Claim Missing Document
Check
Articles

Macine Learning Approach in Evaluating News Labels Based on Titles: Online Media Case Study Yuranda, Rezky; Sutabri, Tata; Wahyuningsih, Delpiah
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol 12, No 3 (2023): NOVEMBER
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v12i3.1808

Abstract

In the current digital era, information availability is abundant, and news serves as a primary source of up-to-date and reliable information for the public. However, with the increasing volume of information, a robust evaluation method is necessary to ensure accurate and dependable news labeling. This research employs a machine learning approach, utilizing three common classification algorithms: Naive Bayes, SVM, and Random Forest, to evaluate news labels based on their titles. The dataset utilized in this study is obtained from Jakarta AI Research and consists of 10,000 samples covering various news topics. Evaluation is conducted using accuracy, precision, recall, and F1-Score metrics to gain a comprehensive understanding of the classification algorithm's performance. The results of this research demonstrate that the SVM algorithm exhibits the best performance, achieving an accuracy rate of 92.92%. Random Forest follows with an accuracy rate of 91.21%, and Naive Bayes with an accuracy rate of 89.61%. These findings provide deep insights into the effectiveness of the machine learning approach in evaluating news labels based on their titles. Furthermore, the study highlights the importance of considering other evaluation metrics such as precision, recall, and F1-Score to obtain a more holistic understanding of the algorithm's performance. Further research is encouraged to involve additional classification algorithms and more diverse and extensive datasets to enhance the comprehension of news label evaluation comprehensively. Such endeavors can significantly contribute to the development of automated systems for classifying news with higher accuracy and reliability in the future
PELATIHAN DASAR KOMPUTER PERKANTORAN UNTUK MENCIPTAKAN KOMPETENSI MAHASISWA YANG UNGGUL Wahyuningsih, Delpiah; Yanuarti, Elly; Kirana, Chandra; Irawan, Devi; Anisah, Anisah; supardi, Supardi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 5, No 1 (2024): Volume 5, Nomor 1, Mei 2024
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/abdimastek.v5i1.2155

Abstract

Pelatihan dasar komputer yang diselenggarakan oleh Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam (FSEI) IAIN SAS Babel dimana mahasiswa mempelajari matakuliah komputer hanya sedikit dan dengan adanya program dari pemerintah yaitu kegiatan MBKM dengan tujuan untuk menambah skill mahasiswa dalam menciptakan kompetensi mahasiswa yang unggul, religius serta profesional pada bidang komputer perkantoran yaitu tentang MS Excel dan MS Word. Pelatihan dilakukan 1 hari pada Aula terpadu IAIN SAS Babel yang diikuti oleh mahasiswa FSEI dengan semangat dan antusias saat pelatihan berlangsung. Dimana pelatihan ini bersifat praktikum saat berlangsungnya kegiatan dapat dilihat dari tanya jawab serta diskusi rasa ingin tahu dan pemahaman mereka terhadap materi yang diberikan. Materi yang diberikan dapat meningkatkan skill mahasiswa dalam penggunaan MS. Excel dan MS.Word.
PELATIHAN VIDEO KONTEN KREATOR SEBAGAI SARANA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN DIGITAL Kirana, Chandra; anisah, anisah; Wahyuningsih, Delpiah; Supardi, Supardi; Rachmatsyah, Agus Dendi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 4, No 2 (2023): Volume 4, Nomor 2, Oktober 2023
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/abdimastek.v4i2.2017

Abstract

Pertumbuhan pesat teknologi digital memicu kebutuhan akan keterampilan digital yang mumpuni di kalangan Masyarakat khususnya Perguruan Tinggi. Dalam hal ini, dilakukan Pengabdian kepada Masyarakat(PkM) yang bertujuan untuk melakukan pelatihan konten kreator sebagai sarana pengembangan kemampuan digital di Universitas PGRI Palembang. Melalui serangkaian program pelatihan yang dirancang untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan digital ini, kami menganalisis partisipasi mahasiswa serta perkembangan kemampuan digital mereka setelah mengikuti pelatihan. Metode penelitian yang dilakukan adalah dengan memberikan pemaparan materi dengan menggunakan metode ceramah dan sekaligus dilakukan praktek terhadap pembuatan Video Konten Kreator. Kemudian dilakukan evaluasi dengan melakukan penilaian terhadap hasil dari proyek yang dikerjakan mahasiswa. Hasil PkM menunjukkan bahwa pelatihan konten kreator berhasil memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan digital peserta. Dari 35 perserta yang mengikuti pelatihan terdapat 29 peserta yang berhasil dengan kategori Lulus dan 6 orang yang belum berhasil.
Implementasi Aplikasi E-Menu Di Cafe Coffee Time Berbasis Android Irawan, Devi; Fitriyani, Fitriyani; Wahyuningsih, Delpiah; Yanuarti, Elly; Andrika, Yuyi; Mayasari, Melati Suci
JATISI Vol 11 No 2 (2024): JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jatisi.v11i2.7861

Abstract

A coffee shop is a place where drinks and food orders are served, and a coffee shop is also a center of social interaction where people can gather, talk, write, read, joke or just spend time. Ordering is an activity carried out by consumers before making a purchase. To achieve customer satisfaction, a company must have a good ordering system. The research method used in this research adopts information gathering methods, namely observation methods, interview methods and library research methods. Mean while, for software development using the Prototype method. Currently, Coffee Time is experiencing difficulties in serving orders and is still using records that have not been computerized or is still using a manual system. Shoppers have to wait too long to order food, and it is difficult for waiters to record orders manually on paper. Recording orders manually is less efficient in terms of time. Therefore, to achieve customer satisfaction in placing orders, an Android-based E-menu application was designed at the coffee time cafe. So this research produces an Android-based E-menu application at the coffee time café that suits your needs and is well structured.
PELATIHAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI CANVA SEBEGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK GURU Kirana, Chandra; Wahyuningsih, Delpiah; anisah, anisah; Supardi, Supardi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 5 No 2 (2024): Volume 5, Nomor 2, Oktober 2024
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/abdimastek.v5i2.2284

Abstract

SMK Negeri 1 Mendobarat merupakan salah satu sekolah yang mempunyai jurusan DKV. Dimana pelatihan ini diberikan merupakan untuk meningkatkan wawasan guru untuk pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran untuk siswa-siswi mereka. Pelatihan ini mengajarkan kepada guru pembuatanpersentasi, quis, serta video pembelajaran. Pelatihan ini dilaksanakan selama dua hari di laboratorium komputer SMK Negeri 1 Mendobarat. Pelatihan ini dilakukan secara praktikum langsung bersama dengan narasumber selaku pengisi kegiatan pengabdian ini. adapun jumlah peserta yang mengikuti sebanyak tiga puluh orang dimana 43% diikuti oleh guru berjenis kelamin laki-laki dan 57% diikuti oleh guru berjenis kelamin perempuan. Kebermanfaatan dari peserta setelah mengikuti kegiatan pelatihan ini yaitu 100% mengatakan mereka terbantukan dengean mudah melalui proses pelatihan ini. adapun hasil dari kegiatan pelatihan Canva ini untuk guru yaitu para guru merasakan manfaat dari Canva dari media pembelajaran.
PELATIHAN WEBSITE KEPADA SISWA JURUSAN MULTIMEDIA PADA SMK NEGERI 1 PANGKALPINANG Romadiana, Parlia; Wahyuningsih, Delpiah; Irawan, Devi; Aprilia, Cindy; Monica, Amanda
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v2i1.899

Abstract

Siswa-siswi jurusan multimedia memiliki mata pelajaran programming dimana salah satunya yaitu belajar tentang web. Mata pelajaran tersebut salah satu mata pelajaran yang akan diikut sertakan dalam ujian sekolah sebagai salah satu kompetensi siswa-siswi untuk bekal mereka ketika selesai dari sekolah. Adapun tujuan dari pelatihan ini memberikan pembekalan ilmu kepada siswa-siswi jurusan multimedia dengan memberikan pelatihan website berbasis framework kepada siswa-siswi. Metode pelatihan PKM ini yaitu dengan cara melakukan praktikum secara langsung kepada siswa SMK Negeri 1 Pangkalpinang. Pelatihan ini menghasilkan sebuah sistem berbasis website. Dimana selama pelatihan yang diikuti oleh siswa-siswi dapat mengikuti dengan baik dan menambahkan ilmu pemrograman web.
PELATIHAN FRAMEWORK CODEIGNITER PADA SMKN 1 AIR GEGAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA Wahyuningsih, Delpiah; Romadiana, Parlia; Irawan, Devi; Anisah; Kirana, Chandra; Supardi, Supardi
Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/haga.v2i2.1191

Abstract

Pada SMK Negeri 1 Air Gegas terdapat lomba pada programming kemampuan siswa-siswi dan guru belum sampai pada tahap pembelajaran framework. Pihak SMKN 1 Air Gegas pernah meminta kepada pihak ISB Atma Luhur untuk melatih para guru mengenai website, dari sini kami ingin memberikan pelatihan kepada siswa-siswi dan guru SMK Negeri 1 Air Gegas mengenai Framework Codeigniter dimana materi ini sangat penting terutama untuk siswa-siswi yang ikut lomba LKS yang materinya tahun lalu mengenai framework. Dengan adanya pelatihan framework Codeigniter siswa-siswa dapat meningkatkan kompetensi pada setiap siswa serta mempunyai bekal untuk mengikuti ujian dari sekolah atau pun LKS Berbasis Web. Hasil dari kegiatan ini para siswa mampu membuat website dengan framework CodeIgniter serta dapat mengembangkan pelatihan ini ke Framework Laravel dan atau yang lainnya dalam meningkatkan kompetensi siswa
SISTEM BERBASIS WEB DALAM MENDUKUNG PROSES MUSYAWARAH PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA Yanuarti, Elly; Irawan, Devi; Wahyuningsih, Delpiah; Perkasa, Eza Budi; Pambudi, Dita Heru
Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : Politeknik Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37600/tekinkom.v7i2.1640

Abstract

The Village Development Planning Meeting (Musrenbangdes) is one of the annual activities carried out by Pagarawan Village. The current system has not yet digitized the administrative process of implementing musrengbangdes. The submission of activity proposals by community members is still done manually using handwriting on a piece of paper. All processes are still paper-based, making them less effective and efficient. In the current era, web technology should be utilized to improve services to the community. This research will develop a web-based system to accelerate the process of village development planning administration services. The analysis and design method used is object oriented method with UML diagram tools. The system development method uses Rapid Application Development (RAD). The results of system testing are 100% valid so that this system is declared feasible to implement. This web-based system was developed in accordance with the needs and provides easy access for the community in Pagarawan Village, accelerates the process of processing data for village development planning meetings (musrenbangdes), data is stored properly and neatly and makes it easier to search for data and information.
PENINGKATAN SKILL JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK DALAM PEMBELAJARAN WEB PROGRAMMING PADA SMK NEGERI 1 SIMPANG KATIS Wahyuningsih, Delpiah; Yuranda, Rezky; Irawan, Devi; Kirana, Chandra; Anisah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 6 No 01 (2025): Volume 6, Nomor 1, Mei 2025
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Negeri 1 Simpang Katis offers a range of vocational programs, including the Software Engineering department. This community service program (PkM) was designed to enhance students’ competencies in web programming, particularly targeting final-year students. The program was implemented through a hands-on, practice-based approach using predefined case studies to guide participants through the learning process. The primary objective was to equip students with practical programming skills that would be beneficial either for entering the workforce or continuing to higher education upon graduation. As the main output of the program, participants developed a simple web-based calculator application and delivered presentations demonstrating their work. These presentations served as an evaluation tool to assess the participants’ comprehension and application of the material covered during the training.
PELATIHAN ANIMASI UNTUK MENAMBAHKAN SKILL PADA SISWA JURUSAN DKV SMK SORE PANGKALPINANG Kirana, Chandra; Wahyuningsih, Delpiah; Anisah; Yanuarti, Elly; Supardi; Fitriyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 6 No 01 (2025): Volume 6, Nomor 1, Mei 2025
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong kebutuhan akan pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif, terutama dalam bidang desain komunikasi visual (DKV). Salah satu media pembelajaran yang efektif adalah animasi, karena mampu menyampaikan konsep secara menarik dan mudah dipahami. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa Jurusan DKV SMK Sore Pangkalpinang dalam membuat animasi melalui pelatihan intensif selama empat hari. Metode kegiatan mencakup tahapan persiapan, penyampaian materi, pemberian tugas, presentasi hasil karya siswa, serta dokumentasi kegiatan. Pelatihan ini diikuti oleh 21 siswa kelas XII dan dilaksanakan di laboratorium komputer sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias mengikuti pelatihan dan mampu menghasilkan karya animasi sederhana secara mandiri. Kegiatan ini berhasil menambah wawasan dan keterampilan siswa dalam bidang animasi, yang relevan dengan kebutuhan dunia industri kreatif saat ini.