Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biolearning Journal Jurnal Abdimasa Jurnal PORKES Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Muara Olahraga Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Saiful Anwar
Universitas Pendidikan Muhamamdiyah Sorong, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Senam Irama TK Aisyiyah Busnatul Athfal 2 Aimas hikma sriyati asim; Waskito Aji Suryo Putro; Saiful Anwar
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 1 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan suatu jenjang pendidikan yang merupakan upaya pembinaan untuk ditujukan bagi anak sejak lahir sampai usia 6 tahun. Keterampilan motorik kasar (gross motor skill) merupakan keterampilan gerak yang menggunakan otot besar, hal ini bertujuan untuk merangsang kecepatan gerak. Motorik kasar meliputi gerakan melompat, melempar, berjalan, meloncat maupun senam. Perkembangan motorik kasar dapat dirangsang melalui proses pembelajaran pendidikan jasmani dengan model-model permainan gerak, salah satunya yaitu perkembangan motorik kasar. Hasil penelitian tentang analisis perkembangan motorik kasar anak usia dini melalui senam irama di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Aimas dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan senam irama dapat meningkatkan perkembangan motorik kasar anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Aimas. Kata kunci: perkembangan motorik, senam irama, Tk Aisyiyah Busnatul Atfhal Aimas. Early childhood education is a level of education which is a coaching effort aimed at children from birth to 6 years of age. Gross motor skills are movement skills that use large muscles, this aims to stimulate movement speed. Gross motor skills include jumping, throwing, walking, skipping and gymnastics movements. Gross motor development can be stimulated through the physical education learning process with movement game models, one of which is gross motor development. From the results of research on the analysis of gross motoric development of young children through rhythmic gymnastics at Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Aimas Kindergarten, it can be concluded that rhythmic gymnastics activities can improve children's gross motoric development at Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Aimas Kindergarten. Key words: motor development, rhythmic gymnastics, Kindergarten Aisyiyah Busnatul Atfhal Aimas. ?
Pengaruh Latihan Terstruktur Terhadap Kemampuan Passing Permainan Futsal Pada Ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Kabupaten Sorong Albert Fatem Fatem; Nursalim Nursalim; Saiful Anwar; Sugiono Sugiono
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil penelitian dan uji hipotesis membuktikan bahwa rata-rata selisih nilai kemampuan passing futsal pada siswa sebelum diberikan latihan passing tetap adalah 7,2 sedangkan setelah diberikan latihan passing tetap nilai kemampuan passing adalah 9,6 sehingga terjadi peningkatan. Sedangkan berdasarkan hasil penguji hipotesis membuktikan bahwa rata-rata selisih nilai kemampuan passing futsal pada siswa sebelum diberikan latihan Passing berubah adalah 7,8 sedangkan setelah diberikan latihan passing berubah nilai kemampuan passing futsal siswa adalah 9,8 sehingga terjadi peningkatan. Dari perhitungan statistic t hitung untuk latihan dan Passing tetap = 21,81 dengan menggunakan taraf signifikan 5 % dari d.b = (N-1) = 10 – 1 = 9 diperoleh nilait tabel= 2,262. Hal ini berarti bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel atau 21,81> 2,262 atau peningkatan antara pre-test dan post-test adalah 24 dengan mean deviasi sebanyak 2,4. Dengan peningkatan presentase sebesar 33,33 %. Dari perhitungan statisik thitung untuk latihan passing berubah = 10 dengan menggunakan taraf signifikan 5% dari d.b=(N-1)=10–1=9 diperoleh nilait tabel = 2,262. Hal ini berarti bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel atau 10 > 2,262 atau peningkatan antara pre-test dan post-test adalah 20 dengan mean deviasise banyak 2 dengan peningkatan presentase sebesar 25,64 %Kata kunci : LatihanTersrtuktur, PassingABSTRACT Based on the results of research and hypothesis testing, it is proven that the average difference in futsal passing ability scores for students before being given passing training remains 7.2. Meanwhile, after being given passing training, the passing ability value remained 9.6, so there was an increase. Meanwhile, based on the results of the hypothesis testers, it was proven that the average difference in futsal passing ability scores for students before being given the Passing training changed was 7.8. Meanwhile, after being given passing practice, the student's futsal passing ability value changed to 9.8, resulting in an increase. From the calculation of the calculated t statistic for training and passing, it remains = 21.81 using a significance level of 5% from d.b = (N-1) = 10 – 1 = 9, the t table value = 2.262. This means that the calculated t value is greater than the t table or 21.81 > 2.262 or the increase between pre-test and post-test is 24 with a mean deviation of 2.4. With a percentage increase of 33.33%. From statistical calculations, t for passing practice changes = 10 using a significance level of 5% from d.b = (N-1) = 10 – 1 = 9, the t table value = 2.262. This means that the calculated t value is greater than t table or 10 > 2.262 or the increase between pre-test and post-test is 20 with a mean deviation of 2 with a percentage increase of 25.64%Keywords: Structured Training, Passing
Survei Tingkat Pengetahuan Gizi Olahraga Pada Mahasiswa Penjas Angkatan 2023 Unimuda Sorong Leo Pratama; Saiful Anwar; Herlina Meginsubu
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 1 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v6i1.2076

Abstract

Pengetahuan gizi merupakan hal yang penting dalam tercapainya derajat kesehatan. Pengetahuan gizi yang dimiliki seseorang akan mempengaruhi pemilihan bahan makanan yang baik untuk dikonsumsi, dibatasi dan dihindari. Setelah melakukan observasi awal dan menemukan bahwa pengetahuan gizi mahasiswa pendidikan jasmani angkatan 2023 masih terbilang rendah. Hal tersebut dibuktikan pada saat peneliti melakukan observasi, peneliti melihat bahwa mahasiswa setelah melakukan aktifitas fisik kebanyakan mahasiswa langsung mengkonsumsi makanan yang tinggi kalori, tinggi gula, makanan berlemak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan gizi olahraga pada mahasiswa pendidikan jasmani UNIMUDA sorong. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisoner. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik statistik analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan gizi mahasiswa pendidikan jasmani terdapat 85,5% mahasiswa penjas memiliki pengetahuan dengan kategori baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Berdasarkan hasil penelitian tentang Survei Tingkat Pengetahuan Gizi Olahraga Pada Mahasiswa Penjas Angkatan 2023 Unimuda Sorong dapat ditarik kesimpulan bahwa Persentase pengetahuan gizi olahraga memiliki pengetahuan gizi sebanyak 85,5% dengan kategori Baik.
Pengaruh Latihan Alat Bantu Sederhana Menggunakan Ban Target Terhadap Akurasi Tendangan Pada Tim PS UNIMUDA Sorong Muh. Irwan Saputra; Saiful Anwar; Harmaman
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 1 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v6i1.2137

Abstract

Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan alat bantu ban target terhadap akurasi tendangan dalam sepak bola di PS UNIMUDA Sorong. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen kuasi, yang dilaksanakan di Lapangan Sepak Bola UNIMUDA Sorong. Terdapat 15 pemain sebagai subjek, dan teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi, selanjutnya data yang diperoleh dianalisis dengan uji-t. Hasil pengujian normalitas untuk pretest menunjukkan nilai 0,804 yang lebih besar dari 0,05, sedangkan data posttest menunjukkan nilai 0,167 yang juga lebih besar dari 0,05, yang menunjukkan bahwa data tersebut terdistribusi normal. Uji homogenitas untuk data pretest dan posttest menunjukkan angka 0,104, yang berarti angka tersebut lebih besar dari 0,05, sehingga menunjukkan bahwa data tersebut homogen. Selain itu, berdasarkan nilai posttest pemain, ditemukan bahwa ada pengaruh dari latihan menggunakan ban target terhadap akurasi tendangan di tim PS UNIMUDA Sorong, terlihat dari hasil pretest akurasi tendangan pemain yang memiliki rata-rata nilai 11,83 dan meningkat menjadi rata-rata 16,00 setelah diberikan perlakuan. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari latihan menggunakan alat bantu sederhana yaitu ban target terhadap akurasi tendangan tim PS UNIMUDA Sorong.
Pengaruh Latihan Passing Atas Berpasangan terhadap Ketepatan Passing dalam Permainan Bola Voli Tim Ipmanapandode Nerius tebai; Saiful Anwar; harmaman Anwar; Sugiono
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 1 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v6i1.2140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan passing atas berpasangan terhadap ketepatan passing dalam permainan bola voli tim Ipmanapandode. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimental one-group pretest-posttest yang melibatkan 20 pemain. Program latihan dilaksanakan selama enam minggu dengan total 16 pertemuan. Pengumpulan data menggunakan tes ketepatan bola voli dengan ring target. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan pada skor rata-rata dari 34,85 (pre-test) menjadi 41,25 (post-test), dengan penurunan standar deviasi dari 6,072 menjadi 5,600. Uji t berpasangan menghasilkan nilai p=0,000 (p<0,05) dengan perbedaan rata-rata -6,400, sedangkan uji Wilcoxon menunjukkan Z=-3,937 (p=0,000). Seluruh peserta mengalami peningkatan performa tanpa ada yang mengalami penurunan atau stagnasi. Penelitian menyimpulkan bahwa latihan passing atas berpasangan memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan ketepatan passing tim Ipmanapandode, yang ditandai dengan peningkatan rata-rata skor dan konsistensi performa tim.
Tingkat Kondisi Fisik Pemain Futsal SMPN 2 Pitu Riase Kabupaten Sidrap Muhammad Suli; Harmaman; Saiful Anwar
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 1 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v6i1.2647

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kondisi Fisik Pemain Futsal SMPN 2 Pitu Riase Kabupaten Sidrap. Sampel dalam penelitian ini adalah pemain futsal SMPN 2 Pitu Riase Kabupaten Sidrap yang berjumlah 10 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, instrument yang digunakan terdiri dari tes sprint 30 meter, side-step test, tes lari 12 menit, wall squad test dan standing long jump test. Berdasarkan pengolahan data yang dilakukan dengan sistem statistik atlet yang mendapatkan kategori sempurna tidak ada dengan presentase (0%), kategori baik sekali terdapat 2 orang dengan presentase (20%), kategori baik terdapat 1 orang dengan presentase (10%), kategori cukup terdapat 6 orang dengan presentase (60%), sedangkan kategori kurang terdapat 1 orang dengan presentase (10%). Dengan demikian nilai rata-rata atlet 2,78 pada interval 2,0-2,9 dengan presentase (27,8%) maka tingkat kondisi fisik pemain futsal SMPN 2 Pitu Riase Kabupaten sidrap dapat dikategorikan cukup.
Pengaruh Latihan Smash Bola Gantung Terhadap Ketepatan Smash Pada Siswi SMA Negeri 2 Kabupaten Dogiyai Aprianus Tebai; Saiful Anwar; Leo Pratama
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 1 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/unimudasportjurnal.v6i1.3146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui posisi dasar teknik Smash pada permainan bola voli putri SMA Negeri 2 Kabupaten Dogiyai,tahun pelajaran 2024/2025,penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode analisis,populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas XII di SMA N 2 Kabupaten Dogiyai tahun pelajaran 2024/2025 dengan jumlah seluruhnya 347 siswa, terdiri dari 147 putra dan 200 putri. Sampel dalam penelitian ini tes posisi dasar Smash dari diantara XII kelas memiliki 20 siswi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Dari data hasil keseluruhan penelitian ini menunjukkan 20 siswi yang mengikuti tes posisi dasar Smash, siswi yang posisi Smash “baik sekali” berjumlah 10 siswi skor yang dapat 7, untuk persentase sebesar (50%), “kurang baik” berjumlah 10 siswi skor yang dapat 0% dengan persentase (0%). Hasil di atas menunjukan bahwa masuk dalam kategori “baik sekali 100%”.Kata kunci: posisi Smash, bola voli, SMA N 2 Kabupaten Dogiyai..
Pengaruh Latihan Passing Bawah Bergerak Ke Kiri dan Ke Kanan Terhadap Ketepatan Passing Bawah Bola Voli Pemain Unimuda Sorong Aprilia Grasela Safkaur; Saiful Anwar; Leo Pratama; Sugiono
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 6 No. 2 (2025): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh latihan passing bawah bergerak ke kiri terhadap ketepatan passing bawah bola voli bagi pemula, (2) Pengaruh latihan passing bawah bergerak ke kanan terhadap ketepatan passing bawah bola voli Pemain Unimuda Sorong, dan (3) Latihan manakah yang lebih baik terhadap ketepatan passing bawah bola voli untuk pemula. Hasil analisis dari pengolahan data penelitian ini di ketahui bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan latihan passing bawah bergerak ke kiri terhadap ketepatan passing bawah bagi pemula, dengan nilai signifikan sip 0,000<0,05. Latihan passing bawah bergerak ke kiri tidak lebih baik di pahami oleh pemain, secara signifikan dari pada latihan passing bawah bergerak kekanan terhadap ketepatan passing bawah bagi pemula, meskipun ada selisih rata-rata posttest sebesar 2,33, lebih besar yang bergerak kekiri, tetapi tidak berbeda secara signifikan (sigp 0,129 >0,05).
Level of Basic Soccer Skills Among 14-Year-Old Players at SSB PS Unimuda Sorong Jimmy Aronggear; Waskito Aji Suryo Putro; Saiful Anwar; Harmaman Harmaman; Leo Pratama
Jurnal Porkes Vol 9 No 2 (2026): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i2.34681

Abstract

Background. Basic technical skills form the foundation of soccer and determine a player’s performance quality, particularly during the developmental years (ages 13–17). Uneven mastery of these techniques among young players is a persistent challenge in youth academy training and necessitates measurable, objective evaluation. Objective. This study aims to analyze the level of basic soccer technical skills among 14-year-old players at SSB PS Unimuda Sorong based on five main components: passing, dribbling, heading, ball control, and shooting. The central research question is: “What is the level of basic technical skills among 14-year-old soccer players at SSB PS Unimuda Sorong across five technical components?”  Methods. A quantitative descriptive survey design was employed. The sample comprised 35 players selected via total sampling. Data were collected through standardized tests and measurements, then analyzed using descriptive statistics (frequency, percentage, mean, and standard deviation) to categorize players’ skill levels into good, average, or poor categories based on established norms. Results. Overall, 51.4% of players were categorized as “good” and 41.8% as “average.” Shooting was the strongest skill (57.1% good; M = 8.46, SD = 1.12), while heading was the weakest (2.9% good; M = 3.34, SD = 0.87), with all 35 players falling in the average category for ball control (M = 15.20, SD = 2.43). Conclusion. Basic technical skills among 14-year-old players at SSB PS Unimuda Sorong are at a sufficiently good but unevenly distributed level. Heading and ball control require the most targeted intervention. Coaches are recommended to integrate specific heading drills and multi-contact ball control exercises into the weekly training program. Future research should adopt experimental designs to examine the effects of structured interventions on identified technical weaknesses.
How target-based training affects the passing accuracy of U-13 soccer players Muhammad Fajar Fathur Rachman Ahmad; Waskito Aji Suryo Putro; Saiful Anwar; Harmaman Harmaman; Leo Pratama
Jurnal Porkes Vol 9 No 2 (2026): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v9i2.34682

Abstract

Passing accuracy is a fundamental skill in soccer that often poses a challenge for young players. At SSB Kota Sorong, many U-13 players struggle to direct the ball accurately, making it easy for opponents to intercept. The training methods used so far have tended to be conventional and lack clear objectives, resulting in suboptimal improvements in passing ability. This study aims to determine the effect of target-based passing drills on the passing accuracy of U-13 soccer players at SSB Kota Sorong. The research method employed a one-group pretest-posttest experimental design. The study population consisted of all U-13 players at SSB PS Unimuda. A sample of 15 players was selected using purposive sampling, with criteria of training attendance ≥75% and being injury-free. The instrument used was the low-passing test by Irianto (1995), which had been validated for both validity and reliability. The intervention, consisting of target-based passing drills, was administered over 12 sessions spanning 4 weeks (3 times per week). Data analysis utilized the Kolmogorov-Smirnov normality test and a paired-sample t-test with SPSS 26 at a significance level of α=0.05. The results of the normality test indicated that the data were normally distributed (p>0.05). The mean pretest score was 4.80 (SD = 1.08) and increased to 6.30 (SD = 1.10) on the posttest. The paired t-test showed a calculated t-value of 7.42 > the critical t-value (1.761) with a significance level of 0.000 (p < 0.05). Thus, H0 is rejected and H1 is accepted. In conclusion, target-based passing drills have a significant effect on improving the passing accuracy of U-13 players at SSB Kota Sorong. The average improvement of 1.50 points proves that this method is effective and can be used as an alternative in early-age soccer training programs. This study provides practical contributions for coaches in designing more targeted and measurable training sessions.
Co-Authors Albert Fatem Fatem Amber, Alyandi Aprianus Tebai Aprilia Grasela Safkaur Arif Rahmanto Bandung Bumboro Budi Santoso Devi Marta Sari Fajar Efendi Fajriansyah Harmaman harmaman Anwar Harmaman Harmaman Harmaman Harmaman Herlina Meginsubu hikma sriyati asim Ilham Jaya Kusuma Ilman Hidayat Irvan Irvan Jaharudin, Jaharudin Jimmy Aronggear Leo Pratama Leo Pratama Leo Pratama Muh. Irwan Saputra Muhammad Fajar Fathur Rachman Ahmad Muhammad Suli Nerius tebai Nursalim Nursalim Nurul Alia Ulfa Ratna Prabawati Sahidi Sahidi Sugiono Sugiono Sugiono Sukowati, Anton Waskito Aji Suryo Putro Waskito Aji Suryo Putro