Muh. Iswal Burhan
Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

PKM Studi Penerapan Konstruksi Teknologi Panel Surya dan Instalasi Listrik ATS pada Kelompok Tani di Kabupaten Bone Alimuddin Sa'ban Miru; Aminuddin Bakry; Muh. Iswal Burhan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pelaksanaan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) berlokasi di Dusun Lona Desa Toro Kecamatan  Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone Provinsi Sulawesi Selatan yang dihuni oleh Kepala Keluarga 813 KK. Sebanyak 684 KK (84,1%) adalah petani. Sebanyak 47 KK (7,1%) buruh bangunan, 45 KK (5,5%) petani rumput laut, 21 KK (2,6%) pegawai negeri dan swasta,  16 KK (1,9%) pedagang, (Desa Toro, Survei Bulan September 2021). Permasalahan Mitra adalah: (1) mitra tidak memiliki pengetahuan tentang konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch (ATS), (2) mitra tidak mengenal alat dan bahan yang digunakan untuk membuat konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch, dan  (3) mitra tidak terampil merakit konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch (ATS). Solusi permasalahan adalah: (1) memberikan penyuluhan  kepada mitra tentang pengetahuan konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch (ATS), (2) memberikan penyuluhan  kepada mitra tentang pengenalan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch (ATS), dan  (3) memberikan  pelatihan kepada mitra. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, tanya jawab ,dan demosntrasi tentang keterampilan merakit konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch. Adapun hasil kegiatan adalah (1) mitra  memiliki pengetahuan tentang  teknologi konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch, (2) mitra memiliki pengetahuan tentang cara merakit konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch, dan (3) mitra terampil merakit konstruksi teknologi panel surya dan pemasangan  instalasi listrik sistem automatic transfer switch.  Kata kunci:  Pengetahuan, Keterampilan, Teknologi Konstruksi Teknologi Panel Surya, Instalasi Listrik Sistem Automatic Transfer Switch (ATS)
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA MATERI POKOK REAKSI REDOKS DAN ELEKTROKIMIA Nini Ahdiani; Muh. Iswal Burhan
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 2, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/progresif.v2i1.30564

Abstract

Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk  meningkatkan hasil belajar kimia Kelas XII SMAS Muhammadiyah Bulukumba. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Kimia melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Subjek penelitian ini adalah peserta didik Kelas XII SMAS Muhammadiyah Bulukumba sebanyak 15 orang. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 3 siklus dengan metode yang digunakan diskusi dengan pendekatan saintifik-TPACK. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan evaluasi di akhir pembelajaran di setiap akhir siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1).  Pada sikus I nilai rata-rata hasil belajar peserta didik adalah 66 dengan ketuntasan mencapai 60% , nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus II terjadi peningkatan menjadi 76 dengan ketuntasan mencapai 86,67%, dan pada siklus III nilai rata rata mencapai paling tertinggi yaitu 88 dan ketuntasan mencapai 100%. Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar kimia  materi pokok reaksi redoks dan elektrokimia.
Analysis of Lightning Strike Impulse Strategies in Electricity Distribution Channels Utilizing Mixed Lines Muhammad Iswal Burhan; Dessy Ana Laila Sari
Buletin Ilmiah Sarjana Teknik Elektro Vol. 5 No. 1 (2023): March
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/biste.v5i1.7569

Abstract

To ensure the operational security of these systems and to give higher quality electricity to all users, it is important to assess the transient behavior of electric power transmission and distribution systems when they are challenged to varied forms like lightning discharges, which in this research is focused to determine the effect by utilizing the mixed line configuration on the impulse voltage of lightning strike on the 20 kV distribution line. This experiment was carried out using sources of data through channel documentation on Makassar City Polda Feeders with an airway length (SUTM) of 7.8 km and a cable channel length (SKTM) of 2 km obtained from PT. PLN (Persero) Makassar Branch and then input into the ATP-EMTP simulation process with either a simulation of 20 and 50 kA strikes at distances of 2.5, 4.5 and 6.5 km with lightning impulses of 1.2/50 and 8/20 µs. configuration of lines at the transition point and also the end of the cable channel depending on the magnitude of the lightning current, the location of the strike, and the lightning impulse. Lightning peak current is proportional to the voltage response at the transition point and the end of the cable, and the effect on lightning impulse peak voltage is generated at the transition point and the end of the cable. According to research results of initial research, the use of mixed channel lines can decrease the impulse voltage is 20 kV distribution lines.
Penerapan Trainer Alternating Current Pada Pembelajaran Elektronika Daya Elfira Makmur; Muhammad Iswal Burhan
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Vol. 6 No. 1 (2023): September
Publisher : ILIN Institute Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/ijolec.v6i1.2112

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektfitas penggunaan Trainer Alternating Current pada pembelajaran elektronika daya di Prodi Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimental Design. Rancangan penelitian yang diterapkan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Dalam rancangan ini peserta didik hanya terdiri dari atas satu kelompok saja yaitu kelompok eksperimen. Hasil penelitian diperoleh bahwa untuk untuk kelas yang diberikan treatment dengan menggunakan Trainer Alternating Current Alternating Current efektif digunakan untuk pembelajaran elektronika daya, ini terlihat dariperbedaan rata-rata hasil pretest dan posttetst sehingga dari hasil ngain yang menunjukkan nilai 0,37 atau 37 % sehingga dikatakan efektif dalam penerapannya.
MONITORING PERALATAN BERBASIS QR CODE PADA PEMBELAJARAN DI LABORATORIUM Hilda Ashari; Muhammad Iswal Burhan
Pandega: Jurnal Kajian Pendidikan dan Kepramukaan Vol 1, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pandega.v1i2.53206

Abstract

This research is an R&D (Research and Development) study that aims to produce the development of a tool lending information system using an android-based QR code in the Pendidikan Teknik Elektro department laboratory. As well as to determine the feasibility of borrowing equipment applications using an android-based QR Code. This research uses the SDLC development method, with a development model, namely prototyping. Research data obtained by questionnaire and documentation techniques. Based on the results of the research, an equipment loan application using an android-based QR code was obtained in the Electrical Engineering Education laboratory, Faculty of Engineering, Makassar State University, which is an android mobile-based application. Furthermore, testing this application using the blackbox method shows that the loan application function runs well, and through the application validation trial stage with a percentage of feasibility conducted by two validators, namely 32 with a percentage of 100%, so it can be concluded that the application developed is very feasible.
Peningkatan Kapasitas Promosi Desa Wisata Tompobulu Berbasis Kelompok Pemuda Desa Syayidatul Zuhrah Al-Munawarah; Muh. Iswal Burhan; Andini Andini; Muhammad Ilham Bakhtiar
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2023): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v5i3.1950

Abstract

Desa Tompobulu memiliki berbagai keunikan seperti karst, gua-gua dengan stalaktit dan stalakmit yang indah, gua alam, gua prasejarah, dan kupu-kupu. Namun sangat disayangkan kondisi pariwisata di Desa Tompobulu saat ini masih belum diketahui secara luas. Pengembangan dan promosi pariwisata belum mampu secara luas memperkenalkan objek wisata yang ada. Oleh karena itu, diperlukan suatu upaya sebagai langkah konkrit untuk mengembangkan potensi objek wisata alam agar objek wisata tersebut dapat terpelihara dengan baik dan menjadi daya tarik tersendiri bagi wisatawan.
PENDAMPINGAN DIGITALISASI KELOMPOK TANI TAMBAK DALAM PROMOSI PRODUK MELALUI MEDIA SOSIAL E-COMMERCE Riska, Muhammad; Ashari, Hilda; Muchtar, Akhyar; Tandirerung, Veronika Asri; Burhan, Muh. Iswal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (September 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i3.5493

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan petani tambak di Desa Bonto Manai melalui pemanfaatan teknologi e-commerce. Masalah utama yang dihadapi petani adalah terbatasnya akses pasar dan fluktuasi harga yang merugikan. Melalui pelatihan dan pendampingan, petani dilatih untuk menggunakan platform Shopee dalam memasarkan produk perikanan mereka. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan petani tentang e-commerce dan minat untuk memanfaatkan platform ini. Adapun kendala utama yang dihadapi adalah terbatasnya pengetahuan dasar digital di daerah tersebut sehingga tim perlu memberikan pendekatan lebih personal untuk memastikan peserta mampu memahami. Meskipun demikian, kegiatan ini memberikan bukti bahwa digitalisasi pemasaran dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan pendapatan petani tambak. Kegiatan pengabdian ini merekomendasikan perluasan program literasi digital bagi petani tambak serta dukungan pemerintah dalam penyediaan infrastruktur digital yang memadai.
SMART HOME BERBASIS IoT MENGGUNAKAN TELEGRAM MESSENGER Haripuddin Haripuddin; Edi Suhardi Rahman; Massikki Massikki; Muhammad Iswal Burhan
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 2 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i2.5489

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan dan pengujian smart home berbasis mikrokontroller ESP32 melalui telegram messenger. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prototyping. Data yang digunakan wawancara, angket, observasi dan pengukuran. Data di analisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Penelitian ini menghasilkan prototipe smart home yang digunakan untuk mengontrol pintu dan lampu secara jarak jauh melalui aplikasi telegram messenger. Hasil pengujian RSSI pada ruangan indoor kekuatan komunikasi data lebih kuat daripada di ruangan outdoor sehingga RSSI nya lebih kuat. Pada hasil pengujian indoor sinyal tercepat berada pada -49 dBm dan terlama pada -73 dBm sedangkan outdoor sinyal tercepat berada pada -57 dBm dan terlama pada -83 dBm. Hasil pengujian RSSI indoor didapatkan hasil persentase signal strength paling rendah 54% dan tertinggi 102% dengan delay tercepat 0,9s dan terlambat 3s, sedangkan pada presentase signal strength outdoor terendah adalah 34% dan tertinggi 86% dengan delay tercepat 1,5s dan terlambat 4,1s. Pengujian RSSI terhadap obstacle dengan karakteristik redaman berbeda-beda dari tiap obstacle dan mempengaruhi terhadap RSSI dari sinyal data. RSSI terhadap obstacle terkuat dengan nilai -54 dBm, terlemah -77 dBm dengan delay tercepat 1,5s dan terlambat 2,9s. Hasil pengujian RSSI terhadap obstacle didapatkan hasil persentase signal strength paling rendah 46% dan tertinggi 92%. Dari pengujian monitoring dan pengontrolan smart home semua perintah berfungsi dengan baik hingga pada jarak 240 km. Hasil pengujian functional suitability menunjukkan bahwa alat berfungsi sesuai rancangan.
Pelatihan Penguatan Kesehatan Mental di Sekolah Menuju Pendidikan Berkualitas Riska, Muhammad; Ashari, Hilda; Makmur, Elfira; Sari, Dessy Ana Laila; Burhan, Muh. Iswal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 2 (May 2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v3i2.7411

Abstract

Community Service focuses on the importance of empowering teachers in Mental Health Education within schools, particularly in Timika, a remote area in Eastern Indonesia. The frequent and unstable power outages cause difficulties in accessing the internet, and the region’s remote location makes it challenging for school teachers in Timika to obtain information about mental health. The goal of this Community Service initiative is to provide Mental Health Training in Schools Towards Quality Education, which will be implemented to enhance teachers' competencies in handling mental health issues. The ultimate objective is for teachers to become mentally healthy and skilled. As a result of this initiative, a learning environment that supports the emotional and psychological well-being of both teachers and students is created. The method used in this program includes training on children's mental health in the digital era, developing school vision and mission to support mental well-being, conducting social research and innovation, and providing parenting education. Mental health training strengthens the prevention of negative behaviors, thereby influencing the development of quality learning. The results of this program indicate that the training successfully formed a group of teachers who are concerned about mental health. Teachers became more proactive in raising awareness of the importance of mental health in schools. Additionally, this training initiative successfully facilitated educational outreach programs for parents and the surrounding community, both individually and in groups.
PKM Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis AI Untuk Guru-Guru SMP Di Makassar Lu'mu, Lu'mu; Ruslan, Ruslan; Hasanah, Hasanah; Muchtar, Akhyar; Burhan, Muh. Iswal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 2 (May 2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v3i2.8527

Abstract

This Community Service Program (PKM) aims to enhance the capacity of teachers in Makassar in utilizing Artificial Intelligence (AI) technology as an innovative and adaptive learning medium in response to the demands of the digital era. The training was held on May 10, 2025, at the 'Aisyiyah Multipurpose Hall in South Sulawesi and was attended by 15 teachers from various educational levels. The training methods included material presentations, demonstrations of AI-based tools, and hands-on practice in creating learning media using AI platforms. The results of the activity showed that participants demonstrated high enthusiasm and were able to produce more engaging and interactive learning materials. This training is expected to serve as an initial step in the broader implementation of AI in education, and to make a meaningful contribution to improving the quality of teaching and learning processes in schools.