Garuda - Garba Rujukan Digital

Audit Layanan Teknologi Informasi Berbasis Information Technology Infrastructure Library (ITIL) Herlinudinkhaji, Didin; Daru, April Firman
JIU Vol 1, No 2 Desember (2015)
Publisher : JIU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

IT Service Management adalah salah satu cara untuk mengelola layanan teknologi informasi. Layanan teknologi perlu dikelola dengan baik untuk mendapatkan output dalam bentuk informasi yang dibutuhkan oleh manajemen. Untuk meningkatkan layanan teknologi informasi untuk lebih baik, diperlukan audit meliputi audit layanan teknologi informasi. Audit layanan teknologi informasi dilakukan untuk menentukan kelayakan teknologi informasi denngan terkait, dalam hal ini penulis berfokus pada isu-isu keamanan teknologi informasi. Audit keamanan teknologi informasi dibuat untuk menentukan tingkat keamanan untuk layanan teknologi informasi, sejauh mana informasi tersebut bisa sampai kepada yang berhak menerima, apakah informasi tersebut benar-benar tersedia, apakah informasi tersebut bersifat rahasia. Untuk dapat mengukur tingkat keamanan layanan teknologi informasi, penulis memilih untuk menggunakan metode Information Technology Infrastructure Library Versi 3 (ITIL V3). ITIL adalah set yang terdiri dari Layanan Strategi, Jasa Desain, Jasa Transisi, Layanan Operasi, dan terus-menerus Peningkatan Pelayanan. Dalam hal ini penulis berfokus pada layanan desain pada bagian dari manajemen keamanan informasi, pada bagian ini menjelaskan bagaimana layanan dikatakan baik jika memenuhi 8 poin yang telah distandarisasi secara internasional.

Evaluasi Layanan Teknologi Informasi ITIL Versi 3 Domain Service Desain pada Universitas Selamat Sri Kendal Herlinudinkhaji, Didin
Walisongo Journal of Information Technology Vol 1, No 1 (2019): Walisongo Journal of Information Technology
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/wjit.2019.1.1.4005

Information technology is a necessity for companies and organizations. To ensure the continuity of information technology business processes, it is also very necessary that companies get added value for their use. ITIL v3 is a method used to designing, ensure value is met, provide quality services, and ensure that the parts run as desired. Service design is used to assist companies in designing infrastructure, architecture, service quality, policies, and documents IT. ITIL v3 domain service design in this study is also used as a basis for developing information technology usage policies.

PENGUKURAN KINERJA LAYANAN AKADEMIK DENGAN MATURITY LEVEL DAN ANALISIS IT BALANCED SCORECARD BERDASARKAN PERSPEKTIF ORIENTASI PENGGUNA Herlinudinkhaji, Didin
Jurnal Teknik Informatika Vol 7 No 2 (2021): JTI Periode Agustus 2021
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v7i2.428

Intisariâ€” Kegiatan akademik di Perguruan Tinggi sangatlah penting terutama di masa pandemi yang sebagian besar kegiatannya dilakukan secara daring. Perguruan tinggi perlu memiliki strategi untuk dapat melaksanakan pelayanan akademik supaya berjalan dengan baik salah satunya dengan melaksanakan pengukuran dengan menggunakan maturity level dan analisis IT balanced scorecard. Pada penelitian ini dilakukan analisis IT Balanced Scorecard perspektif orientasi pengguna untuk mengetahui kinerja dari beberapa indikator sehingga dapat mengetahui skor akhir indikator tersebut. Penskoran akhir menunjukkan nilai kinerja dari masing-masing indikator sehingga dapat melakukan penilaian dengan maturity level yang dapat digunakan pimpinan perusahaan/organisasi untuk menentukan langkah stragis berikutnya. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa analisis IT Balanced Scorecard dan maturity level dapat mengetahui pengaruh dari masing-masing indikator kinerja. Kata Kunciâ€” IT Balanced Scorecard, Kinerja Layanan Akademik, Maturity Level, IT BSC, Layanan Akademik. Referensi : [1] Dewi S.R., Maturity Level Assesment for ERP System Investment Using Val IT Framework, Procedia Computer Science 161, 250-257, 2019. [2] Dewi F. and Mahendrawathi ER, Business Process Maturity Level of MSMEs in East Java Indonesia, Procedia Computer Science 161, 10981105, 2019. [3] Haryanti, Tining and Pribadi A., E-commerce Service Design Readiness using ITIL Framework with IT Balanced Scorecard Objective (Case Study : University E-commerce), Procedia Computer Science 161, 283290, 2019. [4] Hendy Wijaya dan Erny Caroline, Measurement of The Effectivess Strategy Is/It To Business Strategy With It Balanced Scorecard Method At Binus International Joseph Wibowo Center, Journal of Technology Information, 2020, vol. 6 No. 1. [5] Muhammad, Rizal Munadi, M. Subianto, Evaluasi Kinerja Sistem Informasi Akademik Menggunakan IT Balanced Scorecard Pada Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh, Jurnal Infromatika UPGRIS, 2018, Vo. 4, No. 1. [6] Solechan A., Prasandy T., Rancang bangun Tata Kelola Kinerja Perguruan Tinggi menggunakan IT Balanced Scorecard, Jurnal Sistem Informasi Bisnis, 2016, 01. [7] Nibras Faiq M, Kusrini, Asro Nasrini, Menggunakan Cobit 4.1 dan Balaced Scorecard Untuk Merancang Tata Kelola Sistem Informasi, Jurnal Informa, 2021, Vol. 7, No. 1. [8] Edi Gunawan, Analisis Pengukuran Kinerja Divisi It Menggunakan It Balanced Scorecard Pada Pt. XYZ, Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan, 2019, Vol. 3, No. 3. [9] Safitri N.A., Herdiansyah M.I., Peningkatan Kinerja Sistem E-Learning Dalam Perspektif Universitas 4.0 Menggunakan Kerangka It Balanced Scorec, Gema Teknologi, 2020, No. 1. [10] Syarifudin G, Perencanaan Strategis Sistem Informasi Pengukuran Kinerja Dosen Dengan Menggunakan It Balance Scorecard, Jurnal Ilmiah SISFOTENIKA, 2013, Vol. 3, No. 1. [11] Nainggolan D.Y., Wijaya A.F., Analisis Kinerja Sistem Pengolahan Data Berbasis Web Menggunakan It Balanced Scorecard Sebagai Sarana Untuk Menunjang Kinerja Pegawai Pada Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Sragen, Jurnal SITECH, 2019, Vol 2, No. 1. [12] Pawan E, Utama E., Nasiri A, Mengukur Tingkat Kematangan Tata Kelola Sistem Informasi Akademik Menggunakan COBIT 4.1 dan Balanced Scorecard, Citec Journal, 2018, Vol. 5, No. 2. [13] Niven P.R., Balanced Scorecard Step by Step, Maximing Performance and Maintaining Results, John Wiley & Sons Inc, 2th edition, 2006. [14] Keyes J., Implementing the IT Balanced Scorecard Aligning with Corporate Srategy, Auerbach Publication, Taylor & Francis Group, 2005. [15] Sakinah F, Setiawan B., Indeks Penilaian Kematangan (Maturity) Manajemen Keamanan Layanan TI, Jurnal Teknik Pomits, 2013, Vol. 2, No. 1. [16] Jogiyanto, Pedoman Survey Kuesioner : Pengembangan Kuesioner mengatasi bias dan Meningkatkan Respon, BPFE, Jogjakarta, 2011. [17] Jogiyanto, Metode Penelitian Sistem Informasi, Penerbit ANDI, Jogjakarta, 2008.

SISTEM PERKULIAHAN BERBASIS E-LEARNING PADA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS SEMARANG Henny Indriyawati; Didin Herlinudinkhaji; Soiful Hadi
Jurnal Transformatika Vol 16, No 1 (2018): July 2018
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v16i1.900

The lecture system has been done in the Faculty of Information and Communication Technology (FTIK) was using of method meeting face-to-face. The lecturers were required to meet with students in accordance with the rules.The methods of lecture was conducted by lecturers by using books were making the students were being losted attractive. That causes students who were weak in memorization and difficult to remember the formulas and programming syntax provided by the lecturers resulting in students being lazy to learn and bored. Online lectures are one of the interactive learning facilities that allow lecturers and students to communicate without face to face directly using online media.Lecturers and students can communicated using internet media with software and support.Lecturers can provide important information to students by utilizing online lectures.This then makes the reason for utilizing information technology to implement an online e-learning based lecture system by applying the principles of flexibility, effectiveness, and efficiency

EVALUASI LAYANAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS COBIT 4.1 PADA UNIVERSITAS SEMARANG Prind Triajeng Pungkasanti; Didin Herlinudinkhaji
Jurnal Transformatika Vol 16, No 1 (2018): July 2018
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v16i1.845

Pemanfaatan Sistem Informasi Akademik (SIA) untuk mahasiswa sangat diperlukan, begitu juga pada SIA Universitas Semarang (USM). SIA dibangun untuk memudahkanahasiswa dapat mengetahui informasi berkaitan dengan akademik dapat mengakses pada alamat http://sia.usm.ac.id/. Informasi yang disampaikan SIA diantaranya informasi jadwal pengisian KRS, jadwal kuliah, dan kalender akademik. Dengan SIA mahasiswa dapat mengetahui informasi yang berkaitan dengan perkuliahan tanpa harus datang ke kampus. Namun evaluasi untuk SIA diperlukan sebagai peningkatan layanan, keamanan, kenyamanan, dan kecepatan yang dapat diperoleh dari layanan SIA.Evaluasi terhadap layanan SIA berbasis COBIT pada USM ini dikerjakan dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa sebagai pengguna SIA. Hasil kuesioner ini diolah dengan menggunakan SPSS dan dianalisa dengan menggunakan parameter COBIT.

Audit Layanan Teknologi Informasi Berbasis Information Technology Infrastructure Library (ITIL) Didin Herlinudinkhaji; April Firman Daru
Jurnal Informatika Upgris Vol 1, No 2 Desember (2015)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jiu.v1i2 Desember.869

IT Service Management adalah salah satu cara untuk mengelola layanan teknologi informasi. Layanan teknologi perlu dikelola dengan baik untuk mendapatkan output dalam bentuk informasi yang dibutuhkan oleh manajemen. Untuk meningkatkan layanan teknologi informasi untuk lebih baik, diperlukan audit meliputi audit layanan teknologi informasi. Audit layanan teknologi informasi dilakukan untuk menentukan kelayakan teknologi informasi denngan terkait, dalam hal ini penulis berfokus pada isu-isu keamanan teknologi informasi. Audit keamanan teknologi informasi dibuat untuk menentukan tingkat keamanan untuk layanan teknologi informasi, sejauh mana informasi tersebut bisa sampai kepada yang berhak menerima, apakah informasi tersebut benar-benar tersedia, apakah informasi tersebut bersifat rahasia. Untuk dapat mengukur tingkat keamanan layanan teknologi informasi, penulis memilih untuk menggunakan metode Information Technology Infrastructure Library Versi 3 (ITIL V3). ITIL adalah set yang terdiri dari Layanan Strategi, Jasa Desain, Jasa Transisi, Layanan Operasi, dan terus-menerus Peningkatan Pelayanan. Dalam hal ini penulis berfokus pada layanan desain pada bagian dari manajemen keamanan informasi, pada bagian ini menjelaskan bagaimana layanan dikatakan baik jika memenuhi 8 poin yang telah distandarisasi secara internasional.

Evaluasi Layanan Teknologi Informasi ITIL Versi 3 Domain Service Desain pada Universitas Selamat Sri Kendal Didin Herlinudinkhaji
Walisongo Journal of Information Technology Vol 1, No 1 (2019): Walisongo Journal of Information Technology
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/wjit.2019.1.1.4005

Information technology is a necessity for companies and organizations. To ensure the continuity of information technology business processes, it is also very necessary that companies get added value for their use. ITIL v3 is a method used to designing, ensure value is met, provide quality services, and ensure that the parts run as desired. Service design is used to assist companies in designing infrastructure, architecture, service quality, policies, and documents IT. ITIL v3 domain service design in this study is also used as a basis for developing information technology usage policies.

PELATIHAN PEMANFAATAN DIGITAL MARKETING DALAM PENGEMBANGAN PEMASARAN BAGI PELAKU UMKM Muhamad Stiadi; Didin Herlinudinkhaji; Yunila Dwi Putri Ariyanti; Nindita Erwanti
Bakti Banua : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2021): BAKTI BANUA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia (STIMI) Banjarmasin

The purpose of carrying out this community service activity with the theme of using digital marketing in the marketing development of SMEs in the village of Sukorejo is to provide knowledge about digital marketing and training in the application of digital marketing. The method used in the implementation of this activity is through lectures and direct practice of implementing digital marketing. The stages of implementing this event include the opening and introduction of digital marketing, exposure to digital marketing, exposure to some of the problems that are often faced by SMEs, exposure to several foreign terms related to digital marketing then continued with practices related to digital marketing.

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PERIZINAN TATA LINGKUNGAN DINAS LINGKUNGAN HIDUP BERBASIS WEB adminjfik adminjfik; Tri Yusuf Suyatno Mila; Didin Herlinudinkhaji Mila
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 1 No 1
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1496.522 KB)

This web-based designing and building of the Environmental Planning Licensing Informastion System of Kendal Regency was created to help and improve the licensing services in the Environmental Management Field of the Environmental Service of Kendal Regency. The purpose of this study was to create a web-based data processing information system aimed at administrator and officers of the Environmental Service of Kendal Regency and also visitors or permit applicants to observe their submitted application.This research used data collection methods by observation, interviews, and literature studies as well as system development methods using the Linear Sequential Model or Watefall Model. The Waterfall Method has some steps, namely data collection, analysis, design, implementation / coding, testing, operation, and maintenance. The reason for choosing this method was the method must be carried out systematically or sequentially and each step has its own focus, so that the system can be developed based on the wish. The system design method used is the Data Flow Diagram (DFD) method.The result of this study is an environmental planning licensing informastion system that manages submission data, licensing data, submission requirements, checklist requirements, photo data, message boxes, and visitor pages with a search system to help the applicants finding information relate to the processing of the file that has been submitted.

Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Interaktif dengan Powerpoint VBA pada Guru SMK Nahdlotul Ulama Didin Herlinudinkhaji; Lingga Kurnia Ramadhani; Nindita Erwanti; Yunila Putri Dwi Ariyanti
Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum Vol 3 No 2 (2022): November 2022
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Online learning is a necessity so that in the process of online learning, schools and teachers must be able to adjust to these developments. Schools are required to be more effective in organizing learning while teachers are required to be more creative in delivering learning material. In the process of teaching and learning online, there are many complaints from students and teachers. The training activities for making teaching modules with MS Powerpoint is expected to role in the teaching and learning process which is carried out online because of the limitations of teachers in direct interaction with students. In this activity using direct practice methods with guidance from the PKM team. The results show that before participating in the training, teachers have not been able to make interactive teaching modules. After receiving training, teachers already understand the importance of interactive teaching modules.

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search