Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies Jurnal Kesehatan Masyarakat Intuisi Developmental and Clinical Psychology Psikostudia : Jurnal Psikologi Altruis: Journal of Community Services Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Journal of General Education and Humanities Jurnal Abdimas Educational Psychology Journal "Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) "
Rulita Hendriyani, Rulita
Jurusan Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Developmental and Clinical Psychology

 1 
DAMPAK SIBLING RIVALRY (PERSAINGAN SAUDARA KANDUNG) PADA ANAK USIA DINI Triana Putri, Ayu Citra; Deliana, Sri Maryati; Hendriyani, Rulita
Developmental and Clinical Psychology Vol 2 No 1 (2013): Developmental and Clinical Psychology
Publisher : Developmental and Clinical Psychology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

CINDERELLA KOMPLEKS PADA MAHASISWI DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hapsari, Anisa Dwi; Mabruri, Moh. Iqbal; Hendriyani, Rulita
Developmental and Clinical Psychology Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Developmental and Clinical Psychology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemandirian merupakan salah satu unsur kepribadian yang dianggap penting bagi kehidupan manusia dalam kaitannya dengan dunia sekitar. Faktanya, tidak semua perempuan dapat mandiri karena mengalami ketergantungan, takut mandiri, serta mempunyai keinginan yang mendalam untuk dirawat dan dilindungi oleh orang lain. Fenomena ketakutan akan kemandirian ini dikenal dengan istilah cinderella complex. Cinderella complex pada mahasiswi adalah ketergantungan secara psikologis yang ditunjukkan dengan adanya keinginan yang kuat untuk dirawat dan dilindungi orang lain terutama laki-laki. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sample. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 160 orang, yaitu mahasiswi Universitas Negeri Semarang yang sedang menempuh pendidikan Diploma atau Sarjana yang berumur 16-25 tahun. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket ciri-ciri cinderella complex dan skala cinderella complex. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa cinderella complex pada mahasiswi di Universitas Negeri Semarang berada pada kategori sedang. Hal ini mengindikasikan bahwa ketakutan akan kemandirian yang dialami oleh mahasiswi di Universitas Negeri Semarang tidak terlalu berat. Aspek cinderella complex yang paling menonjol pada mahasiswi di Universitas Negeri Semarang yaitu mengharap pengarahan orang lain dan yang tidak menonjol yaitu tergantung kepada orang lain. Self-reliance is one element of personality that are considered essential for human in relation to the world. In fact, not all women can be independent because of a dependency, fear of self, and having a deep desire to be cared and protected by others. The phenomenon of fear of independence is known as the Cinderella complex. Cinderella complex on female college student is psychological dependence which indicated by a strong desire to be cared and protected by others, especially a men. This research is descriptive quantitative research. The sampling technique use purposive sample. Subjects in this research is 160 people, in Semarang State University student currently studying a Diploma or Bachelor aged 16-25 years old. Data collection tool used was a questionnaire characteristics cinderella complex and cinderella complex scale. The results obtained showed that the cinderella complex at Semarang State University student is in the middle category. This indicates that the fear of independence experienced by the student at the Semarang State University is not too serious condition. Aspect that most prominent is expecting guidance of others and who have the not prominent is dependent on other people.
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU SEKSUAL MENYIMPANG PADA REMAJA TUNAGRAHITA SLB N SEMARANG Farisa, Tiara Devi; Deliana, Sri Maryati; Hendriyani, Rulita
Developmental and Clinical Psychology Vol 2 No 1 (2013): Developmental and Clinical Psychology
Publisher : Developmental and Clinical Psychology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berusaha menggambarkan secara lebih jelas dan mendalam tentang bagaimana perilaku lakuseksual menyimpang dan faktor-faktor apa yang menyebabkan perilaku seksual menyimpang pada remajatunagrahita. Penelitian ini menggunakan metode wawancara (interview) dan observasi. Subjek pada penelitian iniyaitu dua orang remaja laki-laki tunagrahita yang berperilaku seksual menyimpang. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa perilaku seksual menyimpang pada kedua remaja tunagrahita dipengaruhi oleh beberapafaktor. Faktor yang menyebabkan perilaku seksual menyimpang pada kedua subjek yaitu faktor meningkatnyalibido karena perubahan hormon dan ketunaan. Selain itu terdapat temuan baru pada faktor penyebab perilakuseksual menyimpang remaja tunagrahita seperti ketunaan, pola asuh, dan kedekatan teman sebaya.This study attempted to describe more clearly and deeply about how the behavior of deviant sexual behavior and the factorsthat lead to deviant sexual behavior in adolescent mental retardation. This study uses interviews (interviews) and observation.Subjects in this study are two teenage boys who behave sexually deviant mental retardation. Results of this study indicate thatdeviant sexual behavior in both adolescent mental retardation is influenced by several factors. Factors that lead to deviantsexual behavior in both subjects are factors increasing libido due to hormonal changes and disability. In addition there are newfindings on the causes of deviant sexual behavior adolescent mental retardation such as disability, parenting, and peer closeness.
FAKTOR-FAKTOR PEMILIHAN ORIENTASI SEKSUAL (Studi Kasus Pada Lesbian) Marthilda, Dhea; Mabruri, Moh. Iqbal; Hendriyani, Rulita
Developmental and Clinical Psychology Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Developmental and Clinical Psychology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang faktor-faktor yang menjadi penyebab seseorang memilih orientasi seksual lesbian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus, dengan subjek dua wanita dewasa yang menjadi lesbian. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi seseorang menjadi lesbian adalah faktor ekonomi, faktor lingkungan sosial, memandang hubungan heteroseksual sebagai hubungan yang tidak menyenangkan, adanya trauma dimasa lalu saat menjalin hubungan dengan pria, dan pernah mengalami pelecehan seksual. This study aims to explain the factors that cause a person choose a lesbian sexual orientation. This research is a qualitative case study, the subject of two adult women who become lesbians. The results showed that the factors that affect a persons being a lesbian is a factor of economic, social environmental factors, view heterosexual relationships as an unpleasant relationship, past trauma while in a relationship with a man, and had experienced sexual harassment.
PENGARUH KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH Purwindarini, Sartina Septi; Deliana, Sri Maryati; Hendriyani, Rulita
Developmental and Clinical Psychology Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Developmental and Clinical Psychology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan ayah dalam pengasuhan terhadap prestasi belajar anak usia sekolah Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional, dengan mengambil populasi siswa kelas IV dan V SD Negeri Genuk 01 Ungaran Barat yang berjumlah 82 siswa. Keterlibatan ayah dalam pengasuhan diukur dengan skala keterlibatan ayah dalam pengasuhan. Rentang koefisien validitas item valid dari 0,315 sampai dengan 0,689. Koefisien reliabilitasnya sebesar 0,887. Prestasi belajar diambil dari jumlah nilai rapor ranah kognitif siswa pada semester I. Hasil penelitian menunjukkan keterlibatan ayah dalam pengasuhan tergolong dalam kriteria tinggi dengan persentase 73,2 %, Keterlibatan ayah dalam pengasuhan ditinjau dari tiap aspek keterlibatan yang tertinggi hingga rendah yaitu spiritual, sosial, intelektual, afektif dan fisik. Prestasi belajar sebagian besar siswa berada pada kriteria sedang dan rendah yaitu 73 %. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi atau p = 0,020 berarti ada pengaruh yang signifikan antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan terhadap prestasi belajar anak usia sekolah. Koefisien korelasi r = 0,226 menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang rendah dari keterlibatan ayah dalam pengasuhan terhadap prestasi belajar siswa pada kelas IV dan V di SD Negeri Genuk 01 Ungaran Barat. This study aimed to determine the effect of father involvement in parenting towards school age children learning achievement. This research is a quantitative correlation, which took population amount to 82 students of class IV and V West Ungaran Genuk 01 State Elementary School. Father involvement in parenting measured by father involvement in parenting scale. The validity coefficients range of valid items are from 0,315 to 0,689. This scale have reliability coefficient of 0,887. Student learning achievement taken from cognitive total value of semester 1 report. The results showed variable father involvement in parenting belonging to high criteria with percentage of 73,2 %. Father involvement in parenting terms from each aspects of involvement, the highest until lowest aspect are spiritual, social, intellectual, affective, and physic. Most of students achievement were 73 % on average and low criteria. The result showed significance value or p = 0.020 means there is a significant effect between father involvement in parenting towards school age children learning achievement. The correlation coefficient r = 0,226 showed, there is low effect of father involvement in parenting towards student learning achievement on class IV and V at West Ungaran Genuk 01 State Elementary School.
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU SEKSUAL MENYIMPANG PADA REMAJA TUNAGRAHITA SLB N SEMARANG Tiara Devi Farisa; Sri Maryati Deliana; Rulita Hendriyani
Developmental and Clinical Psychology Vol 2 No 1 (2013)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dcp.v2i1.2060

Abstract

Penelitian ini berusaha menggambarkan secara lebih jelas dan mendalam tentang bagaimana perilaku lakuseksual menyimpang dan faktor-faktor apa yang menyebabkan perilaku seksual menyimpang pada remajatunagrahita. Penelitian ini menggunakan metode wawancara (interview) dan observasi. Subjek pada penelitian iniyaitu dua orang remaja laki-laki tunagrahita yang berperilaku seksual menyimpang. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa perilaku seksual menyimpang pada kedua remaja tunagrahita dipengaruhi oleh beberapafaktor. Faktor yang menyebabkan perilaku seksual menyimpang pada kedua subjek yaitu faktor meningkatnyalibido karena perubahan hormon dan ketunaan. Selain itu terdapat temuan baru pada faktor penyebab perilakuseksual menyimpang remaja tunagrahita seperti ketunaan, pola asuh, dan kedekatan teman sebaya.This study attempted to describe more clearly and deeply about how the behavior of deviant sexual behavior and the factorsthat lead to deviant sexual behavior in adolescent mental retardation. This study uses interviews (interviews) and observation.Subjects in this study are two teenage boys who behave sexually deviant mental retardation. Results of this study indicate thatdeviant sexual behavior in both adolescent mental retardation is influenced by several factors. Factors that lead to deviantsexual behavior in both subjects are factors increasing libido due to hormonal changes and disability. In addition there are newfindings on the causes of deviant sexual behavior adolescent mental retardation such as disability, parenting, and peer closeness.
DAMPAK SIBLING RIVALRY (PERSAINGAN SAUDARA KANDUNG) PADA ANAK USIA DINI Ayu Citra Triana Putri; Sri Maryati Deliana; Rulita Hendriyani
Developmental and Clinical Psychology Vol 2 No 1 (2013)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dcp.v2i1.2071

Abstract

Penelitian ini berusaha menggambarkan secara lebih jelas dan mendalam tentang dampak sibling rivalry padaanak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode wawancara (interview) dan observasi. Subjek pada penelitianini yaitu dua orang anak usia dini dengan latar belakang problem sibling rivalry dan saudara yang berbeda jeniskelaminnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak sibling rivalry pada anak tersebut akan dirasakansecara berbeda oleh masing-masing anak, tergantung pada karakter anak masing-masing serta pola asuh orangtua. Lingkungan juga mempengaruhi pada dampak yang terjadi terhadap anak. Sikap orang-orang terdekat disekitarnya dapat menambah munculnya dampak yang terjadi pada anak. Terdapat temuan baru pada dampakdiri sendiri, dampak terhadap saudara dan dampak terhadap orang lain. This study sought to describe more clearly and deeply about the impact of sibling rivalry in early childhood. This study usesinterviews (interviews) and observation. Subjects in this study are two early childhood background problem with sibling rivalryand siblings of different sexes. These results indicate that the impact on the child's sibling rivalry will be perceived differently byeach child, depending on the character of each child as well as parenting. Environment also affects the impact it had onchildren. The attitude of the people closest around can increase the emergence of the impact it had on the children. There arenew findings on the impact of self, the impact on siblings and the impact on other people.
Co-Authors Abdul Azis Afifatun Nafisah, Afifatun Aftina Nurul Husna Agenovindia, Faradita Ahadiyah, Aliftah Amri Hana Muhammad, Amri Hana Anik Setyo Wahyuningsih Anisa Dwi Hapsari, Anisa Dwi Anisa, Aza Putri Arleni Arleni Armytalia Nur Pipit HS, Armytalia Nur Asri, Herini Wahyu Ayu Citra Triana Putri Ayu Citra Triana Putri, Ayu Citra Bogy Febriatmoko Dhea Marthilda, Dhea Efa Nugroho Evi Widowati Febriananda, Hanif Satria Gita Pramesti, Bening Hendrajaya Khawwa, Ira El Kuswardani, Hasna' Pratiwi Laksana, Pungky Indrawan Dwi Mohammad Iqbal Mabruri, Mohammad Iqbal Mutaqin, Andri Nur Nareta, Auliya Nuke Martiarini, Nuke Nurfarikhah, Asna Nurfatima, Rizki Ayu Permatasari, Bintang Prananta, Widya Pranitika, Medya Purwanto, Mayang Dewi Putri, Risa Anggita Qin, Axel Lee Wye Qin, Axel Lee Wye Rahmadhani, Dinda Nur Rahmawati Prihastuty, Rahmawati Rahmawati, Adelina Sari, Kausar Rafika Sartina Septi Purwindarini, Sartina Septi Sotya Paramarta Kerta Yasa Sri Maryati Deliana Sri Maryati Deliana, Sri Maryati Sri Wartini Sugiariyanti, Sugiariyanti Swaraswati, Yogi Tama, Adhy Putra Tiara Devi Farisa Tiara Devi Farisa, Tiara Devi Tri Esti Budiningsih Wahid, Ayu Fadilah Wijaya, Mario Indrianto Wulandari, Kristiana Puspita