Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Afriza Afriza
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Humanities Education Environmental Science Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Keterampilan Tenaga Administrasi Sekolah dalam Penerapan Sistem Informasi Manajemen Rahman Rahman; Afriza Afriza
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 2, No 2 (2021): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.788 KB) | DOI: 10.24014/japkp.v2i2.13966

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui Keterampilan Tenaga Administrasi Sekolah dalam Penerapan Sistem Informasi Manajemen di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru. Subyek penelitian adalah tenaga administrasi sekolah dan obyeknya adalah sistem manajemen informasi.Adapun informan penelitian ini adalah 3 orang tenaga admisitrasi sekolah, 1 orang kepala sekolah dan 1 orang kepala tata usaha. Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisa data adalah reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan tenaga admistrasi dalam penerapan sistem manajemen Informasi SMA 4 Pekanbaru berada pada kategori baik. Hal ini ditunjukkan oleh hasil observasi sebesar 68% dari rentang 56%-75%.
Kompetensi Profesional Guru Di Sekolah Menengah Pertama Asshofa Pekanbaru Rian Hidayat; Afriza Afriza
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/japkp.v4i1.13528

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi profesional guru di sekolah menengah pertama As Shofa Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru yang ada di sekolah menengah pertama As Shofa Pekanbaru, sedangkan objek penelitiannya adalah kompetensi profesional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adala observasi, wawancara dan dookumentasi sementara teknik pengolahan data menggunakan kualitatif deskriftif. Penelitian tentang kompetensi profesional guru ini, peneliti mengambil informasi dari guru, kepala sekolah, wakil kurikulum dan peserta didik. Guru di Sekolah Menengah Pertama As Shofa Pekanbaru dalam penguasaan kompetensi profesional secara umum sudah bagus. 24 dari 39 guru sudah memiliki sertifikat guru dan sudah lulus Uji Kompetensi Guru. Guru yang mengajar sudah sesuai dengan standar kualifikasi guru. Pada kategori penguasaan materi dan penyelenggaran pembelajaran yang baik, menurut kepala sekolah dan wakil kurikulum, guru di As Shofa sudah pada kategori baik. Hal ini juga didukung dengan adanya pelatihan yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam rangka peningkatan kualitas guru.
Strategi Efektif dalam Pengembangan dan Penilaian Kinerja dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia : Suatu Kajian Literatur Muharriyadi Muharriyadi; Ita Saiyah; Habib Abdullah; Afriza Afriza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.35880

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang Strategi efektif adalah rencana atau metode yang dirancang untuk mencapai tujuan tertentu dengan cara yang paling efisien dan produktif. Pengembangan sumber daya manusia adalah pemanfaatan pelatihan dan pengembangan, karir, organisasi yang terintegrasi untuk meningkatkan efektivitas individu. penilaian kinerja adalah untuk meningkatkan kinerja karyawan secara individu sehingga menyebabkan peningkatan kinerja organisasi secara keseluruhan. Dalam penelitian membahas Peran sumber daya manusia dalam suatu organisasi sangatlah penting. Untuk itu, perlu dilakukan peningkatan berbagai aspek di bidang sumber daya manusia untuk mendukung pelatihan, pengembangan dan penilaian sumber daya manusia yang jujur dan terspesialisasi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kepustakaan (library research), metode kepustakaan merupakan pengumpulan informasi dengan cara menganalisis dan mengevaluasi teori-teori berdasarkan hasil analisis kepustakaan yang berkaitan dengan penelitian. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini meliputi; sebuah strategi pengembangan kinerja melalui pelatihan dan pengembangan, mentoring dan coaching dan pengembangan karir. Lalu pada aspek penilaian kinerja melalui instrumen sistem penilaian dan penetapan KPI (key performance indicators) yang terukur. Maka dengan upaya ini diharapkan berdampak baik pada peningkatan produktivitas, peningkatan loyalitas demi pencapaian tujuan organisasi.
Co-Authors A. Munir Habib Abdullah Ita Saiyah Khairina Khairina Muharriyadi Muharriyadi NURHASNAWATI NURHASNAWATI Rahman Rahman Rian Hidayat Syafaruddin Syafaruddin