Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Isolasi dan Identifikasi Senyawa Metabolit Sekunder Ekstrak Metanol Batang Brotowali (Tinospora crispa Linn) Musdalifa Musdalifa; Ratnawaty Maming; Iwan Dini
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 15, No 2 (2014)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.47 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v15i2.4597

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengisolasi dan mengidentifikasi senyawa metabolit sekunder dari ekstrak metanol batang brotowali. Penelitian dilakukan melalui beberapa tahap yaitu maserasi dengan menggunakan pelarut metanol, ekstraksi, fraksinasi, pemurnian, dan identifikasi. Identifikasi dilakukan meliputi uji golongan dan uji spektroskopi IR. Hasil penelitian diperoleh isolat murni berbentuk kristal berwarna putih dan memberikan hasil positif melalui uji pereaksi Wagner dan Meyer. Spektroskopi IR menunjukkan adanya beberapa gugus fungsi isolat yaitu: N–H ulur, C–N, C–H (–CH3 dan –CH2) alifatik, C=C ulur dan C–H aromatik. Hasil identifikasi spektrum IR menunjukkan bahwa isolat yang diperoleh merupakan golongan senyawa alkaloid.Kata kunci : Isolasi, Tinospora crispa Linn, AlkaloidABSTRACTThe purpose of this research is to isolate and identify the secondary metabolites compound from methanol extract of bark brotowali. The isolation of secondary metabolite compound include: maseration using methanol, extraction, fractionation, purification, and identification. Identification test is conducted by reagent test and IR spectroscopy. The isolated obtained in white crystal and positive to Wagner and Meyer reagent test. IR spectroscopy showed the presence of some functional groups of isoted that: N–H stretch, C–N, C–H (–CH3 and –CH2) aliphatic, C=C stretch and C–H aromatic. Base on those data, it is concluded that the isolate is alkaloid compounds.Keywords: Isolation, Tinospora crispa Linn, Alkaloid
Isolasi dan Identifikasi Senyawa Metabolit Sekunder Ekstrak n-Heksana Kulit Batang Kayu Jawa Lannea coromandelica (Houtt) Merr A. Eka Paramudita; Ramdani Ramdani; Iwan Dini
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2017)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.545 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v18i1.4673

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini adalah penelitian eksplorasi yang bertujuan untuk mengisolasi senyawa metabolit sekunder dalam ekstrak n-heksana Kulit Batang Kayu Jawa Lannea coromandelica (Houtt) Merr. yang berasal dari kecamatan Sinjai Selatan, kabupaten Sinjai, Sulawesi Selatan. Isolasi dilakukan dengan beberapa tahap yaitu maserasi, partisi dengan n-heksana, fraksinasi, pemurnian dan identifikasi. Hasil penelitian diperoleh isolat murni berupa kristal jarum berwarna putih dengan titik leleh 114-1160C. Hasil uji dengan pereaksi Liebermann-Buchard menghasilkan warna hijau menunjukkan positif sterol. Identifikasi dengan spektroskopi infra merah memberikan serapan pada bilangan gelombang (cm-1) : 1058,92; 1463,97 dan 1379,10; 1654,92; 2956,87, 2933,73 dan 2854,65; 3427,51 yang menunjukkan adanya gugus fungsi C-O, C-H alkana (CH2 dan CH3), C=C dan OH alkohol. Hasil analisis MS menunjukkan isolat memiliki massa molekul 414. Analisis lebih lanjut disertai penelusuran literatur serta membandingkan pada database Willey Library diduga kuat isolat adalah senyawa 24S-Stigmast-5-en-3β-ol dengan nama trivial klionasterol.Kata kunci: Kayu Jawa, L.coromandelica (Houtt) Merr., Sterol, Klionasterol, 24S-Stigmast-5-en-3β-olABSTRACTThis study is exploratory research that aim to isolate the secondary metabolite compound contained in the n-hexane extract of Bark of Kayu Jawa Lannea coromandelica from subdistrict South Sinjai, Sinjai Regency, South Sulawesi. Isolation is done in several stages, maceration, partitioning with n-hexane, fractionation, purity testing and identification. The result were obtained in pure white needle crystal with a melting point of 114-116 . The Liebermann-Buchard reagent test indicated a positive sterol. Isolate was identified by analyzing the infra red spectroscopy which showed the wave number (cm-1) are: 1058,92; 1463,97 dan 1379,10; 1654,92; 2956,87, 2933,73 dan 2854,65; 3427,51 refers to function groups of C-O, C-H alkana (CH2 dan CH3), C=C dan OH alkohol. The result of analyzing MS showed that isolate had a compound molecular weight of 414. Based on the analysis with literature search and compare the Willey Library database showed that isolate is 24S-Stigmast-5-en-3β-ol with trivial name Clionasterol.Keyword: Java Wood, L.coromandelica (Houtt) Merr., Sterol, Clionasterol, 24S-Stigmast-5-en-3β-ol
Isolasi dan Identifikasi Senyawa Metabolit Sekunder Ekstrak Etil Asetat Kulit Batang Belimbing Wuluh (Averrhoa bilimbi Linn) Rahmi Rahmi; Netti Herawati; Iwan Dini
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 17, No 1 (2016)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.391 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v17i1.4575

Abstract

ABSTRAKPenelitian eksplorasi ini bertujuan untuk mengisolasi danmengidentifikasi senyawa metabolit sekunder yang terdapat dalamekstrak etil asetat kulit batang belimbing wuluh (Averrhoa bilimbiLinn). Isolasi dilakukan dalam beberapa tahap yaitu ekstraksi,fraksinasi, pemurnian dan identifikasi. Hasil penelitian diperolehisolat berupa kristal berbentuk jarum berwarna putih dengan titikleleh 110-112oC. Isolat menunjukkan respon positif terhadap ujireagent Lieberman Burchard. Spektrum FTIR menunjukkan bilangangelombang (cm-1) yakni: 1051,20 (C-O); 1463,97 dan 1377,17 (CH2dan CH3); 1645,28 (C=C); 2935,66 (C-H); 3425,65 (OH alkohol).Berdasarkan uji pereaksi dan data spektra FTIR disimpulkan bahwaisolat merupakan senyawa golongan sterol.Kata kunci: Isolasi, A. bilimbi Linn, FTIR, SterolABSTRACTThis research aims to isolate and identify the secondarymetabolit compound contained in the ethyl acetate extract of bark ofAverrhoa bilimbi Linn. Isolation is done in several stages; extraction,fractionation, purification, and identification. The result was obtainedas pure an isolate in white needle crystal with a melting point of 110-112 . The isolate gives a positive respond to Lieberman-Burchardreagent test. Isolate was identified by analyzing the infra red spectrumwhich showed the wave number (cm-1) are: 1051,20 (CO); 1463.97and 1377.17 (CH2 and CH3); 1645.28(C = C); 2935.66 (C-H);3425,28 (OH alcohol). Base on reagent test and FTIR datas, it issuggested, that isolate is sterol compound.Keywords: Isolation, A.bilimbi Linn, FTIR, Sterol
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA.2 SMA Negeri 3 Model Takalar (Studi pada Materi Pokok Larutan Asam-Basa) Andi Khaerunnisa Hardyanti Arki; Army Auliah; Iwan Dini
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 18, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.678 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v18i2.5899

Abstract

 ABSTRAKPenelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui cara menerapkan langkah-langkah metode pembelajaran kooperatif tipe TPS sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIA.2 SMA Negeri 3 Model Takalar. Empat tahapan PTK, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran tipe TPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI MIA.2 SMA Negeri 3 Model Takalar yang terdiri dari 7 langkah yaitu: (1) menjelaskan tujuan pembelajaran dan mengaitkan materi pembelajaran dengan materi sebelumnya; (2) memberikan masalah kepada siswa secara tertulis yang diselesaikan secara individual dengan memberikan Time Of Think selama 15 menit; (3) mengelompokkan siswa secara berkelompok secara sejajar yang kemudian mendiskusikan hasil pemikiran individualnya secara silang; (4) membagikan hasil diskusi kelompok kepada kelompok lain dengan mempresentasekan secara singkat; (5) memberikan tes kepada siswa berupa soal essay yang dikerjakan oleh siswa seara individual untuk menguji kemampuan yang dimilikinya; (6) memberikan reward dalam bentuk pujian kepada setiap siswa yang memiliki nilai tertinggi; dan (7) meminta siswa untuk menyimpulkan hasil pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran. Hasil belajar siswa siklus I yaitu 62.13% tidak mencapai ketuntasan. Hasil belajar siswa siklus II yaitu 87.06% mencapai ketuntasan.Kata kunci: TPS, Hasil belajar, Asam basa ABSTRACTThis classroom action research aims to know how to apply the cooperative learning method of TPS type to enhance the student’s achievement of the class XI MIA.2 SMA Negeri 3 Model Takalar. There are four stage of CAR, (1) planning, (2) action, (3) observation and (4) reflection. The research was done in two cycle. The result showed that TPS learning method could enhance the student’s achievement of class XI MIA.2 SMA Negeri 3 Model Takalar, there are 7 steps are: (1) explain the learning purpose and linking the learning materials with that have been studied previously; (2) giving problem to the student who solved individually by providing the time of think for 15 minutes; (3) Grouping students in parallel and share the results of discussions within the group as a cross; (4) share the group discussion result to the other group by short presentation; (5) provided the test to the students in the form of essay is done by individually to test its capabilities; (6) given the reward in the form of compliment to every student who has the highest score; dan (7) asked the student to summarize the learning result according to the learning purpose. The student’s achievement for cycle I is 62.13% incomplete. The student’s achievement for cycle II is 87.06% complete.Keywords: TPS, Student’s achievement, Acid-base.
Toksisitas Ekstrak Metanol Kulit Batang Tumbuhan Sirsak (Annona muricata Linn) terhadap Artemia salina Pince Salempa; Muharram Muharram; Iwan Dini
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 16, No 1 (2015)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.609 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v16i1.4545

Abstract

ABSTRAKTumbuhan sirsak (Annona muricata Linn) adalah salah satu spesies dari genus Annona termasuk family Annonaceae yang telah lama digunakan oleh masyarakat secara tradisional untuk pengobatan dan makanan, seperti daun sirsak dapat berkhasiat untuk pengobatan kanker, pengobatan diare, anti kejang, anti jamur dan gatal-gatal. Metode penelitian meliputi ekstraksi (maserasi), dan uji bioaktivitas ekstrak dengan Uji Brine Shrimp Lethality Test (BLST) terhadap Artemia salina. Dari hasil uji toksisitas dengan metode Brine shrimp lethality test diperoleh aktivitas ekstrak metanol kulit batang sirsak dengan nilai LC50 adalah 3.98 x 10-7 μg mL-1Kata kunci: Annona muricata Linn, Toksisitas, Obat tradisional dan Artemia salinaABSTRACTSoursop plant (Annona muricata Linn) is a species of the genus Annona including Annonaceae family that has long been used by traditional communities for treatment and food, such as soursop leaves can be efficacious for the treatment of cancer, the treatment of diarrhea, anti-convulsive, anti-fungal and itchy.Methods used included of ekstraction or maseration and bioactivity test ekstract with Brine Shrimp Lethality by using Artemia salina. From the result toxicity method Brine shrimp lethality test were showed activity ekstract metanol with LC50 value of 3.98 x 10-7 μg mL-1Keywords: Annona muricata, Toxicity, Traditional drug and Artemia salina
Identifikasi dan Uji Bioaktivitas Senyawa Metabolit Sekunder Ekstrak Kloroform Daun Tembelekan (Lantana camara Linn) Nurramaniah Nurrahmaniah; Sumiati Side; Iwan Dini
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 15, No 1 (2014)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.363 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v15i1.4602

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menguji bioaktivitas senyawa metabolit sekunder yang terdapat dalam ekstrak kloroform daun tembelekan (L. camara Linn). Penelitian dilakukan melalui beberapa tahap diantaranya ekstraksi, fraksinasi, pemurnian, dan identifikasi. Hasil penelitian diperoleh isolat berupa kristal putih berbentuk jarum dengan titik leleh 230-232oC sebanyak 12,2 mg, uji dengan pereaksi Liebermann-Burchard memberikan warna merah ungu yang menunjukkan positif terpenoid. Spektrum IR menunjukkan bilangan gelombang (cm-1) yakni 3317 (OH), 2926, 2858, 1463, 1438 (CH3 dan CH2), 1737, 1695 (C=O), 1230, 1139 (C–O), dan 1647 (C=C). Elusidasi struktur senyawa dengan spektroskopi IR, 1H-NMR dan 13C-NMR menunjukkan isolat memiliki kemiripan dengan senyawa triterpenoid lantaden B. Isolat bersifat bioaktif terhadap bakteri S. aureus dan E. coli dengan luas rata-rata daya hambat masing-masing yaitu 1,48 mm dan 9,86 mm.Kata kunci: L. camara Linn, triterpenoid, lantaden B, antibakteri, S. aureus, E. coliABSTRACTThe aim of this research is to identify and to test the bioactivity of the secondary metabolite compound contained in chloroform extract tembelekan (L. camara Linn) leaf. This research consisted of several stages: extraction, fractionation, purification, and identification. The research obtained isolate of white-needle crystal, with melting point at 230-232oC had 12,2 mg weight, and the test with Liebermann-Burchard reagent gave a purple-red colour, indicated terpenoid positively. IR spectrum showed the wavelength (cm-1): 3317 (OH), 2926, 2858, 1463, 1438 (CH3 and CH2), 1737, 1695 (C=O), 1230, 1139 (C–O), and 1647 (C=C). Based on the elucidation of compound structure with IR, 1H-NMR and 13C-NMR spectroscopy indicate that isolate has similarity with triterpenoid compound lantadene B. The isolate had bioactive characteristic to S. aureus and E. coli bacteria with inhibitor diameter of 1,48 mm and 9,86 mm.Keywords: L. camara Linn, triterpenoid, lantadene B, antibacterial, S. aureus, E. coli
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD yang Diintervensi dengan Peta Konsep terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 11 Makassar (Studi pada Materi Pokok Hidrokarbon) Iwan Dini; Muharram Muharram
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 16, No 1 (2015)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.092 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v16i1.4550

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD yang diintervensi dengan peta konsep terhadap hasil belajar siswa SMAN 11 Makassar. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 11 Makassar sebanyak tujuh kelas. Sampel secara random. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar. Teknik analisis data yaitu analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis deskriptif pada nilai perolehan menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 45,24 dan 38,59 dengan standar deviasi adalah 9,19 dan 12,21. Ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 68% untuk kelas eksperimen dan 50% untuk kelas kontrol. Hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji-t pihak kanan pada taraf signifikan, α = 0,05 H0 ditolak, sehingga disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD yang diintervensi dengan peta konsep berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Watansoppeng.Kata kunci: Kooperatif STAD, Peta konsep, Hasil belajar, HidrokarbonABSTRACTThis research aimed to know the effect of cooperative learning tipe STAD intervenced with concept mapping to the learning results of the students in Class X SMAN 11 Makassar. The Population in this research was all students in class X SMAN 11 Makassar that consist of seven classes. The X-2 as control class and X-1 as a experiment class used random sampling. The data of this research was obtained by the learning results. The data was analyzed by analysis descriptif statistic and inferential statistic . The result of gain skor namely: the mean of a eksperiment and a control class is 45,24 and 38,59 with stardard deviasi is 9,19 and 12,21. The complete learning result of students is 68% for eksperiment class and 50% for control class. The result of analysis inferential statistic using ”uji-t” α = 0,05 H0 was refused indicated that the cooperative learning tipe STAD intervenced with concept mapping give positif effect to the learning results of the students in class X SMA Negeri 2 Watansoppeng, hydrocarbon as subject matter.Keywords: Cooperative STAD, Concept mapping, Learning results, Hydrocarbon
Isolasi dan Identifikasi Senyawa Metabolit Sekunder Ekstrak Kloroform Daun Tembelekan (L. camara Linn.) dan Uji Potensi Sebagai Senyawa Antibakteri Alami St. Nurshulaiha Asma; Iwan Dini; Muhammad Danial
Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Vol 16, No 2 (2015)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.63 KB) | DOI: 10.35580/chemica.v16i2.4563

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengisolasi dan mengidentifikasi senyawa metabolit sekunder ekstrak kloroform daun tembelekan (L. camara Linn.) dan menguji aktivitas antibakteri isolat terhadap bakteri.Penelitian dilakukan melalui beberapa tahap diantaranya ekstraksi, fraksinasi, pemurnian dengan kolom kromatografi, uji golongan, uji titik leleh, uji spektroskopi IR, dan uji spektroskopi NMR dan uji potensi antibakteri dengan metode difusi menggunakan medium agar. Hasil penelitian diperoleh isolat berupa kristal yang berbentuk jarum berwarna putih dengan titik leleh 212-213oC sebanyak 15,24 mg, uji dengan pereaksi FeCl3 menunjukkan positif flavonoid. Data Spektrum IR menunjukkan beberapa gugus fungsi pada panjang gelombang (cm-1) yakni 3300 (OH), 2926, 2866 (C-H pada CH3 dan CH2ulur), 1465, 1381 (C-H pada CH3 dan CH2 tekuk), 1138(C–O), 1230 (C-O fenol), 1072 (C-O aril eter), 1708, 1695 (C=O keton), 1649 (C=C aromatik), 821, 725 (C-H aromatik). 1H-NMR menunjukkan adanya geseran kimia (cm-1) yakni 3,894, 4,042, 6,577, 6,591, 7,012, 7,029, 7,833, 7, 851 (H pada C-H aromatik) dan 13,086 (H pada alkohol) menunjukkan bahwasenyawa yang  diperoleh memiliki kemiripan dengan senyawa flavonoid turunan flavon. Pengujian ekstrak kloroforom dan beberapa fraksi KKT  menunjukkan adanya aktivitas antibakteri terhadap bakteri Staphylococcusaureusdan Escherichiacoli.Kata kunci:L. camara Linn, Flavonoid, Flavon, Antibakteri, S. aureus, E.coli. ABSTRACTThe purpose of this research to isolate andidentifyand secondary metabolite compound contained in chloroform extract of Tembelekan leaves (L. camara Linn.) and Assay to its antibacterial activity. This research was carried out in several steps: extraction, fractionation, purification by coloumn chromatography, colour test, infrared spectroscopy, and nuclear magnetic resonance spectroscopy and potential antibacterial test with diffusion with jelly medium. The obtained isolate of white-needle crystal, with melting point at 212-213oC had 15,24 mg weight, andpositive to flavonoid reagent test. Infrared spectrum shows, the presence of several functional groups on the wavelength (cm-1) is 3300 (OH),  2926, 2866 ( C-H in CH3 and CH2stretching), 1465, 1381 ( C-H in CH3 and CH2 bending), 1138 (C-O), 1230 (C-O phenol), 1072 (C-O aril eter), 1708, 1695 (C=O keton), 1649 (C=C aromatic), and 821, 725 ( C-H aromatic).1HNMR spectrum that seems to suggest chemical shift (cm-1) is 3,894, 4,042, 6,577, 6,591, 7,012, 7,029, 7,833, 7,851 (H in C-H aromatic) and 13,086 (H in alcohol). The compound flavonoid categoryflavone. Chloroform crude extract, some fraction chromatography column flash and the isolate compound have antibacterial activity against characteristic to Staphylococcus aureus bacteri dan Escherichia coli bacteri.Keywords: L. camara Linn, flavonoid, flavone, antibacterial, S. aureus, E. coli. 
Perbedaan Hasil Belajar Peserta Didik yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan STAD Pada Kelas X SMAN 1 Sinjai Selatan (Studi Pada Materi Pokok Ikatan Kimia) Nur Faizah; Iwan Dini; Muhaedah Rasyid
ChemEdu Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v3i2.36830

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar antara peserta didik yang diajar dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan peserta didik yang diajar dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD. Desain penelitian adalah “Posttest-Only Design”. Variabel bebas pada penelitian ini adalah pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan variabel terikatnya yaitu hasil belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X SMA Negeri 1 Sinjai Selatan yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah peserta didik 350 orang, sedangkan sampel penelitian adalah kelas X7 sebagai kelas eksperimen Jigsaw dan kelas X9 sebagai kelas eksperimen STAD. Jumlah peserta didik masing-masing kelas adalah 35 orang. Pengambilan data hasil belajar dilakukan dengan pemberian posttest. Data hasil belajar yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik kelas eksperimen Jigsaw pada posttest yaitu 77,6 dan kelas eksperimen STAD yaitu 71,2. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung = 2,75 dan pada taraf signifikan α = 0,05 dengan dk = 68 diperoleh ttabel = 1,99. Oleh karena itu, thitung > ttabel, maka H1 diterima dan H0 ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan pembelajaran kooperatif tipe STAD, dimana hasil belajar peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw lebih tinggi dibandingkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD kelas X SMA Negeri 1 Sinjai Selatan pada materi pokok ikatan kimia. ABSTRACT This research was quasi experiment research which aimed to know that there was the difference of learning achievement between students who was taught by using cooperative learning type Jigsaw and students who was taught by using cooperative learning type STAD. Research design is “Posttest-Only Design”. Independent variable in this research was cooperative learning type Jigsaw and cooperative learning type STAD while dependent variable was learning achievement. Population in this research was all classes X Senior High School 1 south Sinjai that consisted of 10 classes with the number of students was 350 students, whereas research sample was class X7 as experiment class Jigsaw and class X9 as experiment class STAD. The number of students each class was 35 students. The collection of learning achievement data was done by giving posttest. Learning achievement that obtained was analyzed by using descriptive statistics and inferential statistics. Analysis results show that the learning achievement average of students in experiment class 1 on posttest is 77.6 and experiment class 2 is 71.2. The result of hypotheses testing that used t-test obtaining value of tcalculated = 2.75 and at significant level α = 0.05 with dk = 68 obtaining value of ttable = 1.99. Therefore, tcalculated > ttable, so that H1 is accepted and H0 is rejected. It shows that there is the difference of learning achievement than learn by cooperative learning model type Jigsaw and cooperative learning model type STAD. whereas student learning achievement that learn by Cooperative learning model type Jigsaw is higher than cooperative learning model type STAD grade X Senior High School 1 Sinjai Selatan on subject matter of chemical bonding.
Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI IPA 3 SMAN 11 Makassar Melalui Metode Praktikum pada Materi Larutan Asam dan Basa Reski Ramadani; Iwan Dini; Melati Masri
ChemEdu Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v3i1.32489

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan proses sains pada aspek keterampilan dasar siswa pada materi larutan asam dan basa melalui metode praktikum. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, menggunakan instrument berupa lembar observasi aspek psikomotorik, angket, dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3 SMAN 11 Makassar dengan jumlah siswa sebanyak 36 orang. Berdasarkan analisis data, keterampilan proses sains pada aspek keterampilan dasar siswa berada pada kategori sangat baik, yaitu pada keterampilan mengamati 91.83%, mengklasifikasikan 98.5%, mengukur 88%, mengkomunikasikan 92.33%. Siswa berada pada kategori baik, yaitu pada keterampilan menyimpulkan 72%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keterampilan proses sains siswa kelas XI IPA 3 sman 11 Makassar melalui metode praktikum pada materi larutan asam dan basa sudah sangat baik.