Muh Daud
Universitas Negeri Makassar

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dalam Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Siswa Dian Novita Siswanti; Muh Daud; Dwi Yan Anugrah
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 8, No 1 (2022): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/talenta.v8i1.45730

Abstract

The low level of linguistic intelligence greatly affects the learning process of students. Linguistic intelligence can be improved with the jigsaw cooperative learning model. The purpose of this research is to test the effectiveness of jigsaw cooperative learning in improving students' linguistic intelligence. This study used an experimental method with the Randomized Posttest Only Control Group design. Respondents in this study were obtained by simple random sampling technique as many as 30 class XII SMK students. This study uses a linguistic intelligence scale consisting of 15 items. Data analysis in this study used the independent sample t-test with the help of the R version 3.6.2 program. The results obtained in the experimental group were M = 38.00, SD = 3.90 and in the control group, namely M = 34.46, SD = 2.94, so that the jigsaw cooperative learning model was effective in increasing students' linguistic intelligence (t = 2.79, p = 0.00). This study has implications that the jigsaw cooperative learning model is one of the learning models that can be applied to improve students' intelligence, especially in linguistic intelligence.
Intervensi Psikoedukasi Sebagai Strategi Peningkatan Motivasi Kerja pada Pegawai Sekretariat DPRD Kota Makassar Rezky Fausiah Nur; Andi Nayla Khusnul Khatimah; Nurul Resky Pratiwi; Muh Daud
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 4 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v2i4.63726

Abstract

The Makassar City Regional People's Representative Council Secretariat is a government agency whose function is to assist the Regent/Deputy Regent in efforts to implement regional development in Makassar City, so that community welfare can be realized. In their duties to assist the Regent/Deputy Regent of Makassar City, employees at the Makassar City Regional People's Representative Council Secretariat need a driving force so that all employees collaborate and work sincerely and passionately to achieve regional development planning targets. Work motivation is the most vital driving force in achieving performance. After a need assessment was carried out, the results shown were that approximately 50% of working employees needed increased motivation. Therefore, seeing the problems that existed in the field, the implementation team decided to carry out interventions that were relevant to the existing problems, namely psychoeducational interventions in the form of posters with variables regarding work motivation which aimed to provide staff at the Makassar City DPRD with new insights and knowledge about what what is meant by work motivation, the benefits of work motivation, factors that can cause work motivation to decrease, and how to increase work motivation. The results show that providing psychoeducation has a positive and significant effect on employee work motivation at the Makassar City DPRD Secretariat. So, it can be concluded that providing psychoeducation has a direct impact on employee work processes. Providing psychoeducation can be one of the interventions presented to help employees maintain and increase work motivation. 
Pelatihan Motivasi dan Mindset Positif untuk Ibu Binaan Rumah Zakat Lukman Nadjamuddin; Muh Daud; Ismarli Muis; Tri Sulastri
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2025): NOVEMBER
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v4i1.80726

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemberdayaan ekonomi bagi para ibu wirausaha binaan Rumah Zakat Indonesia Timur, khususnya dalam mengatasi tantangan utama yang berkaitan dengan keterbatasan akses modal, rendahnya literasi bisnis, kualitas produk yang belum optimal, serta jangkauan pasar yang masih terbatas. Untuk menjawab permasalahan tersebut, program ini menggunakan metode pelatihan peningkatan kapasitas, workshop, dan pendampingan yang berfokus pada perubahan mindset berwirausaha bagi ibu-ibu pelaku UMKM. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sesi pelatihan terstruktur, workshop praktik langsung, dan diskusi yang mendorong peserta untuk memahami potensi usaha mereka serta mengembangkan strategi yang lebih tepat dalam menghadapi dinamika pasar. Temuan program menunjukkan adanya perubahan positif pada mindset peserta. Para ibu mulai memahami bahwa keberhasilan usaha tidak hanya ditentukan oleh modal finansial, tetapi juga oleh kemampuan mengelola usaha secara kreatif, disiplin, dan berorientasi jangka panjang. Melalui proses pendampingan, peserta menjadi lebih percaya diri dalam mengambil keputusan usaha, lebih berani mencoba hal baru, serta lebih siap menghadapi risiko. Hasil kegiatan memperlihatkan bahwa sebagian besar peserta berhasil mengubah pola pikirnya menjadi lebih produktif, terbuka terhadap peluang, dan mampu mengelola usaha dengan lebih terarah. Kesimpulannya, ibu-ibu pelaku wirausaha perlu mengembangkan pola pikir wirausaha yang positif dengan menanamkan growth mindset, yaitu keyakinan bahwa kemampuan dapat berkembang melalui proses belajar dan pengalaman. Dengan mindset tersebut, peserta menjadi lebih siap mengatasi ketakutan gagal, belajar dari kesalahan, serta meningkatkan keberlanjutan usaha mereka.
SEHAT BERSAMA LANSIA: MENJAGA KESEHATAN FISIK DAN MENTAL DI MASA LANSIA DENGAN KEGIATAN SENAM Muh Daud; Mardia Muttalib; Sri Ratna Sari Bulan; Ahriyani Ahriyani; Jaquellin Cahyani
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 4 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v1i4.48233

Abstract

Keberadaan lansia yang semakin meningkat menimbulkan berbagai polemik dewasa ini. Hal ini disebabkan oleh timbulnya berbagai masalah fisik, psikologis, dan sosial akibat proses degeneratif yang dialami lansia. Kondisi permasalahan tersebut seringkali memunculkan gangguan kesehatan fisik maupun mental pada lansia. Dalam rangka upaya menjaga kesehatan fisik dan mental dimasa lanjut usia, salah satu alternatif penanganan adalah dengan olahraga yang dirancang dengan gerakan khusus yaitu senam lansia, selain itu dilakukan pengecekan kesehatan dan memberikan materi cara menjaga kesehatan fisik dan mental dimasa lanjut usia. Metode pengambilan sampel dengan melakukan total sampling dan mendapatkan 70 lansia. Hasil dari kegiatan membuktikan bahwa olahraga senam berpengaruh secara berarti terhadap kesehatan fisik dan mental dikomunitas lansia sayang bunda di Kabupaten Bantaeng. Para lansia memiliki kesadaran akan pentingnya berolahraga khususnya olahraga senam dengan rutin sehingga baik sebelum maupun sesudah menginjak lansia memiliki kesehatan mental emosional yang baik sebagai penunjang kesehatan tubuh secara keseluruhan.
Profesionalisme Karyawan: Psikoedukasi Peningkatan Pemahaman Regulasi Emosi pada Karyawan Kolektor PT Mandala Multifinance Ashar Hidayat; Elsa Putri Ramadhani; M. Ahkam Alwi; Muh Daud; Lukman Lukman
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2025): MEI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i3.72959

Abstract

Profesionalisme karyawan kolektor sering kali diuji oleh tekanan emosional yang muncul dalam interaksi langsung dengan nasabah, seperti menghadapi penolakan, kemarahan, dan ketidakwajaran perilaku konsumen. Ketidakmampuan dalam mengelola emosi dapat berdampak pada menurunnya kinerja dan meningkatnya risiko stres kerja. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kolektor PT Mandala Multifinance cabang Makassar 1 dan 2 mengenai regulasi emosi melalui kegiatan psikoedukasi. Metode yang digunakan berupa pemberian materi berbasis poster infografis dan diskusi interaktif, dengan pengukuran pemahaman dilakukan melalui pre-test dan post-test terhadap 30 peserta. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang signifikan, ditandai dengan menurunnya persentase kategori rendah dari 54% menjadi 0%, serta peningkatan pada kategori tinggi dari 6% menjadi 50%. Temuan ini menunjukkan bahwa psikoedukasi regulasi emosi efektif dalam meningkatkan kapasitas emosional kolektor dan mendukung peningkatan profesionalisme dalam menjalankan tugas.
Efektivitas Psikoedukasi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMK Negeri 1 Bone Dian Novita Siswanti; Mutiara Navila; Nur Mazaya Putri; Hikma Amanda; Muh Daud
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2025): JANUARI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i2.72663

Abstract

Motivasi belajar memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan akademik siswa. Di SMKN 1 Bone, rendahnya motivasi belajar siswa menjadi isu utama berdasarkan wawancara dengan guru Bimbingan Konseling dan evaluasi awal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan program psikoedukasi untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa tentang pentingnya motivasi belajar. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pre-test dan post-test pada 51 siswa dari berbagai jurusan yang dipilih secara purposive sampling berdasarkan tingkat motivasi rendah. Program psikoedukasi dilaksanakan melalui tahapan pembukaan, pre-test, penyampaian materi interaktif, sesi tanya jawab, post-test, dan penutup. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan IBM SPSS versi 23 menunjukkan perbedaan signifikan (p=0,000) antara skor pre-test dan post-test. Hasil ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa setelah mengikuti program psikoedukasi, mengindikasikan bahwa psikoedukasi merupakan intervensi efektif untuk meningkatkan motivasi belajar di sekolah menengah kejuruan