Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Samsul Alam
Telkom University
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of YouTube-Based Drawing in Early Childhood Social-Emotional Development Samsul Alam; Sunarto Sunarto
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i2.5506

Abstract

The objective of this study is to examine the role of YouTube-based drawing in early childhood social-emotional development. This study employed qualitative research methods to get a comprehensive comprehension and analysis of the subject matter. The chosen research methodology is case study analysis, which involves analysing and interpreting the literature as well as the data acquired via observations, interviews, and documentation. The data in this study were obtained from learners, teachers, children’s artworks, and teacher records such as RPPH and teacher journals. The data in this study were analysed using a child development theory created by CASEL. The study findings indicate that young children who engage in YouTube-based drawing activities actively connect with both their peers and teachers. The act of sketching indirectly contributes to the facilitation of early childhood social-emotional development. The observational data on YouTube-based sketching in early infancy reveals five primary categories of social-emotional competence: self-awareness, self-management, decision-making, interpersonal skills, and social awareness.
Implementasi Teknik Cetak Stensil Dalam Kegiatan Membatik Sebagai Upaya Meningkatkan Apresiasi Budaya Nusantara di SD Negeri Cipagalo 3 Kabupaten Bandung Samsul Alam; Dicky Hidayat
Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Interaksi - Juni
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66341/interaksi.v2i1.235

Abstract

Batik adalah salah satu warisan budaya Indonesia yang sangat berharga yang harus dilestarikan. Ada berbagai macam upaya yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian dan mewarisi batik bagi generasi muda Indonesia, salah satunya adalah dengan kegiatan pengenalan batik. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengimplementasikan teknik cetak stensil dalam kegiatan membatik sebagai upaya meningkatkan apresiasi budaya nusantara. Metode yang digunakan adalah ceramah, demonstrasi, dan pelatihan bagi 50 peserta yang berasal dari SD Negeri Cipagalo 3, Kabupaten Bandung. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah workshop pembuatan motif batik dengan teknik cetak stensil. Dalam kegiatan ini, peserta diberi kesempatan untuk langsung membatik dengan metode cetak stensil pada kain berukuran 20 × 30 cm. Kegiatan ini berperan penting dalam menumbuhkan apresiasi terhadap budaya nusantara. Antusiasme peserta terlihat jelas sejak awal kegiatan hingga akhir. Disimpulkan bahwa kegiatan ini berjalan sesuai rencana. Peserta memperoleh pembelajaran mengenai batik cetak, mulai dari proses perancangan motif, pewarnaan, hingga menghasilkan karya batik.
Co-Authors Dicky Hidayat Sunarto Sunarto