Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika INSPIRAMATIKA EDUPEDIA SIGMA Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Room of Civil Society Development GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Tadris Matematika Jurnal Pendidikan MIPA Room of Civil Social Development Differential: Journal on Mathematics Education
Barep Yohanes
Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Banyuwangi
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengenalan Numerasi kepada Siswa SMAN 2 Pare Kediri untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Darmawan, Puguh; Sulandra, I Made; Yohanes, Barep
Room of Civil Society Development Vol. 2 No. 5 (2023): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.209

Abstract

Pelatihan pengenalan numerasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis sangat penting dikembangkan bagi anak sekolah menengah atas. Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Pare Kediri melakukan kolaborasi dengan departemen Matematika Universitas Negeri Malang untuk melakukan pelatihan pengenalan numerasi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Pelatihan dilakukan oleh dosen Pendidikan Matematika dan mahasiswa S3 Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Malang. Numerasi merupakan salah satu penilaian dalam Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) di tingkat sekolah menengah atas. Kemampuan Berpikir Kritis dikembangkan dengan memberikan stimulus numerasi yang selanjutnya dianalisis dengan mengacu pada 9 tipe pertanyaan. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah diskusi dan tanya jawab. Hasil pelatihan ini adalah meningkatnya berpikir kritis siswa yang ditunjukkan dengan angket.
ETNOMATEMATIKA PADA PEMBUATAN ROSTER DI KABUPATEN BANYUWANGI Nada, Qothrun; Yusuf, Feby Indriana; Yohanes, Barep
Differential: Journal on Mathematics Education Vol. 2 No. 1 (2024): Differential: Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/differential.v2i1.125

Abstract

Etnomatematika merupakan konsep matematika yang diterapkan dalam kegiatan budaya tertentu yang berhubungan dengan kehidupan dan aktivitas sehari-hari. Konsep matematika yang berkaitan dalam budaya salah satunya yaitu Roster. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan konsep-konsep matematika yang terdapat pada pembuatan Roster di kabupaten Banyuwangi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Subjek penelitian ini adalah adalah 2 orang pemilik pabrik pembuatan roster masing-masing 1 orang di daerah kecamatan Kabat dan 1 orang di daerah kecamatan Sempu serta 2 orang pekerja yang mempunyai pengalaman dalam pembuatan roster di kedua daerah tersebut. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat konsep matematika pada pembuatan Roster berupa konsep angka, konsep pola, konsep pengukuran, dan konsep geometri.
Co-Authors Anita Dewi Utami Banar, Dimas Priagung Dzurotul Mutimmah Eko Listiwikono Feby Indriana Yusuf Hadi, Mei Rina Hilmatul Ulfa I Made Sulandra Ikram, Muhammad Imam Rofiki Isti Dwi Setyowati Lita Wulandari Aeli Nada, Qothrun Puguh Darmawan Purna Bayu Nugroho Purnama, Evrin Ayu Purnama, Evrin Ayu Rendi Lusbiantoro Sisworo Siti Masruroh Siti Roudhotul Jannah Subanji Subanji Susiswo