Garuda - Garba Rujukan Digital

KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 PROGRAM STUDI TADRIS KIMIA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ANTASARI BANJARMASIN Ardian Trio Wicaksono; Dewi Purboningsih
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2021): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ed-humanistics.v6i2.2089

pendidikan dari secara langsung menjadi online. Pelayanan pendidikan yang dilakukan secara langsung tentu berbeda dengan kualitas pelayanan yang dilakukan secara online yang dirasakan oleh mahasiswa selaku pengguna pelayanan pendidikan. Kualitas pelayanan pendidikan yang ingin diketahui difokuskan terhadap 3 bidang yakni bidang informasi, bimbingan dan kesejahteraan. Bidang informasi meliputi informasi lisan dan informasi tertulis. Bidang bimbingan meliputi akademik, mengatasi kesulitan belajar, mengatasi masalah pribadi, pendidikan dan pengajaran serta praktik keilmuan. Bidang kesejahteraan meliputi pemberian beasiswa dan keringanan uang kuliah tunggal. Berdasarkan kondisi tersebut, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kualitas pelayanan pendidikan pada masa pandemi Covid-19 Program Studi Tadris Kimia pada bidang informasi, bimbingan dan kesejahteraan dan faktor faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara secara online melalui google meet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan pendidikan pada bidang informasi, bimbingan dan kesejahteraan tergolong baik dan terdapat berbagai faktor yang mempengaruhinya. Kata Kunci: kualitas, pelayanan pendidikan, masa pandemi.

KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 PROGRAM STUDI TADRIS KIMIA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ANTASARI BANJARMASIN Ardian Trio Wicaksono; Dewi Purboningsih
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2021): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ed-humanistics.v6i2.2089

pendidikan dari secara langsung menjadi online. Pelayanan pendidikan yang dilakukan secara langsung tentu berbeda dengan kualitas pelayanan yang dilakukan secara online yang dirasakan oleh mahasiswa selaku pengguna pelayanan pendidikan. Kualitas pelayanan pendidikan yang ingin diketahui difokuskan terhadap 3 bidang yakni bidang informasi, bimbingan dan kesejahteraan. Bidang informasi meliputi informasi lisan dan informasi tertulis. Bidang bimbingan meliputi akademik, mengatasi kesulitan belajar, mengatasi masalah pribadi, pendidikan dan pengajaran serta praktik keilmuan. Bidang kesejahteraan meliputi pemberian beasiswa dan keringanan uang kuliah tunggal. Berdasarkan kondisi tersebut, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kualitas pelayanan pendidikan pada masa pandemi Covid-19 Program Studi Tadris Kimia pada bidang informasi, bimbingan dan kesejahteraan dan faktor faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara secara online melalui google meet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan pendidikan pada bidang informasi, bimbingan dan kesejahteraan tergolong baik dan terdapat berbagai faktor yang mempengaruhinya. Kata Kunci: kualitas, pelayanan pendidikan, masa pandemi.

Evaluating the Independent Neighborhood Association Program: Success, Challenges, and Economic Implications in Banjarbaru City, South Kalimantan Purboningsih, Dewi; Anjani, Anjani; Azis, Nana Abdul
Journal Public Policy Vol 10, No 3 (2024): July
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jpp.v10i3.8372

The Independent Neighborhood Association Program is a premier initiative of the Banjarbaru City Head aimed at fostering, mobilising, and promoting community engagement in development and empowerment activities at the Urban Village level, centred on Neighborhood areas. This study is the purpose of the success or failure of policy implementation in the Neighborhood Independent Program. The research employed a qualitative methodology utilising the Edward III Implementation Model for analysis, which evaluates policy success through the dimensions of resources, communication, disposition, and organisational structure. The study's findings indicated that the Independent Neighborhood Association Program, aimed at enhancing the economy of Banjarbaru City, successfully met one of its objectives by mobilising and motivating community participation in regional development activities. However, the enhancement of community welfare remains unobserved, as most POKMAS are still in the implementation phase and have yet to contribute significantly to the community's economic value. The examination of the elements affecting the execution of the Independent Neighborhood Association Program has satisfied four criteria. This encompasses the program's communication, particularly the presence of ongoing Urban Village deliberation; the resource dimension, involving BAPPEDA, the Urban Village head and POKMAS, has successfully executed its responsibilities; the disposition aspect, or the attitude of the implementers of the Independent Neighborhood Association Program, specifically the community group, has effectively conducted business activities, yet a significant challenge persists, hindering progress. POKMAS has the challenge of marketing agriculture. The government structure has been established, with tasks allocated and a method for execution outlined by the SOP for this program.

Implementasi Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Masa Pandemi Covid: (Studi Kasus di SDIT Cendekia Banjarbaru) Purboningsih, Dewi; Wicaksono, Ardian Trio
Journal of Islamic Education Vol. 7 No. 2 (2022): JIE: (Journal of Islamic Education) Nop
Publisher : Letiges

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52615/jie.v7i2.260

This research was carried out with the aim of describing the implementation of the policy of implementing limited face-to-face learning during the pandemic and knowing the factors that influence the implementation of limited face-to-face meetings at SDIT Cendekia Banjarbaru. The research method uses a qualitative descriptive approach. Data collection techniques were obtained by using virtual interviews through google meet and document analysis. The data from this research were then analyzed through several qualitative descriptive techniques which included reduction, display and verification. The results showed that carrying out limited face-to-face learning at SDIT Cendekia Banjarbaru required some preparation in the form of socialization to the Parents and Teachers Gathering Forum, adjusting learning services, and paying attention to the completeness of the facilities and infrastructure needed during limited face-to-face meetings. In addition, there are factors that influence the readiness of the school to meet the needs of various facilities and infrastructure to support the implementation of limited face-to-face learing and the socialization of the school to parents of students through FSOG regarding the approval of the implementation of limited face-to-face learning.

Penguatan Kapasitas Kelembagaan Program Kampung Siaga Bencana (KSB) Trisakti di Kecamatan Cempaka Kota Banjarbaru Safa Muzdalifah; Rosalina Kumalawati; Dewi Purboningsih; Muhammad Kelpin; Siti Fatimah
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v5i2.17284

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kelembagaan masyarakat Kampung Siaga Bencana(KSB) Tri Sakti di Kecamatan Cempaka Kota Banjarbaru. Mitra yaitu KSB Tri Sakti memiliki persoalan utama yang menuntut segera untuk diselesaikan, yaitu mitra memiliki pemahaman yang rendah pada penanggulangan bencana, mitra memiliki kesadaran dan kewaspadaan yang rendah akan bencana, dan mitra memiliki pemahaman yang rendah pada aspek administrasi kebencanaan. Solusi untuk permasalahan ini yaitu dengan mengadakan pelatihan/penyuluhan terkait mitigasi bencana, penyuluhan urgensi kesiapsiagaan dan kewaspadaan bencana, pelatihan administrasi bencana pada bidang gardu sosial dan lumbung sosial, serta perumusan panduan strategi optimalisasi KSB Tri Sakti. Kegiatan tersebut dilakukan terhadap 35 anggota KSB Tri Sakti dan bertempat di Aula Kelurahan Sungai Tiung, Kecamatan Cempaka, Kota Banjarbaru. Hasil kegiatan yaitu terjadi peningkatan pemahaman dan perubahan sikap pada arah yang lebih baik terkait kemampuan penanggulangan bencana dari 71% menjadi 97%, terkait kesiapsiagaan dan kesadaran bencana mengalami peningkatan dari 62,8% menjadi 100%, terkait bidang administrasi dari 62% menjadi 97% terjadi perubahan sikap pada pengelolaan administrasi kebencanaan, terkait kemanfaatan teknologi yang diberikan diketahui bahwa 100% menyatakan sangat bermanfaat. Kesimpulan yang dapat diperoleh yaitu kegiatan ini merupakan kegiatan yang bermanfaat, berhasil meningkatkan pemahaman dan memberikan perubahan sikap menjadi lebih baik pada bidang mitigasi bencana, administrasi kebencanaan, dan penggunakan teknologi sebagai inovasi optimalisasi KSB. Saran yang diberikan yaitu perlu peningkatan skil lanjutan, kolaborasi bersama stake holder, meningkatkan inovasi dengan pemanfaat tekhnologi untuk mitigasi bencana.

Peningkatan Kapasitas untuk Menghadapi Bencana di Kecamatan Cempaka Kota Banjarbaru Provinsi Kalimantan Selatan Safa Muzdalifah; Rosalina Kumalawati; Dewi Purboningsih; Astinana Yuliarti; Arief Rahman Nugroho; Yogi Prasakti; Inu Kencana Hadi
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 5, No 3 (2026)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v5i3.17240

Kegiatan peningkatan kapasitas masyarakat dalam menghadapi bencana di Kampung Siaga Bencana (KSB) Kecamatan Cempaka, Kota Banjarbaru, dilaksanakan di Kelurahan Sungai Tiung. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kesiapsiagaan dan ketangguhan masyarakat terhadap potensi bencana seperti banjir, tanah longsor, dan kebakaran hutan/lahan. Melalui metode pelatihan, sosialisasi, simulasi, dan forum diskusi kelompok (FGD), masyarakat memperoleh peningkatan pengetahuan, keterampilan tanggap darurat, serta pemahaman tentang mitigasi bencana. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran kolektif, kemampuan teknis, serta koordinasi antarwarga dan instansi terkait. Terbentuknya struktur organisasi KSB yang efektif menjadi langkah penting dalam membangun kelembagaan lokal berbasis masyarakat. Selain itu, kegiatan ini memperkuat kemitraan antara BPBD, Dinas Sosial, PMI, TAGANA, dan kelompok masyarakat lainnya dalam upaya penanggulangan bencana. Secara keseluruhan, program ini berhasil meningkatkan resiliensi masyarakat dan menunjukkan bahwa pendekatan berbasis komunitas merupakan strategi efektif dalam mewujudkan masyarakat yang tanggap, tangkas, dan tangguh terhadap bencana.

Title

Found 16 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 16 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 16 Documents
Search