Rahmadi Rahmadi
Universitas Lambung Mangkurat

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

AKTIVITAS LATIHAN FISIK PEMAIN SEPAK BOLA DI KECAMATAN ANGSANA, KABUPATEN TANAH BUMBU SEBELUM DAN SELAMA PANDEMI COVID-19 Muhammad Rizaldi; Rahmadi Rahmadi; Edwin Wahyu Dirgantoro
MULTILATERAL PJKR JPOK Vol 4 No 2 (2023): Volume 4 Nomor 2, Juni 2023
Publisher : Progran Studi Pendidikan Jasmani JPOK FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/mpj.v4i2.1939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyadari perbedaan latihan fisik sebelum dan selama pandemic covid-19. Variabel ini terdiri dari satu buah variabel dengan dua faktor latihan fisik sebelum dan selama covid-19. Penelitian ini menggunakan metode ex-post dengan menggunakan metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket atau kusioner. Populasi dalam penelitian ini yakni sebanyak 25 pemain sepak bola di Kecamatan Angsana Kabupaten Tanah Bumbu. Hasil analisis penelitian menunjukan bahwa: Dengan perhitungan dengan rumus chi square diketahui bahwa hasil dari uji chi squre memperoleh Chi Hitung (7,48) dan Chi Tabel (18,31), maka H0 di terima. Jadi ssdapat disimpulkan aktifitas latihan fisik pemain sepak bola dari Persebayan FC dan Purwodadi FC tidak ada perbedaan yang signifikan di masa pandemic covid-19.
ANALISIS KEBUGARAN JASMANI BERDASARKAN ASPEK INTENSITAS LATIHAN PADA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 7 BANJARMASIN TAHUN AJARAN 2021/2022 Via Eka Rahayu; Edwin Wahyu Dirgantoro; Rahmadi Rahmadi
MULTILATERAL PJKR JPOK Vol 4 No 2 (2023): Volume 4 Nomor 2, Juni 2023
Publisher : Progran Studi Pendidikan Jasmani JPOK FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/mpj.v4i2.1942

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis tingkat kebugaran jasmani berdasarkan aspek intensitas latihan pada peserta didik SMP Negeri 7 Banjarmasin tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif dengan metode pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian menggunakan norma Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) dan kuesioner. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik SMP Negeri 7 Banjarmasin yang berjumlah 191 orang dengan teknik purposive sampling. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa: tingkat kesegaran jasmani peserta didik berada pada kategori kurang yang dibuktikan dengan hasil kuesioner pada beban PJOK yang diikuti ringan atau tidak melelahkan. Bergerak dilakukan secara terus menerus, menghitung beban aktivitas fisik dengan merasakan berat ringannya latihan, mengukur beban latihan dari semakin lama latihan semakin berat dan semakin cepat latihan semakin ringan, serta dilakukan secara cepat namun sedikit pengulangan.
Evaluasi performa atlet usia 15 pb. berkat abadi kabupaten banjar dari aspek psikologi menggunakan model kirkpatrick Novara Mega Vriana; Rahmadi Rahmadi; Ma'ruful Kahri
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 1 (2024): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i1.16790

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses latihan yang dilihat dalam performa pertandingan dari aspek kondisi mental. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian evaluasi, yang menggunakan cara sistematis untuk mengetahui efektivitas suatu program atau tindakan yang diteliti dibandingkan dengan tujuan atau standar yang diterapkan, dengan model evaluasi 4 level kirkpatrick. Hasil dari penelitian ini, faktor yang membuat performa atlet tidak muncul pada saat bertanding adalah bahwa faktor utama dalam penelitian ini pada materi dan komunikasi. Simpulan pada reaksi level 1 yang berisikan program persiapan, pembelajaran level 2 yang disampaikan tanpa ada materi latihan mental, reaksi level 3 dengan atlet yang tidak menangkap maksud yang disampaikan pelatih karena tidak ada materi praktik, dan pada level 4 dengan unsur yang di diharapkan dan faktor mental tidak dicapai/dimiliki. Pada saat latihan harus disiapkan bukan hanya teknik, taktik dan fisik, saran dimental yang seharusnya ada materi dan cara komunikasi harus disiapkan dan diperjelas.
Students' Interest in Physical Education Learning at State Junior High School 1 Banjarbaru, South Kalimantan Muhammad, Andi; Kahri, Ma’ruful; Rahmadi, Rahmadi
JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports) Vol. 6 No. 1 (2024): Journal RESPECS (Research Physical Education and Sport)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/respecs.v6i1.8648

Abstract

This research aims to determine students' interest in Physical Education at SMP Negeri 1 Banjarbaru. This type of research is quantitative descriptive. The population in this research was 320 students at SMP Negeri 1 Banjarbaru class VIII. The sampling technique uses the Slovin formula with an allowance of 20% for a sample size of 25 students. The questionnaire's indicators of interest in learning are divided into four indicators: 1) Feelings of joy, 2) student interest, 3) Attention, and 4) student involvement. The number of statements designed was 27 statements. This research shows students' interest in learning Physical Education at SMP Negeri 1 Banjarbaru, with an average of 62% in the strong category.
EVALUASI PEMBINAAN OLAHRAGA DAYUNG DI KALIMANTAN SELATAN Fauzan, Lazuardy Akbar; Dirgantoro, Edwin Wahyu; Rahmadi, Rahmadi; Rakhman, Arie; Perdinanto, Perdinanto; Arifin, Ramadhan; Indah, Eka Purnama
MULTILATERAL PJKR JPOK Vol 5 No 1 (2024): Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Progran Studi Pendidikan Jasmani JPOK FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/mpj.v5i1.2630

Abstract

Olahraga dayung merupakan cabang olahraga perairan yang berkembang di wilayah Kalimantan Selatan. Berkembangnya olahraga dayung di Kalimantan Selatan didukung oleh kondisi wilayah Kalimantan Selatan yang memiliki sebagian besar wilayah perairan, baik berupa sungai, rawa, pantai, dan danau. Dukungan pencapai prestasi olahraga menjadi faktor berkembang dan berprestasinya suatu cabang olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan prestasi olahraga dayung di Kalimantan Selatan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Pendekatan evaluasi yang digunakan dengan model CIPP yang meliputi pembahasan tentang Context, Input, Process, dan Product dari proses pembinaan olahraga dayung yang telah berjalan. Teknik pengumpulan data dengan cara melakukan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1) reduksi data, 2) penyajian data, dan 3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh bahwa 1) evaluasi context sudah sesuai dengan program pembinaan, 2) evaluasi input sudah sesuai dengan program pembinaan. 3) evaluasi proses belum sesuai dengan kriteria yang ditetapkan 4) evaluasi product masih belum sesuai masih perlu ditingkatkan prestasinya di kejuaraan yang lebih bergengsi
ANALISIS TEKNIK PASSING DAN CONTROL BOLA PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMAN 3 BARABAI Mellinda, Nurma; Arifin, Ramadhan; Rahmadi, Rahmadi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.54802

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah agar melihat hasil dari analisis teknik passing dan control pada permainan yang dilakukan pemain ekstrakulikuler futsal peserta didik SMAN 3 Barabai. Pada penelitian dengan tema analisa teknik passing dan control bola pada peserta ekstrakulikuler Futsal di SMAN 3 Barabai menggunakan metode deskriptif memakai cara melihat hasil passing dan control terlebih dahulu. Jumlah Populasi pada analisa teknik passing dan controlbola pada peserta ekstrakulikuler Futsal di SMAN 3 Barabai sebanyak 20 orang, dan keseluruhan dari populasi yang berjumlah 20 orang dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan total sampling atau sample jenuh. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan teknik passing dan control siswa ekstrakurikuler futsal SMAN 3 Barabai memiliki hasil rata-rata yang baik. Hasil passing diperoleh 67% merupakan kategori cukup dan hasil control sebesar 82% merupakan kategori baik.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PJOK OLEH GURU PJOK DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN TAPIN UTARA KABUPATEN TAPIN Ramadhani, M. Hilman; Rahmadi, Rahmadi; Rakhman, Arie
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.60638

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi penggunaan media pembelajaran PJOK oleh Guru PJOK di Sekolah Dasar se- Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dan teknik pengumpulan data menggunakan tes angket. Populasi dalam penelitian ini adalah guru PJOK di Sekolah Dasar se- Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin yang berjumlah 18 guru. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan total sampling. Penelitian ini menggunakan total sampling karena semakin banyak sampel yang digunakan semakin bagus hasil yang diperoleh. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran PJOK oleh guru PJOK di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin masuk dalam kategori secara rinci, kategori “sangat rendah” sebesar 11% (2 guru), “rendah” sebesar 11% (2 guru), “cukup” sebesar 39% (7 guru), “tinggi” sebesar 39% (7 guru), dan “sangat tinggi” sebesar 0% (0 guru). Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 135,2, penggunaan media pembelajaran PJOK oleh guru PJOK di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin dalam kategori “cukup”. Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran PJOK oleh guru PJOK di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Tapin Utara Kabupaten Tapin sangat beragam
ANALYSIS OF TRADITIONAL SPORTS GAMES IN DEVELOPING COOPERATIVE CHARACTERS IN EARLY CHILDREN Raguan, Siti; Rahmadi, Rahmadi; Rakhman, Arie
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14669

Abstract

The research aims to identify a number of data related to the process of developing symbols and the cultural values created. Traditional sports games in the current era are increasingly being replaced by digital games. The type of research used is descriptive research. Researchers conducted open interviews which initially carried out in-depth observations in order to see the problem. It can be seen that the problem is that many students at SDN Tanipah school are influenced by gadgets and often play gadgets, namely games in them, so that it is influenced in the formation of the students' character in controlling themselves to communicate, work together and be responsible in it. The research results obtained in the acceptance of traditional sports games in schools are because in modern developments these games are able to become an alternative to digital games which influence the character of students. These traditional sports games are able to become a forum for character building for students at an early age today.
DEVELOPMENT OF A PHYSICAL ACTIVITY LEARNING MODEL MULTIMEDIA BASED IN FLOOD PROne AREAS Rahmadi, Rahmadi; Indah, Eka Purnama; Rakhman, Arie
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 2 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v0i0.12945

Abstract

The background to this research comes from a school that adapts to natural situations, where sometimes when the tide is high it will submerge the entire school yard, causing physical education learning activities to be hampered. Based on survey results from the past 2 years, there are indeed several schools in the Banjar Regency area that have been submerged by high tides/are prone to flooding. The aim of this research is to create a learning model that is suitable for use during high tide by testing several learning models that have been designed related to multimedia-based physical activities. The method used in this research is research and deployment (RnD) with the ADDIE design (Analysis, Design, Development or Production, Implementation or Delivery and Evaluations). The research instruments used are tests and measurements, including testing learning models and finding out the results of validity tests and effectiveness tests. The research results show that the peer teaching and cooperative learning models are more dominantly used in flood conditions, but other variations of learning models also do not rule out the possibility of being used in post-floods with a usage intensity level of 73.5% for the peer teaching model and 73.1% for the cooperative model. dominantly used by physical education teachers at SMPN 2 Martapura Timur. In this way, these two learning models will provide activities for students with multimedia tools.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM PENDIDIKAN JASMANI PADA SEKOLAH RAWAN BANJIR DI KABUPATEN BANJAR Saputra, Rangga; Rahmadi, Rahmadi; Anggara, Norma
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.12752

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan pendidikan umum yang menunjang tumbuh kembang anak secara menyeluruh, meliputi kebutuhan jasmani, motorik, mental, dan sosialnya. Seorang guru pendidikan jasmani harus mampu memilih dan menerapkan metode atau model pembelajaran agar kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani dapat terlaksana seefektif mungkin. Model pembelajaran tutor sebaya atau peer teaching merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat membantu pembelajaran peserta didik saat terjadi banjir. Tujuan Penelitian ini untuk membuktikan tingkat efektivitas model pembelajaran peer teaching dalam pendidikan jasmani pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan survei dalam bentuk observasi dan kuesioner dengan jumlah sampel penelitian 75 peserta didik. Pengambilan data menggunakan angket atau kuesioner. Pengolahan data menggunakan program microsoft excel. Hasil penelitian efektivitas model pembelajaran peer teaching dalam pendidikan jasmani pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar menujukan bahwa model pembelajaran peer teaching dikategorikan cukup efektif. Berdasarkan hasil dari penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran peer teaching cukup efektif digunakan sebagai model pembelajaran untuk pembelajaran pendidikan jasmani pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar