Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Civicus DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Journal Evaluation in Education (JEE) CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Edueksos: Journal Pendidikan Sosial dan Ekonomi Jurnal Abmas
Syaifullah Syaifullah
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Gerakan Sosial Pandawara Group dan Dampaknya terhadap Kepedulian Lingkungan Masyarakat Ingrid Shintia Arsy; Karim Suryadi; Syaifullah Syaifullah
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3 (2025): Juli-September, Education and Community
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/7ggtvv39

Abstract

Permasalahan sampah di perkotaan menuntut adanya gerakan berbasis komunitas untuk mengubah perilaku masyarakat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi gerakan sosial Pandawara Group dan dampaknya terhadap kepedulian lingkungan. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi yang divalidasi melalui triangulasi. Informan terdiri atas anggota Pandawara Group, Dinas Lingkungan Hidup Kota Bandung, tokoh masyarakat, dan warga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Pandawara Group memberikan dampak nyata, baik secara fisik maupun sosial. Lingkungan yang sebelumnya penuh sampah menjadi lebih bersih, aliran sungai kembali normal, dan area publik lebih layak digunakan. Dampak sosial terlihat dari meningkatnya partisipasi warga dalam kerja bakti, lahirnya komunitas peduli lingkungan, dan penguatan budaya gotong royong. Strategi yang digunakan meliputi aksi bersih-bersih, edukasi langsung, dan kampanye melalui media sosial. Gerakan ini mampu menumbuhkan kesadaran kolektif, melibatkan generasi muda, memicu inisiatif lokal, serta mendorong kolaborasi dengan pemerintah dan swasta. Temuan ini menegaskan bahwa gerakan sosial seperti Pandawara Group efektif dalam membangun karakter peduli lingkungan.
Pengabdian pada Masyarakat sebagai Praktik Service-Learning dalam Menguatkan Civic Engagement Mahasiswa Adhi Pamungkas; Dadang Sundawa; Syaifullah Syaifullah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 6 No. 3 (2026): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2026 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v6i3.4899

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penguatan civic engagement mahasiswa peserta kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (P2M) Himpunan Mahasiswa Civics Hukum (HMCH) FPIPS UPI, yang mencakup bentuk keterlibatan, faktor yang memengaruhi, pendekatan dan metode penguatan, serta kendala dan upaya penanganannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, studi dokumentasi, studi literatur, dan catatan lapangan, lalu dianalisis dengan model Miles dan Huberman serta divalidasi melalui triangulasi. Analisis disusun dalam dialog tiga lapis teoretis: Teori Perilaku Sosial (Social Behavior Theory), Service-Learning, dan Civic Voluntarism Model (CVM). Hasil penelitian menunjukkan bentuk civic engagement peserta bersifat berlapis dan multidimensional dengan pola pertumbuhan akumulatif, dari personally responsible citizen menuju participatory citizen. Penguatannya dipengaruhi minat, efikasi diri, dukungan sosial, dan mekanisme rekrutmen yang terbentuk melalui kaderisasi. Strategi penguatan dijalankan melalui pendekatan partisipatif, edukatif, kolaboratif, dan refleksi terstruktur, sedangkan kendala terbagi dalam lima kategori yang direspons dengan beragam upaya adaptif. Penelitian menyimpulkan bahwa penguatan civic engagement bukan proses linear, melainkan menuntut orkestrasi dimensi struktural, pedagogis, dan filosofis secara berkesinambungan.
Co-Authors Adhi Pamungkas Agung Rusmana Aim Abdulkarim Aris Riswandi Sanusi Cecep Darmawan Dadang Sundawa Dadang Sundawa Dadang Sunendar Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Dewi Angel Simanjuntak Diah Citra Raesi Elly Malihah Endang Danial AR Fitrani Rika Asnaria I Nengah Agus Tripayana Ingrid Shintia Arsy Karim Suryadi Kokom Komalasari Muchtar, Suwarma Al Rifa Anggyana Ronni Juwandi Tanshzil, Sri Wahyuni Yuliawan Kasmahidayat