Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pelatihan Manajemen Usaha Kecil dan Menengah (UKM) Untuk Mendorong Pertumbuhan Ekonomi di Desa Harjamekar Zuliawati Zed, Etty; Elmawati, Elmawati; Fauziah S, Ananda; Dwi Safitri, Reni; Hurin’ina R, Shinshina; Nursyaidah, Zakiah
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i3.78

Abstract

Usaha kecil menegah merupakan tulang punggung perekonomian di banyak negara di seluruh dunia. Mereka berperan sebagai penggerak utama dalam menciptakan lapangan kerja, mengurangi tingkat pengangguran, serta mendistribusikan pendapatan secara lebih merata. Tujuan dilakukan Pengabdian kepada Masyarat Desa Harjamekar ini untuk meningkatkan daya saing bisnis, meningkatkan kualitas produk dan layanan pelaku usaha kecil menengah. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah metode kualitatif dengan studi literature atau Library Research. Tujuannya adalah untuk menganalisis perbandingan teori-teori yang ada dengan teori-teori sebelumnya pada literature hasil penelitian. Berdasarkan literarur review yang dilakukan pada hasil dan pembahasan maka pada artikel ini dapat dismpulkan bahwa: Pelatihan manajemen dapat membantu pelaku usaha kecil menengah meningkatkan kemampuan manajerialnya, meningkatkan daya saing bisnis, meningkatkan kualitas produk dan layanan, meningkatkan efisiensi dan efektivitas bisnis, serta membuka peluang baru dan dapat mendorong pertumbuhan ekonomi.
APLIKASI Nannochloropsis sp. YANG DIKULTUR AIR KELAPA TERHADAP PERTUMBUHAN DAN SINTASAN LARVA IKAN BANDENG (Chanos chanos) Elmawati, Elmawati; Murni, Murni; Khaeriyah, Andi
OCTOPUS: JURNAL ILMU PERIKANAN Vol. 10 No. 1 (2021): OCTOPUS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/octopus.v10i1.15330

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pemberian pakan Nannochloropsis sp yang dikultur air kelapa terhadap pertumbuhan dan sintasan larva ikan bandeng. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi dalam upaya meningkatkan produksi larva ikan bandeng. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April 2018 di di BPBAP Takalar Desa Mappakalompo, Kec. Galesong Selatan, Kab. Takalar, Provinsi Sulawesi Selatan, alat dan bahan yang digunakan termometer, kertas pH, refraktometer, wadah toples, selang aerasi, batu aerasi , air kelapa, baskom kecil, alat tulis, pakan, larva bandeng dan air laut. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 Perlakuan dan 3 ulangan. Perlakuan A Nannochloropsis sp. tanpa kultur air kelapa, Perlakuan B dengan dosis 150.000 sel/ind/hari, Perlakuan C dengan dosis 250.000 sel/ind/hari, Perlakuan D dengan dosis 350.000 sel/ind/hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian pakan Nannochloropsis sp yang dikultur air kelapa tidak layak untuk media pemeliharaan larva ikan bandeng.
A Comprehensive Analysis of Augmented Reality Applications for Geometry Education: A Systematic Literature Review and Bibliometric Analysis Muhammad, Ilham; Kusumah, Yaya Sukjaya; Turmudi, Turmudi; Elmawati, Elmawati; Maharani, Swasti
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 1 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i1.4850

Abstract

This research represents a significant step in exploring the potential of Augmented Reality (AR) in the context of geometry learning. By utilizing the Scopus database, this research explores AR-related trends and content in geometry learning. The literature review method was used, with a bibliometric analysis approach and systematic literature review, which included four stages: identification, screening, eligibility, and inclusion, resulting in 31 final data. This is not just a description of the data but rather an attempt to present a deeper understanding of the role and potential of AR in enhancing geometry learning. In the ever-evolving world of education, a better understanding of the role of technology such as AR can open the door to more innovative and effective learning approaches. Research shows that AR technology can improve students' understanding of geometry concepts, increase learning motivation, and improve teachers' teaching skills. With AR applications, learning geometry becomes more interactive, visual, and engaging for students at various levels of education. In addition, the use of AR technology can also help create a more in-depth learning experience and motivate students to be more active in the learning process.