Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sari Pediatri Paediatrica Indonesiana AcTion: Aceh Nutrition Journal Jurnal Real Riset journal of Basic Medical Veterinary Journal of Medical Science; Jurnal Ilmu Medis Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin, Banda Aceh
Anidar Anidar, Anidar
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Dentistry Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Real Riset

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL (PROJECT BASIC LEARNING) DI KELAS X SMAN 1 SAKTI PADA MATERI TEKS EKSPOSISI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Anidar, Anidar
Jurnal Real Riset Vol 5, No 3 (2023): Oktober 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jrr.v5i3.2000

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X materi Teks eksposisi melalui model pembelajaran PjBL (Project Basic Learning) pada SMAN 1 Sakti.  Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 1 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 30 orang. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi sebelum menggunakan model PjBL dan setelah menggunakan model PjBL. Hasil dari penerapan model pembelajaran PjBL pada pembelajaran Bahsa Indonesia dapat dilihat dari tabel pertama sebelum diterapkan pendekatan ini masih 25% yang meningkatkan kemampuannnya dalam pembelajaran dalam pembelajaran. Akan tetapi setelah diterapkan pendekatan ini didapati hasil lebih 50% siswa sudah aktif pembelajaran sehingga pembelajaran meningkat.Kata Kunci: Project Basic Learning, Teks Eksposisi, Motivasi belajar  
Co-Authors Amna, Eka Yunita Bakhtiar Bakhtiar Carolina, Infra Yunita Chalisah, Lilis Darnifayanti, Darnifayanti Dora Darussalam, Dora Edward, Eka Destianti Fahrul Riza Fajar, Sukmawan Fajri, Fauzan Fariyasni, Fariyasni Gunawan, Aris Hasan, Denny Irmawati Herlina Dimiati, Herlina Heru Noviat Herdata, Heru Noviat Ismy, Jufitriani Mulya Safri, Mulya Munawarah, Syifa Muslim Muslim Nora Sovira, Nora Rusdi Andid, Rusdi Sari, Eva Devita Sulaiman Yusuf Sulasmi Sulasmi Syafruddin Haris, Syafruddin Thaib, Bakhtiar Thaib, T. M. Thaib, Teuku Muhammad