Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Social Empowerment Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer
Sely Ayu Lestari
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahauan Sosial, IKIP PGRI Bojonegoro
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KIAT MENDIRIKAN USAHA BARU YANG LEGAL DAN MEMPUNYAI KEKUATAN HUKUM (DESA CLEBUNG KECAMATAN BUBULAN KABUPATEN BOJONEGORO) Heru Ismaya; Neneng Rika Jazilatul Kholidah; Erina Duwi Saputri; Fifi Zuriah; Sely Ayu Lestari
JURNAL PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Vol 5 No 2 (2022): Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Vol. 5 No. 2
Publisher : STKIP PGRI Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51836/jpadi.v5i2.474

Abstract

The people of Clebung village, Bubulan district, Bojonegoro regency, the majority of whom make a living as farmers, are very enthusiastic about opening new businesses as an additional economic income for their families. This makes a challenge for those who want to set up a new business because it must be supported by various things including capital to support the realization of this intention. The purpose of this community service is to guide the people of Clebung village so that they can establish new legal businesses and have a force of law. The method used a the form of counseling, and discussion, as well as carrying out training. The result of community service is the formation of community enthusiasm that will start a new legal business under the law as an additional effort to improve the family economy.
Strategi Penjualan Pemula bagi UMKM Masyarakat Desa Kedungadem Kabupaten Bojonegoro melalui Pemanfaatan Media Sosial Online Shop Ismaya, Heru; Zuriah, Fifi; Lestari, Sely Ayu; Rohman, Nur; Sujiran, Sujiran; Setiyono, Joko; Solehhudin, Muhamad; Matin , Moh. Fuadul
Journal of Social Empowerment Vol. 8 No. 2 (2023): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2023.8.2.7

Abstract

Perkembangan informasi dan teknologi sangat cepat. Salah satu perkembangan tersebut ditandai dengan keberadaan internet yang menyediakan berbagai layanan. Bentuk layanan yang dihadirkan internet  sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Mulai dari akses data, informasi aktual, iklan, komunikasi, dan sebagainya. Selain keuntungan tersebut, keistimewaan lain dari internet adalah kemudahan untuk mengakses atau mengoperasikannya yang dapat dilakukan oleh siapapun baik anak-anak hingga orang dewasa. Disisi lain, hak tesebut dapat menghadirkan produk yang biasa saja bisa menjadi sebuah produk dengan nilai jual besar tanpa batasan ruang lingkup penjualan. Salah satu cara memanfaatkan perkembangan ini dengan membuat setrategi online shop. Berbagai produk bisnis mulai dari bisnis kecil sampai besar khususnya bagi penjual pemula dapat dikenalkan melalui media sosial
Pengaruh Mata Kuliah Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Ideologi Pancasila Mahasiswa Lestari, Sely Ayu
Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 6, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (707.584 KB) | DOI: 10.17977/um019v6i2p445-454

Abstract

This study aimed to describe the application of Pancasila Education, Citizenship Education, and Pancasila ideology attitudes among students and analyze the effect of Pancasila Education and Citizenship Education courses on students' Pancasila ideological attitudes. This study used quantitative methods to test specific theories by examining the effect of one variable on another. Implementation of Pancasila Education among students was included in the effective category because it had an average frequency distribution of 3.77. The implementation of Citizenship Education among students was included in the effective category because it had an average frequency distribution of 4.01. The Pancasila ideology attitude among students was included in the effective category because it had an average frequency distribution of 3.70. The subjects of Pancasila Education and Citizenship Education significantly influence the attitudes of students' Pancasila ideology. The Pancasila Education course had a non-dominant influence on students' Pancasila ideological attitudes with a relationship of 61.9 percent, while Citizenship Education had a dominant influence on students' Pancasila ideological attitudes with a relationship of 71.8 percent.
Implementasi nilai filosofis sila pertama pancasila dalam pembelajaran pendidikan pancasila pada pendidikan teknologi informasi Amir, Day Ramadhani; Lestari, Sely Ayu
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30034455000

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tentang implementawsi nilai filosofi sila pertama Pancasila di mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi karena banyak mahasiswa saat ini yang lupa dengan implementasi Pancasila. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi dari nilai filosofis Ketuhanan Yang Maha Esa yaitu Konsep Ketuhanan pada Pancasila, Implikasi Ketuhanan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, Interpretasi Sila Pertama Pancasila dalam Konteks Kontemporer. Kuatnya dimensi ketuhanan didalam pemikiran the foundings fathers dalam mendirikan negara berketuhanan tercermin dan ditegaskan setelah disepakatinya rumusan dasar negara “Ketuhanan Yang Maha Esa” dalam Pembukaan UUD 1945. Sebagai sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa memberikan nafas sekaligus roh bagi keseluruhan sila-sila Pancasila. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila menunjukkan bahwa eksistensi negara, bangsa, dan manusia Indonesia berelasi dengan Tuhan yang diyakini sebagai sumber segala kebaikan. Serta merupakan fundamen moral dan berdimensi religius yang menentukan pola dasar bagi seluruh kehidupan negara.
PENYULUHAN PENGGUNAAN WOLFRAMALPHA PADA PROSES PEMBELAJARAN DENGAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI PENDIDIKAN DAN KOMPETENSI MAHASISWA Cahyaningrum, Yuniana; Saputri, Ernia Duwi; Lestari, Sely Ayu; Pristian, Rika; Wangi Quraini, Sekar; Alifiyan Al-Ayubi, Achmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer Vol. 1 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpmik.v1i1.564

Abstract

Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi pendidikan dalam pembelajaran dengan model STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) dengan menggunakan Wolframalpha sebagai alat bantu pada proses pembelajaran. Dalam hal ini subyek pengabdiannya adalah mahasiswa IKIP PGRI Bojonegoro. Wolframalpha merupakan platform yang memungkinkan pengguna untuk memasukkan pertanyaan atau perintah matematika, ilmiah, atau linguistik dalam bentuk teks biasa dan kemudian menghasilkan jawaban yang komprehensif dan terstruktur. Wolframalpha menggunakan algoritma dan kurasi data untuk menyajikan informasi yang relevan dan sering kali disertai dengan visualisasi atau penjelasan yang membantu pemahaman. Penyuluhan dilaksanakan dikemas dalam bentuk pelatihan yang dilakukan melalui serangkaian kegiatan praktis yang memanfaatkan Wolframalpha sebagai alat utama, dengan fokus pada pengaplikasian konsep model pembelajaran STEAM dalam konteks dunia nyata. Metode pengabdian yang digunakan adalah eksperimen lapangan dengan melibatkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan kuesioner untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan serta pengaruhnya terhadap potensi dan literasi pendidikan mahasiswa. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan Wolframalpha dalam model pembelajaran STEAM secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan berpikir analitis, dan kreativitas peserta didik. Literasi pendidikan STEAM juga mengalami peningkatan yang dapat diukur melalui peningkatan nilai ujian mahasiswa. Pengabdian ini memberikan kontribusi penting terhadap pengembangan model pembelajaran STEAM dengan memanfaatkan teknologi modern, seperti Wolframalpha, untuk meningkatkan literasi pendidikan mahasiswa. Kata Kunci : Wolframalpha, STEAM, Literasi Pendidikan
Cultivating a sense of nationalism through storytelling at SDN Bendomungal II Bangil Laili, Innayatul; Lestari, Sely Ayu; Saputri, Ernia Duwi
Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 15 No 3 (2025): January: Education Science
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/cendikia.v15i3.5925

Abstract

This study uses a qualitative approach. The purpose of this study is the application of instilling a sense of nationalism in students through the storytelling learning method. The data collection was carried out using observation, interviews, and documentation. With the object of research being 5th grade students at SDN Bendomungal II Bangil, Pasuruan Regency. The results of this study prove that by using the storytelling method, students' enthusiasm for learning becomes higher. This can be seen through the results of observations and interviews with students. In addition, students' knowledge of heroes in Indonesia is increasing. Students even feel more confident in telling short biographies of the heroes they have previously searched for.
The role of students in anti-bullying efforts in the educational enviroment Lestari, Sely Ayu; Laili, Innayatul
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol. 14 No. 2 (2025): May: Education and Humanities
Publisher : Insan Akademika Publications

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/jiph.v14i2.161

Abstract

Many children who experience intimidation find that school they is environment that is not friendly, However protection rights civil to abuse only applicable for children included in protected classes, such as group race and ethnicity minority, students sufferer disabilities, and victims of abuse gender or discrimination religion. Study This use method research qualitative descriptive with source informant from from students of Wiranegara PGRI University. Research results This show that There is three relevant criteria For define behavior aggressive as oppression: (1) repetition, (2) intention, and (3) imbalance power. Ways of dealing with and preventing it carried out by students covering socialization and dissemination information through social media. Bullying involving interaction dynamic between perpetrators and victims. Power perpetrator intimidation increased, and power victim even reduce. As a result, difficult for victim for respond or overcome the problem. Oppression consists of from attack verbal (for example name calling, threats), behavior physical (eg. hit, kick, damage victim's property), And aggression relational / social (for example exclusion social, distribution rumors) until form attack latest through the Internet and technology new (also called as cyberbullying).
Co-Authors Alifiyan Al-Ayubi, Achmad Cahyaningrum, Yuniana Day Ramadhani Amir Erina Duwi Saputri Ernia Duwi Saputri Fifi Zuriah Heru Ismaya Joko Setiyono Laili, Innayatul Matin , Moh. Fuadul Neneng Rika Jazilatul Kholidah Nur Rohman Pristian, Rika Solehhudin, Muhamad Sujiran Wangi Quraini, Sekar Zuriah, Fifi