afdal