Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.055
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Profesi Pendidikan Dasar Jurnal Kependidikan Metodik Didaktik Journal of Teaching and Learning in Elementary Education JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Wahana Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Aquinas Journal Of Human And Education (JAHE) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Indonesian Research Journal on Education Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Jurnal kiprah pendidikan
Munjiatun Munjiatun, Munjiatun
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Research Journal on Education

 1 
Analisis Minat Belajar Siswa terhadap Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Ardiaulya, Vidola; Munjiatun, Munjiatun; Noviana, Eddy
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2569

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang mengetahui minat belajar siswa terhadap pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan pada siswa kelas V sekolah dasar. Minat belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data berupa Observasi, Wawancara guru, Angket siswa. Dengan 20 orang siswa dan 1 walikelas V di SDN 007 Pulau Tinggi Kecamatan Kampar. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa tingkat minat belajar siswa terhadap pembelajaran PKn berada pada kategori sedang hingga tinggi. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar ini dominan dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu siswa suka berdiskusi/kelompok Ketika pembelajaran PKn. Sedangkan yang membuat siswa tidak minat pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan adalah dipengaruhi oleh faktor internal, dimana siswa merasa tidak bersemangat Ketika guru bercerita saat pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan.
Co-Authors Aljita, Deni Amelia Anggraini, Amelia Anak Agung Gede Sugianthara Ardiaulya, Vidola Damanhuri Daud, Damanhuri Daud, Daman huri Devi Safitri DEWI SARTIKA Eddy Noviana Eka Dewi, Yunita Erlisnawati Erlisnawati Fadliati, Fadliati Guslinda, Guslinda Hammy, Setia Febriani Hendri Marhadi Hidayat, Mahmul Indrayani, Sry Kurniawan Kurniawan Mahmud Alpusari Mardiana Mardiana Mawarni Mawarni Meilani, Widya Melda Sari Melihayatri, Ningrum Muhammad Fendrik Muhammad Luthfi Hidayat Muhammad Ramadhan Nada, Ferdhiati Neni Hermita Otang Kurniaman Putri, Fadila Manja Putri, Fardillah Zarani Rakhmawati Rakhmawati Rasniwati, Rasniwati Riboy, Ones Sihite, Putri Sion Siti Aisah Sulastri, Mira Suwitri, Muharramah Syafri, Edi Syahrilfuddin Syahrilfuddin, Syahrilfuddin urdin, Landriani Zariul Antosa Zetra Hainul Putra