Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Pedagogia: Jurnal Pendidikan Tell : Teaching of English Language and Literature Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian EFL Journal Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Edulingua: Jurnal Linguistiks Terapan dan Pendidikan Bahasa Inggris El Midad : Jurnal Jurusan PGMI COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Academia Open JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA UAD TEFL International Conference Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP EJoES (Educational Journal of Elementary School) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Indonesian Journal of Education Methods Development Procedia of Social Sciences and Humanities Kurikula Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Islamic Studies JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Inquest Journal JSCS
Ermawati Zulikhatin Nuroh
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra

 1 
Analisis Gerakan Literasi Sekolah untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik di Sekolah Dasar Putri , Nadia Prasetya Retno; Nuroh, Ermawati Zulikhatin
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi gerakan literasi sekolah dalam meningkatkan minat baca peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah 1 Sidoarjo. Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah 1 Sidoarjo dengan partisipan penelitian ini terdiri dari guru kelas IV dan peserta didik kelas IV. Jenis penelitian menggunakan kualitatif dengan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Agar data dianggap absah maka di uji melalui tahap triangulasi sumber. Sedangkan teknik analisis datanya melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Maka dari itu, hasil penelitian ini menunjukan bahwa gerakan literasi sekolah telah diimplementasikan cukup baik melalui 3 tahapan: tahap pembiasaan, pengembangan dan pembelajaran. Implementasi gerakan literasi sekolah juga didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai seperti adanya pojok baca di kelas dan perpustakaan dengan koleksi buku pelajaran dan non pelajaran yang beragam. Di tahap pembiasaan dilakukan melalui kegiatan membaca selama 15 menit sebelum proses pembelajaran. Sedangkan di tahap pengembangan melalui kegiatan membaca, menulis, berbicara dan menyimak. Dan di tahap pembelajaran dilakukan melalui pembiasaan membaca buku pelajaran. Meskipun ada tantangan dalam mengimplementasikannya yaitu: adanya keterbatasan waktu dan kurangnya minat peserta didik terhadap membaca buku pelajaran. Adanya gerakan literasi sekolah juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat baca peserta didik di SD Muhammadiyah 1 Sidoarjo. Maka gerakan literasi sekolah di SD Muhammadiyah 1 Sidoarjo cukup berhasil menumbuhkan minat baca peserta didik kelas IV, meskipun upaya lebih lanjut masih diperlukan dalam meningkatkan minat terhadap membaca buku pelajaran.
Co-Authors Adelia Rahma Utami Agustin, Noor Evita AHMAD MUNIR Ahmad Munir Ahmad Nurefendi Fradana Ajeng Nurmadi Cahyanti Anam Syafi'ul Andini, Kharisma Putri Andriani, Titalia Andriyani, Henni Aprillia Angga Fikri Amrulloh Anggraeni, Alvina Rizky Dwi Arumdani, Dewi Kirana Putri Asri, Ovi Shinta Beby Zein Rismala Evie Destiana Farahdiba, Everyana Frienansia Fatikhasari, Nava Amanda Feri Tirtoni Fidela Michaela Vania Fika Megawati Fisabilillah, Frida Fitria , Adinta Dwi Nur Fitria Amilatus Solihah Helmaniah, Shendi Herlandita, Rohmadhani Kirani, Hanna Patriotic Lely Ika Mariyati Leny Dwi Puspita Lucia Damasanti Nabila, Saskia Azza Nisa, Ayu Khoirun Nofitasari, Filda Dyah Nur Aini Nurul Huda Septiyanto OIKUREMA PURWATI Oikurema Purwati Permatasari, Shintya Pratiwi Retnaningdyah Pratiwi Retnaningdyah, Pratiwi Putri , Nadia Prasetya Retno Putri, Charysma Laylatul Putri, Nurmansyah Eryka Resa Hafna Auliya Rohmadhani Herlandita Sa'adah, Naily Alfi Sakinah, Al Wardatul Mustaghfirotus Savira, Salsabila Bulqis Sa’adah, Naily Alfi Sa’idah Shibbriyah Septiani, Wulan Dwi Shifaul Amalia Sofiyanti, Fivy Sulistiani Ianatus Sholikha Tikasar, Berlian Ayu Ummah, Nazrotul Vanda Rezania Vevy Liansari Vidya Mandarani Zahra, Zhoisya Mutiarainy