Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.311
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Shanan Jurnal Scientia Bulletin of Science Education Innovative: Journal Of Social Science Research
Imelda Butarbutar
Universitas HKBP Nommensen
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Online bagi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kotapinang Dina Martha Angelia; Yuli Efriyanti Br Damanik; Johandri Situmorang; Bangun Munte; Jojor Silalahi; Imelda Butarbutar
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (771.176 KB) | DOI: 10.31004/jote.v4i2.7313

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana keterikatan antara peranan guru pendidikan agama kristen dalam meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Online. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi saat orang. Untuk mengetahui sejauh mana peranan guru pendidikan agama kristen dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran online bagi siswa, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Person. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,45 dengan uji determinasi sebesar 20,25% dan untuk mengetahui signifikasi tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata (?)=0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1-0,05 dengan dk= n-2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari Hasil pengujian diperoleh > (2,81>1,69) maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterikatan yang berarti antara peranan guru pendidikan agama Kristen dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran online bagi siswa.
THE ROLE OF MULTIMEDIA IN LEARNING THE FIELD OF CHRISTIAN RELIGION STUDIES ON STUDENT LEARNING CREATIVITY DURING THE COVID-19 PANDEMIC Bangun Munte; Nurliani Siregar; Imelda Butarbutar; Bangun; Jojor Silalahi; Janwar Tambunan
Jurnal Scientia Vol. 11 No. 02 (2022): Education, Sosial science and Planning technique, November
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to see how far the Role of Multimedia in Learning in the Field of Christian Religion Studyed on Student Creativity During the Covid-19 Pandemic. The number of samples is 38 people. This study uses a descriptive method, while the data analysis carried out in the hypothesis research is Pearson's product moment correlation with the data collection tool is a questionnaire for Variable X (The Role of Multimedia in Learning the Field of Christian Studies) and Variable Y (Student Learning Creativity). To find out the extent of the Role of Multimedia in Learning the Field of Christian Religion Studies on Student Creativity During the Covid-19 Pandemic, the Pearson Product Moment Correlation Statistics test. From the test results, it was obtained that the correlation (r) was 0.36 with a determination test of 12, then a "t" test is held with the test criteria if the t count obtained from the calculation is greater (>) than ttable at a significant level of I 0.05 with dk = n - 2 then the hypothesis is accepted and in other cases rejected. From the test results obtained tcount > ttable (2.30 > 1.69), then the hypothesis is accepted. Thus, it can be stated that there is a meaningful role between the role ofMultimedia in Learning the Field of Study of Christianity Against Student Creativity During the Covid-19 Pandemic.
Pengaruh Metode Cooperative Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen: Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII di SMP Gajah Mada Medan Junifer Parsaoran Manurung; Salsalina Br Sembiring; Kristiani Girsang; Ardina Br Saragih; Nurliani Siregar; Imelda Butarbutar; Jojor Silalahi; Bangun Munte
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7552

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauhmana keterkaitan antara Pengaruh metode cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan dengan jumlah sampel sebanyak 18 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket untuk variabel X (Pengaruh metode cooperative learning) dan variabel Y (motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan). Untuk mengetahui sejauhmana Pengaruh metode cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Pearson. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,44 dengan uji determinasi sebesar 19% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata ( = 0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1-0.05 dengan dk= n – 2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh > (2,18 > 1,75), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh metode cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan.
Pengaruh Perkembangan Zaman terhadap Minat dalam Pembelajaran Agama Kristen Kelas VII di SMP Negeri 2 Silaen T.A 2022/2023 Fernando A Napitupulu; Bangun Munthe; Imelda Butarbutar
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i3.13058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh perkembangan zaman terhadap minat dalam pembelaran Agama. Dari hasil perhitungan analisis regresi diperoleh persamaan regresi Pada persamaan regresi minat belajar tersebut diperoleh nilai b bertanda positif, artinya setiap kenaikan x akan diikuti oleh kenaikan Y Dari uji keberartian regresi minat belajar diperoleh FhitungFtabel atau maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga variabel X mempunyai pengaruh yang berarti terhadap variabel Y atau ada pengaruh antara perkembangan zaman terhadap minat belajar dalam pembelajaran agama kristen. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien kolerasi pada minat belajar siswa diperoleh nilai rhitung=yang artinya terdapat hubungan yang kuat antara antara perkembangan zaman terhadap minat belajar dalam pembelajaran agama kristen. Berdasarkan hasil perhitungan uji keberartian koefisien korelasi di peroleh thitung>ttabel atau yang artinya ada hubungan yang kuat dan berarti antara perkembangan zaman terhadap minat belajar dalam pembelajaran agama kristen. Kemudian pada hasil perhitungan koefisien determinasi pada hubungan X terhadap Y diperoleh =. sedangkan residunya sebesar 62,09% yang artinya setiap kenaikan Y dipengaruhi oleh X.
MEMBANGUN KESADARAN MASYARAKAT KELURAHAN BAGAN DELI AKAN PENTINGNYA LINGKUNGAN SEHAT DAN BERSIH Imelda Anastasya Pasaribu; Imelda Butarbutar; Indah Christin Sipahutar; Marlina Hutabarat; Yessica Indah Sinaga; Yolanda Sinaga; Liswina Nainggolan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13386

Abstract

Kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab setiap warga masyarakat. Lingkungan yang sehat mencerminkan kualitas hidup masyarakat dan menjamin terjaganya kesehatan setiap individu. Program pengabdian masyarakat ini dilakukan di Kelurahan Bagan Deli Belawan, Kota Medan, Sumatera Utara. Salah satu masalah yang perlu diperhatikan di daerah ini adalah pencemaran lingkungan, yaitu sampah plastik dan kulit kerang menjadi limbah terbanyak yang merusak kebersihan lingkungan. Adapun tujuan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian masyarakat kelurahan Bagan Deli akan pentingnya kebersihan dan kesehatan lingkungan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu dengan pelaksanaan sosialisasi serta aksi lapangan diataranya dengan kegiatan mengumpulkan sampah, memanfaatkan sampah menjadi bahan kreasi atau kerajinan tangann, gotong-royong, serta penanaman pohon. Kegiatan pengabdian dapat terlaksana dengan baik atas dukungan dan kontribusi dari masyarakat di kelurahan Bagan Deli.
Pengaruh Strategi Lightening The Learning Climate terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Bahasa Indonesia Siswa-Siswi Kelas VII SMP Gajah Mada Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 Windi Asria Lumbangaol; Harlen Simanjuntak; Beslina Afriani Siagian; Imelda Butar Butar
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2735

Abstract

This study aims to determine the effect of the Lightening the Learning Climate strategy on the ability to write Indonesian language description texts for Grade VII students of Gajah Mada Middle School, Medan, in the 2022/2023 Academic Year. This type of research is a Quantitative Experimental Research with a One-group Pretest and Posttest research design. The population in this study were all students of class VII with a total of 32 students determined by the Saturated Sampling Technique. The data analysis technique used is the Normality test, Homogeneity test and Hypothesis Test. After conducting research for the pretest and posttest experiments using the Lightening the Learning Climate strategy, the average value of the pretest was 52.73 and that of the Posttest class was 77.73. Pretest and posttest data prerequisite test results stated that the sample was normally distributed and homogeneous. From the results of testing the hypothesis in this study, the "t" test was carried out at a significant level α = 0.05 obtained tcount> ttable (7.84> 2.03) thus H0 was rejected and Ha was accepted. So it can be concluded that there is a significant effect on the use of the Lightening the Learning Climate Strategy at Gajah Mada Middle School Medan for the 2022/2023 academic year
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Kelas X SMK Negeri 1 Sibolga Nurliani Siregar; Hisar Siregar; Sunggul Pasaribu; Imelda Butar-Butar; Ester Sitorus; Esti Sirait; Riana Lumbanraja; Sorta Nababan
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3320

Abstract

The NHT model is a type of cooperative learning method designed to influence student interaction patterns. NHT gives students more time to think answers and help each other. The research was conducted with a quantitative approach taking a Classroom Action Research (CAR) model. In its implementation, CAR is carried out in two cycles. Result of the NHT type of cooperative learning model to improve communication competence and teamwork for class X students at SMK Negeri 1 Sibolga, shows that student success has increased. At the end of cycle 1 the average score of the student group assignment was only 6.25. By the end of cycle II the average score of the assignments of the student group increased to 7.50. So that student learning achievement has exceeded the KKM score that has been set by the school, which is more than 7.00.
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS VIII di SMP NEGERI 4 RAYA Rini Tiara Ginting; Bangun Munthe; Imelda Butarbutar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.19036

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada mata pelajaran PAK Kelas VIII SMP Negeri 4 Raya dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket untuk variabel X (Pengaruh Lingkungan Sekolah) dan variabel Y (Motivasi Belajar Siswa). Untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Person. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,26 dengan uji determinasi sebesar 6,76% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata ( = 0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1- 0.05 dengan dk= n – 2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh > (1,71 > 1,68), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 4 Raya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana keterkaitan antara Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada mata pelajaran PAK Kelas VIII SMP Negeri 4 Raya dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket untuk variabel X (Pengaruh Lingkungan Sekolah) dan variabel Y (Motivasi Belajar Siswa). Untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Person. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,26 dengan uji determinasi sebesar 6,76% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata ( = 0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1- 0.05 dengan dk= n – 2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh > (1,71 > 1,68), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 4 Raya.
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS IX DI SMP SWASTA FREE METHODIST-1 MEDAN Destriani Chrisnawati Br Nainggolan; Bangun Munthe; Imelda Butarbutar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.19037

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauhmana keterkaitan antara Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas IX di SMP Swasta Free Methodist-1 Medan dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, sedangkan analisis data yang dilakukan penelitian hipotesis adalah korelasi product moment person dengan alat pengumpulan data adalah angket untuk variabel X (Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru) dan variabel Y (Motivasi Belajar Siswa). Untuk mengetahui sejauhmana Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen, maka digunakan Uji Statistik Korelasi Product Moment Pearson. Dari hasil pengujian diperoleh pengujian korelasi (r) 0,65 dengan uji determinasi sebesar 42,25% dan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien korelasi pada taraf nyata ( = 0,05 maka diadakan uji “t” dengan kriteria pengujian jika yang didapat dari perhitungan lebih besar (>) dari pada taraf signifikan 1-0.05 dengan dk= n – 2 maka hipotesis diterima dan dalam hal lain ditolak. Dari hasil pengujian diperoleh > (4,53 > 1,70), maka hipotesis diterima. Dengan demikian dapat ditemukan keterkaitan yang berarti antara pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata Pelajaran Agama Kristen kelas IX di SMP Swasta Free Methodist-1 Medan.
UPAYA MENINGKATKAN KEPEKAAN MASYARAKAT PADA KESEHATAN LINGKUNGAN SERTA PEMANFAATAN LIMBAH DAN KOTORAN HEWAN di Desa Mandala I Medan. Nurliani Siregar; Imelda Butar Butar; Nurlina Nurlina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.18168

Abstract

Keadaan manusia di bumi akan selalu berhubungan dengan lingkungannya, baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial untuk dapat mempertahankan hidupnya. Adapun masalah dalam Kegiatan Pengabdian ini adalah ingin mengetahui bagaimana keadaan kondisi kesehatan lingkungan di Desa Panyadap, bagaimana bentuk partisipasi masyarakat dalam menjaga kondisi kesehatan lingkungannya, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi partisipasi masyarakat dalam menjaga kondisi kesehatan lingkungannya. Tujuan dan manfaat dari kegiatan Pengabdian ini adalah menganalisis keadaan kondisi kesehatan lingkungan di Desa Panyadap, mengidentifikasi bentuk partisipasi masyarakat dalam menjaga kondisi kesehatan lingkungannya, dan mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi partisipasi masyarakat dalam menjaga kondisi kesehatan lingkungannya. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode survei dengan melibatkan masyarakat yang ada di Desa Panyadap dengan jumlah responden sebanyak 5 orang, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukandengan cara mengumpulkan hasil observasi, wawancara, studi literatur dan dokumentasi, kemudian data diolah dan di analisis. Hasil dari Kegiatan Pengabdian ini menunjukan, kecenderungan bahwa kondisi kesehatan lingkungan di Desa Panyadap dapat dikatakan cukup baik. Bentuk partisipasi dalam menjaga kondisi kesehatan lingkungan terdiri atas buah pikiran/ide, harta/uang, tenaga, keterampilan dan sosial. Faktor yang mempengaruhi partisipasi masyarakat adalah pendapatan pengetahuan masyarakat terhadap kesehatan, dan peran tokoh masyarakat sangat berpengaruh dalam menjaga kondisi kesehatan lingkungan di Kelurahan Tegal Sari Mandala.
Co-Authors Ardina Br Saragih Bangun Bangun Munte Bangun Munte Bangun Munthe Bangun Munthe Bangun Munthe Bangun Munthe BESLINA AFRIANI SIAGIAN Destriani Chrisnawati Br Nainggolan Dina Martha Angelia Ester Sitorus Esti Marlina Sirait Etty Tity Simanjuntak Fernando A Napitupulu Hana Greaty Purba Harlen Simanjuntak Hisar Siregar Imelda Anastasya Pasaribu Indah Christin Sipahutar Johandri Situmorang Jojor Silalahi Jojor Silalahi Jojor Silalahi Junifer Parsaoran Manurung Kristiani Girsang Liswina Nainggolan Marlina Hutabarat Marnisa Tiurma Tampubolon Nurliani Manurung, Budi Halomoan Siregar Nurlina Nurlina Pasaribu, Sunggul Riana Lumbanraja Richad Rikky Harry Manullang Rini Tiara Ginting Rini Tiara Ginting Romulus Sirait Salsalina Br Sembiring Sara Meylan Purba Sorta Nababan Tamara Y. Gultom Tambunan, Janwar Windi Asria Lumbangaol Yessica Indah Sinaga Yolanda Sinaga Yuli Efriyanti Br Damanik