Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.753

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Anterior Jurnal JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Pengabdian Farmasi Malahayati (JPFM) Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme PERSPEKTIF Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Jendela Pendidikan International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Al-Fikru: Jurnal Ilmiah Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat KOMUNIKATA57 Jurnal Citizenship Virtues Innovative: Journal Of Social Science Research Pancasila International Journal of Applied Social Science Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kalam Multidisciplinary Indonesian Center Journal Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ) Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Komunikasi : Jurnal Komunikasi Cangkal : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora

Didi Susanto

Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin Kalimantan Selatan

Author-ID : 5555334

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGARUH COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) UNTUK PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 BERUNTUNG BARU Aulina, Melda; Jarkawi, Jarkawi; Susanto, Didi
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 4, No 3 (2018)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

The purpose of this study was to determine the level of self-confidence of students before the Cogntive Behavior Therapy CBT approach at STATE 1 Lucky New Middle School. The design of this study uses quantitative research methods with the type of experimental research. Experimental research is defined as a research method used to find the effect of certain treatments on others under controlled conditions. The reason the researchers used this type of research, because it uses treatment (treatment) carried out by researchers. The experimental design used in this study is Pre-experimental designs, because there are still external variables that influence the formation of the dependent variable or self-confidence. The form of experimental design used by researchers was with one-group pretest-posttest. The results showed the level of self-confidence of students in STATE 1 Lucky New Middle School before treatment with the Cogntive Behavior Therapy CBT approach with a low pretest score. The level of confidence of students in STATE 1 Lucky Middle School after being treated with the Cogntive Behavior Therapy approach to CBT with an average result of a high posttest score. The Influence of Cognitive Behavior Therapy (CBT) on increasing self confidence in New Lucky 1 Middle School students. Based on the Wilcoxon Asymp test results. Sig 0.042 <0.05, the results of this study Cognitive Behavior Therapy (CBT) have an effect on the increase in confidence in New Lucky 1 Middle School students. Keywords: Cognitive Behavior Therapy, Self Confidence

KONSELING INDIVIDUAL DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL UNTUK MEREDUKSI PERILAKU MEROKOK PADA SISWA KELAS IX SMP NEGRI 17 BANJARMASIN Rahman, Arif; Jarkawi, Jarkawi; Susanto, Didi
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Perilaku merokok dapat dilihat dari empat aspek yaitu fungsi merokok, tempat merokok,intensitas merokok, dan waktu merokok. Perilaku merokok dapat di tunjukkan dengan sikap siswa sehari-hari, kebiasaan ataupun aktifitas lainnya. Dilihat dari permasalahan tersebut terdapat pada siswa SMPN 17 Banjarmasin yang mengalami perilaku merokok khususnya kelas IX, sehingga diperlukan sebuah upaya untuk mereduksi perilaku merokok melalui konseling individual dengan pendekatan behavioral. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada penurunan perilaku merokok menggunakan konseling individual dengan pendekatan behavioral pada siswa SMPN 17 Banjarmasin Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Pre-Experimental Design The One Grup Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 21 orang siswa dan sampel yang akan diambil dengan jumlah 3 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan siswa yang mengalami perilaku merokok dikategori sedang sebanyak 6 orang, dan rendah sebanyak 15 orang siswa. Penelitian ini dianalisis menggunakan metode statistik deskriptif dan wilcoxon dengan nilai sign. (2-tailed) adalah 0,002 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis data bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa konseling individual dengan pendekatan behavioral dapat mengurangi perilaku merokok pada siswa kelas IX di SMPN 17 Banjarmasin.

Sosialisasi Pemanfaatan Herbal Bumbu Dapur sebagai Antihipertensi dan Pemeriksaan Tekanan Darah di Desa Kandangan Baru Kecamatan Panyipatan Tanah Laut Karina Erlianti; Juwita Ramadhani; Aris Fadillah; Hasniah Hasniah; Didi Susanto; Muhammad Fauzi; Fauzi Rahman
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i3.311

Beberapa jenis bumbu dapur yang digunakan sehari-hari terbukti memiliki zat yang berkhasiat untuk menurunkan tekanan darah. Kurangnya pengetahuan mengenai penggunaan herbal yang benar menyebabkan tidak tercapainya khasiat yang diinginkan. Jumlah penduduk Desa Kandangan Baru yang diukur tekanan darahnya masih sedikit jika dibandingkan dengan jumlah total seluruh penduduk Desa Kandangan Baru. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menyelenggarakan deteksi dini terjadinya hipertensi serta memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai cara penggunaan herbal sebagai terapi pencegahan alternatif yang benar. Metode yang digunakan yaitu pemberian penyuluhan tentang pemanfaatan bumbu dapur yang benar serta pemeriksaan tekanan darah. Desain pretest dan post-test digunakan sebagai pengukur. Terjadi peningkatan skor pada peserta sebanyak 90 % dengan dari poin rata-rata 4,95 pada pretest menjadi 9,39 saat post-test. Diketahui sebanyak 18 orang memiliki tekanan darah di atas 120/80 mmHg dimana 3 orang di antaranya masih belum melakukan pengecekan rutin dan tidak dalam terapi hipertensi. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini secara efektif dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan herbal bumbu dapur sebagai terapi alternatif hipertensi dan dapat terdeteksinya hipertensi. Deteksi dini hipertensi serta penggunaan bumbu dapur sebagai terapi pencegahan yang benar sangat penting untuk mencegah terjadinya komplikasi akibat hipertensi yang tidak diterapi serta meningkatkan tingkat kesehatan masyarakat desa.

Sosialisasi Penggunaan Tanaman Herbal untuk Diabetes Mellitus dan Pemeriksaan Kadar Gula Darah Di Desa Kandangan Baru Kecamatan Panyipatan Tanah Laut Hasniah Hasniah; Muhammad Fauzi; Fauzi Rahman; Aris Fadillah; Karina Erlianti; Juwita Ramadhani; Didi Susanto
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i3.318

Diabetes melitus adalah salah satu penyakit degeneratif yang saat ini menjadi masalah kesehatan masyarakat yang serius. Pelaksanaan kegiatan sosialisasi di Desa Kandangan Baru, Kecamatan Panyipatan, Kabupaten Tanah Laut yang merupakan desa dengan mata pencarian utama penduduknya adalah bertani. Berdasarkan peneliatian menunjukkan diabetes mellitus pada petani di Indonesia cukup besar yaitu 6,2% yang terjadi kenaikan lebih dari 2 kali lipat dari tahun 2007 adalah sebesar 2,8%. Oleh karena itu, diperlukan adanya pengabdian masyarakat yang tergerak untuk memberikan bantuan pengabdian berupa sosialisasi tentang pencegahan dan pemanfaatan tanaman herbal dalam rangka pencegahan penyakit diabetes mellitus. Metode yang digunakan yaitu model presentasi (penyampaian materi) juga tanya jawab serta pemeriksaan kadar gula darah. Hasil menunjukkan dengan adanya penyuluhan dan pemeriksaan kadar gula darah ini dapat memberikan data serta pengetahuan dalam hal pencegahan serta penindakan penyakit dengan pengaturan pola hidup sehat, serta penggunaan tanaman herbal sebagai alternatif pengobatan. Untuk masyarakat yang belum pernah melaksanakan pengecekan kesehatan, bisa menjadi pengenalan awal untuk mengenali status kesehatannya, sehingga bisa merubah perilaku pola hidup sehat. Kegiatan penyuluhan berjalan dengan mudah serta masyarakat mencermati dengan bersemangat, Dari 23 orang yang dicek kadar gula darahnya ditemui 2 orang dengan kandungan gula darah melebihi nilai normal (>200 mg/dl).

NILAI DAN NORMA SOSIAL DALAM PROSES DAN HASIL BELAJAR Didi Susanto
JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN Vol 1, No 2 (2015): December, 2015
Publisher : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jbkr.v1i2.363

Nilai dan norma akan menunjukan sebuah karakter nilai yang tidak akan pernah bergeser jika menjadi satu keatuan dengan evaluasi hasil belajar, jika implikasi di lapangan sesuai dengan tujuan apa yang akan dicapai maka didalam diri setiap individu yang berpendidikan akan berbeda cara hidupnya di dalam masyarakat, perbedaaan itu terletak pada bagaimana pergaulannya sehari-hari yang tergambar dari sikap, sifat dan selalu menjunjung tinggi adab yang mencerminkan kepribadian yang telah tertanam dalam bentuk karakter diri yang baik. nilai dan norma sosial merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lain, norma menjadi acuan yang absolud ketika nilai menjadi ukuran sebuah prilaku dan sifat yang telah membudaya dimasyarakat di masa lalu, di sekolah diharapkan guru memberikan siswa tugas untuk diselasaikan (lingkungan mempengaruhi kognisi, yang kemudian mempengaruhi perilaku). Ketika siswa mengerjakan tugas yang diberikan, mereka yakin mereka mengerjakannya dengan baik (perilaku mempengaruhi kognisi).

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 PADANG BATUNG Dwi Aulia Permatasari; Gusti Irhamni; Didi Susanto
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Objek dalam penelitian ini adalah Peran guru bimbingan dan konseling terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Padang Batung dengan Subyek penelitian yaitu 1 orang guru bimbingan dan konseling di SMP Negeri 1 Padang Batung.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara , observasi .Hasil dari penelitian ini menunjukan bentuk layanan bimbingan belajar yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling kepada siswa dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Padang Batung Kecamatan Padang Batung Kabupaten Hulu Sungai Selatan dengan cara memberikan layanan bimbingan belajar didalam kelas maupun memanggil siswa yang mempunyai masalah belajar yang mempengaruhi prestasi belajarnya keruang bimbingan dan konseling untuk diberikkan arahan-arahan, diperbaiki dan ditingkatkan agar menjadi siswa yang unggul dalam prestasi belajarnya.Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan Bagi pihak sekolah dan instansi terkait terhadap pelaksanakan layanan bimbingan belajar dalam meningkatkan prestasi siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Padang Batung untuk dapat membantu dalam menyediakan saranan dan prasaranan untuk mengoptimalkan layanan bimbingan dan konseling.

LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN TAHUN AJARAN2017/2018 Puspha Fandini; Sultani Sulatani; Didi Susanto
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan dilapangan yang ada di kelas XI-IPS2 di SMA PGRI 2 Banjarmasin ada beberapa siswa yang tidak disiplin diakibatkan oleh rendahnya perilaku sisiwa. Melalui layanan konseling kelompok dengan teknik behavioral contract diharapkan disiplin siswa ini dapat ditingkatkan.Hasil penelitian diperoleh persentase siswa tidak disiplin siswa di kelas XI-IPS2 sebelum mendapatkan layanan dikategori rendah dengan rincian sebagai berikut:AHSXI IPS2 kriteria rendah tidak disiplin, ANP XI-IPS2 kriteria rendah tidak disiplin, AT kriteria rendah tidak disiplin, MK kriteria sangat rendah tidak diisplin, MS kriteria rendah tidak disiplin, MT XI-IPS2 kriteria rendah tidak disiplin, dan RL kriteria rendah tidak disiplin. Persentase rata-rata tidak disiplin siswa di kelas XI-IPS2 selama pemberian tindakan setelah siklus I AHS XI-IPS2 kategori sedang , ANP kriteria sedang, AT kriteria sedang, MK XI-IPS2 kriteria sedang MS kriteria rendah, MT kriteria sedang, RL kriteria sedang, Persentase setelah siklus 2 di kategori tinggi dengan AHS kriteria tinggi, ANP XI-IPS2 kriteria tinggi, AT kriteria tinggi MK kriteria tinggi, MS kriteria tinggi, MT kriteria tinggi, RL kriteria sangat tinggi.

PERAN GURU BK DALAM KONSELING INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 3 BANJARBARU Mega Gati Nastiti; Didi Susanto; Nurul Auliah
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 3, No 3 (2017)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Penelitian ini di laksanakan berdasarkan fenomena yang ada di SMP Negeri 3 Banjarbaru yang menunjukkan tingkat konsentrasi belajar siswa yang menurun, dengan ciri-ciri yaitu terdapat siswa yang melamun saat diberikan materi pelajaran, bermain-main ketika pelajaran, tidak memperhatikan guru, dan beberapa juga ada yang mengobrol dengan teman sebangkunya. Berdasarkan Fenomena yang ada maka peneliti merumuskan masalah apa saja tahapaan konseling individual untuk meningktakan konsentrasi belajar, apa saja layanan uang diberikan oleh guru bimbingan konseling untuk meningktakan konsentrasi belajar siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan konseling individual dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa beserta tahapan yang diberikan oleh guru bimbingan dan konsling untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa. Upaya dan keberhasilan dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa melalui layanan konseling individual. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara.observasi dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan yakni deskriftif dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan guru bk ialah metode elektif dimana guru bimbingan konseling berperan aktif agar siswa mau menceritakan permasalah belajar. Peningkatan konsentrasi belajar siswa berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru bimbingan dan konseling dapat meningktakan konsentrasi belajar siswa dengan menggunakan beberapa tahapan dan pemberian layanan kepada siswa yang konsentrasi belajarnya menurun. Saran bagi guru bimbingan dan konseling guru mata pelajaran dan pihak-pihak sekolah yang terkait hendaknya dapat lebih memahami bagaimana tingkat konsentrasi belajar para siswa ketika kegiatan belajar berlangsung dan dapat memotivasi siswanya untuk aktif dalam belajar, karena konsentrasi belajar siswa di kelas dapat mempengaruhi kualitas proses belajar dan pemahaman siswa terhadap pelajaran yang berpengaruh pada hasil belajar siswa.

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK NELAYAN DI SMP NEGERI 1 PULAU LAUT TANJUNG SELAYAR Dina Aida Audria; Sultani Sultani; Didi Susanto
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Upaya guru bimbingan dan konseling dalam pelaksanaan layanan konseling kelompok dapat meningkatkan motivasi siswa untuk terus melaksanakan kewajibannya sebagai seorang pelajar dan menggapai cita-citanya, dengan memberikan dorongan kepada peserta didik untuk terus belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar anak nelayan di SMP Negeri 1 Pulau Laut Tanjung Selayar, untuk mengetahui faktor rendahnya motivasi belajar anak nelayan di SMP Negeri 1 Pulau Laut Tanjung Selayar, untuk mengetahui upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar anak nelayan di SMP Negeri 1 Pulau Laut Tanjung Selayar. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, subjek penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pulau Laut Tanjung Selayar yang memiliki motivasi belajar rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menggambarkan layanan konseling kelompok yang dilaksankan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sudah dikatakan berhasil karena dapat mengatasi permasalahan siswa dan meningkatkan motivasi belajar pada anak nelayan di SMP Negeri 1 Pulau Laut Tanjung Selayar. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa anak nelayan yang memiliki motivasi belajar yang rendah. Upaya guru Bimbingan dan konseling dalam pelaksanaan layanan konseling kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar pada anak nelayan di SMP Negeri 1 Pulau Laut Tanjung Selayar.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING riska Aprilia; Husnul Madihah; Didi Susanto
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 3, No 3 (2017)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa adalah penting, hal ini dikarenakan kemampuan komunikasi interpersonal merupakan aspek yang sangat berpengaruh terhadap diri siswa. Oleh sebab itu, siswa harus memiliki kemampuan berkomunikasi interpersonal yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui gambaran kemampuan komunikasi interpersonal siswa kelas XI SMA Korpri Banjarmasin sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik assertive training, (2) mengetahui mengetahui layanan bimbingan kelompok dengan teknik assertive training efektif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa kelas XI SMA Korpri Banjarmasin. Penelitin ini merupakan penelitian pre eksperimen design dengan jenis rancangan one group pretest and posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI SMA Korpri Banjarmasin. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 8 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase dan uji wilcoxon. Dari perhitungan diperoleh deskripsi tingkat kemampuan komunikasi interpersonal siswa sebelum mendapatkan layanan bimbingan kelompok teknik assertive training memperoleh skor rata-rata 198,37 dengan persentase 51% dan setelah mendapatkan layanan bimbingan kelompok teknik assertive training memperoleh skor 285,37 dengan persentase 73%. Jadi ada peningkatan sebesar 22%. Dari hasil perhitungan Uji Wilcoxon berbantuan SPSS 24 diperoleh data nilai Zhitung (2.524) > Ztabel (1.654) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan adanya peningkatan kemampuan komunikasi interpersonal siswa melalai layanan bimbingan kelompok dengan teknik assertive training pada siswa kelas XI SMA Korpri Banjarmasin.

Co-Authors Abdul Haris Achmad Jaelani Adawiyah, Misyatul Ade Nur Atika Sari Agustina Rahmi Akhmad Rizkhi Ridhani Angreany, Ririn Annisa Rira Asriani Arif Rahman Aris Fadillah Asriani, Annisa Rira Astuti, Erny Fuji Aulina, Melda Ayuni, Risa Dwi Azimi, Bahrul Bardiansyah Bardiansyah Bayu Lintang Samudro Decky C. Kananto Lihu Desitriani, Desitriani Dewi Merdayanty Dina Aida Audria Dwi Aulia Permatasari Dwi Sogi Sri Redjeki Eka Rusmayanti erniyawati, nova Erny Fuji Astuti Fauzi Rahman Fuzi Maulana Ash’ari Gusti Irhamni Haika, Novia Ulfah Hasniah Hayat, Muzahid Akbar Heny Nelawati Heriani, Risna Hunul Madihah Husnul Khatimah Husnul Madihah Imam, Khotibul Iswiyati Rahayu Jarkawi Jauza, Carisa Elvina Junaidi Junaidi Juwita Ramadhani Karina Erlianti Kasroni, Imam khotibul imam Khuzaini khuzaini, Khuzaini Kurniawati, Marhaeni Fajar Kustaniah Kustaniah Kustaniah, Kustaniah Lasmiati Lasmiati Lasmiati Lasmiati Lia Mardiana Lukman Hakim M. Irpan M. Ramadhan Akbari M. Yogi Riyantama Isjoni Madihah, Hunul Mardiana Mardiana Marhaeni Fajar Kurniawati Marhaeni Fajar Kurniawati Marini . Marini Marini Mega Gati Nastiti Melisa Intan Barliana Misda Misda Misda, Misda Muhammad Fauzi Muhammad Naufal Rofif Muhammad Wafi Rahman Muhammad Yuliansyah Mustanul Anwar Muzahid Akbar Hayat Muzahid Akbar Hayat Muzahid Akbar Hayat Muzahid Akbar Hayat Nafiah Ariyani, Nafiah Nasrullah Nasrullah nova erniyawati Nur Safitri, Siska Ananda Nurmiati Nurmiati Nurul Auliah Nurul Listiyani Permadi, Surya Purwanti, Tuti Puspha Fandini Rahayu, Firda Rahman, Muhammad Wafi Rasuna Rasuna, Rasuna Rico Rico Rico, Rico Rika Apriany Sukmana Rika Apriany Sukmana Ririn Angreany riska Aprilia Risna Heriani Rizki Rahmadi Pratama Rofif, Muhammad Naufal Ronianysah, Ronianysah roslena roslena Rumansyah, Arif Rusdi Effendi Sanusi Sanusi Sanusi Sanusi Sanusi Sidik Puryanto Siti Fatimah Siti Fatimah Siti Norafifah Sri Hartini sri yustina Sultani Sulatani Sultani Sultani Sultani Sultani Surya Permadi Susanti, Nur Aprilia Syabani, Rachma Laila TIANA MILANDA Tuti Purwanti Yeni Rahmawati Yulistia Budianti Soemarie Yustina, Sri Zulfikar, Rizka

Title

Found 80 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 80 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 80 Documents
Search