Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Geogebra Training for Mathematics Teachers SDIT Insan Robbani North Lampung Fhela Vhantoria Ningrum; Ratih Handayani; Khusnul Khotimah; Muinah
Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia Vol. 3 No. 2 (2024): Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia
Publisher : Sentra Kekayaan Intelektual dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the results of the preliminary study, namely interviews with SDIT Insan Robbani teachers, found problems with teachers finding it difficult to make flat shapes and geometric shapes in detail and detail. So far, math teachers only screenshot flat shapes from the internet or draw pictures manually. Geogebra is a solution to easily visualize flat shapes and spatial shapes. The purpose of community service is to increase the knowledge and abilities of the mathematics teacher at SDIT Insan Robbani North Lampung about mathematical software, namely Geogebra. Implementation methods include preliminary studies, problem identification, finding solutions and output targets, training, observing constraints, and evaluating PKM activities. The results achieved were an increase in the teacher's knowledge and abilities about the mathematical software, namely Geogebra. This was shown based on the results of the evaluation of PKM activities, the teacher was able to make 11 learning evaluation instruments in the form of geometry questions and GeoGebra-assisted flat shapes and 3 learning media in the form of video tutorials of flat shapes and GeoGebra-assisted room shapes.
Sistem Informasi Administrasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Kotabumi Berbasis Web Mobile Septiana Sari; Khusnul Khotimah
Sienna Vol 5 No 2 (2024): Sienna Volume 5 Nomor 2 Desember 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/sienna.v5i2.1422

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi berbagai masalah yang ada pada Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer di Universitas Muhammadiyah Kotabumi, dimana proses administrasi masih mengandalkan sistem manual. Dengan permasalahan yang ada mengakibatkan proses administrasi menjadi kurang efektif dan efisien, serta menimbulkan risiko kesalahan dalam pengelolaan surat menyurat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Administrasi Surat Menyurat yang dapat secara signifikan meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses administrasi surat menyurat di Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Kotabumi berbasis web mobile. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengembangan sistem prototyping. Proses pengembangan sistem ini meliputi perancangan alur sistem menggunakan teknik visualisasi Diagram UML, termasuk Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, dan Class Diagram. Semua ini dilakukan menggunakan aplikasi Visual Paradigm, serta pembuatan Mockup atau Interfaces dari setiap tampilan program yang akan dibangun dengan menggunakan aplikasi Balsamiq Wireframe. Pengujian sistem dilakukan secara menyeluruh menggunakan teknik Blackbox Testing. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah Sistem Informasi Administrasi yang memiliki fitur-fitur penting, seperti: Pengajuan Surat untuk Mahasiswa, Pengelolaan Surat Masuk, Pengelolaan Surat Keluar, dan Pengelolaan Pengarsipan Surat. Sistem ini telah menunjukkan hasil yang baik dan terhindar dari bug yang tidak diinginkan, sehingga diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan efisiensi proses administrasi surat menyurat di Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer di Universitas Muhammadiyah Kotabumi.
Implementasi Pembelajaran Teknologi Informasi Berbasis Video Pada Mahasiswa Semester 1 Program Studi Matematika Universitas Muhammadiyah Kotabumi Khotimah, Khusnul; Venty Meilasari
Eksponen Vol. 15 No. 1 (2025): Eksponen: Volume 15 Nomor 1 April 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/eksponen.v15i1.1778

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of implementing video-based Information Technology learning on the learning outcomes of first-semester students in the Mathematics Study Program at Universitas Muhammadiyah Kotabumi. The research method used is a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest model. The research sample consisted of 28 students. Data were obtained through pretest and posttest assessments, as well as a student perception questionnaire. The analysis results showed that the average pretest score was 56.82 with a standard deviation of 6.47, while the posttest average increased to 78.18 with a standard deviation of 6.79. The Shapiro-Wilk normality test indicated that the data were normally distributed, with significance values of 0.645 for the pretest and 0.151 for the posttest. The paired sample t-test produced a significance value of 0.000 (<0.05), indicating a significant difference between pretest and posttest scores. In addition, the analysis of student perception questionnaires showed an average score of 4.38, categorized as “strongly agree.” Thus, video-based Information Technology learning is effective in improving learning outcomes and receives a positive response from students.
Sosialisasi Pengenalan Bahaya Napza, Perundungan, dan Judi Daring di Lingkungan Sekolah Duwi Ayu Fatmawati; Darwanto; Nur Hikmah; Khotimah, Khusnul
Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia
Publisher : Sentra Kekayaan Intelektual dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/pkmcendekia.v4i1.1862

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud nyata dari salah satu tugas mahasiswa dalam melaksanakan studinya pada aspek akademik, pendidikan dan pengabdian. Melalui kegiatan ini, mahasiswa melaksanakan sosialisasi kepada Siswa SMA dan SMP Negeri 01 Abung Semuli. Salah satu pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa adalah memberikan pemahaman kepada siswa mengenai bahaya napza, perundungan dan judi dalam jaringan (judi daring) melaui narasumber yang telah dihadirkan. Napza, Perundungan, dan Judi Daring merupakah masalah yang sangat bahaya di lingkungan sekolah, karena dapat mengganggu kesehatan mental, emosional, ketergantungan, serta mempengaruhi prestasi akademik. Dalam sosialisasi ini, mahasiswa menggunakan metode observasi, dimana terjun langsung ke sekolah bersama dosen dan narasumber untuk menyampaikan materi dalam kegiatan tersebut. Setelah diadakan program sosialisasi ini diharapkan dapat menambah pengetahuan para siswa mengenai bahaya Napza, Perundungan, dan Judi Daring serta cara pencegahannya.
Sistem Informasi Tes Kepribadian DISC Untuk Mengetahui Minat dan Bakat Siswa SMAN 01 Abung Semuli Utami, Fuji; Khusnul Khotimah
Sienna Vol 6 No 1 (2025): Sienna Volume 6 Nomor 1 Juli 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/sienna.v6i1.1720

Abstract

SMA Negeri 01 Abung Semuli merupakan instansi yang bergerak dalam bidang pendidikan. Sebagai instansi pendidikan, sebagian kegiatan sudah memanfaatkan penggunaan teknologi tetapi belum diterapkan pada tes minat bakat yang dilakukan oleh guru BK kepada siswa kelas 3 secara rutin untuk membantu siswa dalam mengetahui tipe kepribadian serta minat bakat sebagai bahan referensi bagi siswa untuk nantinya melanjutkan ke perguruan tinggi sesuai dengan bidang dan karakternya. Pada tes kepribadian minat bakat tersebut proses pengkoreksian hasil tes yang dilakukan oleh guru BK masih dilakukan satu persatu pada sebuah buku rekap khusus sehingga terkadang mengakibatkan kehilangan data dan formulir yang rusak seperti formulir robek, adanya penundaan waktu untuk mengetahui hasil tes minat bakat siswa karena proses pengkoreksian masih dilakukan secara manual sehingga membutuhkan waktu dan proses yang lama. Tes kepribadian Dominance, Influence, Steadiness, Conscientiousness (DISC) bisa menjadi salah satu tes yang bisa mengetahui tipe kepribadian serta minat bakat para siswa secara online. Waterfall merupakan metode pendekatan klasik dalam pengembangan linier dan berurutan, terdiri dari 6 metode yaitu analisis kebutuhan, desain, implementasi, pengujian, verifikasi, dan pemeliharaan. dimana setiap fase memiliki tugas dan tujuan yang berbeda yang menggambarkan siklus hidup dari perangkat lunak. Pengujian pada sistem ini menggunakan Black Box Testing untuk menguji kinerja dari sistem ini. Hasil dari implementasi sistem ini kepada 30 siswa yaitu 17 siswa yang memberikan feedback sesuai dan 13 siswa yang memberikan feedback tidak sesuai. Dengan adanya sistem tes kepribadian DISC berbasis web mobile ini bisa mempermudah siswa dalam melakukan tes dan mempermudah guru BK dalam melakukan pengkoreksian hasil tes secara cepat dan efisien.