Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

ANALISIS NILAI-NILAI ASWAJA DALAM KONTEKS MODERASI BERAGAMA: STUDI KASUS DI SMP NU SIMO KARANGGENENG Sholikhah, Khotimatus; Hidayah, Ulil; Rikza, Vinka Rofi’atur
TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Vol 7 No 1 (2024): January
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/talim.v7i1.5227

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan nilai-nilai aswaja di SMP NU Simo, serta membentuk peserta didik memiliki sikap moderasi beragama yang dimunculkan di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan nilai-nilai aswaja seperti tawasuth, tawazun, i’tidal, tasamuh dan amar ma’ruf nahi munkar pada SMP NU Simo dibuktikan dalam sikap moderasi beragama peserta didik yang sangat baik, berdasarkan penilaian afektif yang telah dilakukan peneliti. Adapun sikap moderasi beragama yang ditampilkan oleh peserta didik yaitu, sikap toleransi antar siswa, saling menghargai ketika berbeda pendapat dengan sesama teman dan guru, musyawarah, sikap integritas, tenggang rasa, dan sikap solidaritas tinggi.
IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDI AR-ROUDLOH MIRU SEKARAN LAMONGAN Habibah, Sulhatul; Junaidi, Mahbub; Sholikhah, Khotimatus
Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 11 No 1 (2024): April
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/darelilmi.v11i1.4900

Abstract

Pendidikan karakter untuk anak Sekolah Dasar memainkan peran penting dalam mencetak generasi unggul bangsa. Dewasa ini masih banyak kasus yang terjadi antar peserta didik yang mencerminkan kurangnya pendidikan karakter, seperti terjadinya perundungan, intoleransi dan kekerasan seksual di dunia pendidikan. Untuk mengatasi hal itu Kemdikbud menawarkan penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah. Tulisan ini hendak mengkaji implementasi Profil Pelajar Pancasila di SDI Ar-Roudloh Miru Sekaran Lamongan. Hasil penelitian memperlihatkan: Pertama, peran guru di SDI Ar-Roudloh sangat menentukan dalam implementasi profile pelajar Pancasila, kedua, peran orang tua atau wali murid dalam hal ini memantau aktivitas anak dan melaporkannya melalui Connection Book yang diberikan pihak SDI Ar-Roudloh. Ketiga, Evaluasi atas hasil belajar peserta didik selama disekolah.
PLURALITAS BUDAYA BERAGAMA MAHASISWA; PENDEKATAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Hidayah, Ulil; Sholikhah, Khotimatus
Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 11 No 1 (2024): April
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/darelilmi.v11i1.5965

Abstract

Pluralism is both a hope and a challenge for some groups, especially in terms of detailed differences. While religious differences have become a long topic of discussion resulting in a formulation of harmony between religious communities, what is more detailed is the differences in religious culture within Muslims. This research describes the religious cultural model of students at STAI Muhammadiyah Probolinggo based on the Muhammadiyah and NU religious groups. The object of this research is students at the Probolinggo Muhammadiyah college whose student population is dominated by representation of two large community organization groups in Indonesia, namely Muhammadiyah and Nahdlatul Ulama'. Data was obtained from direct observations and student answers in the mid-semester exam for the multicultural PAI course regarding students' attitudes towards viewing differences in other religious cultures. The results of the analysis found that students who have different religious cultures from other groups have a tolerant attitude but still have an ethnocentric attitude. So, through the multicultural Islamic Religious Education curriculum, it is necessary to thoroughly instill the ideology of multiculturalism and pluralism in students as a form of higher education's efforts to direct students to become agents of change in a peaceful and humanist civilization.
ANALISIS HABITUALISASI PROGRAM SMART DAILY PASSWORD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER SISWA di SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH SUGIO LAMONGAN Amalia, Naufa; Sholikhah, Khotimatus; Shoimah, Retno Nuzilatus
Jurnal Murid Vol 1 No 3 (2024): September
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SD Muhammadiyah Sugio created a program to overcome this problem by implementing the smart daily password program to create efforts to achieve competence and efforts to realize student character in accordance with the Pancasila student profile. The objectives of this study Are 1) To explain and analyze teacher efforts in implementing the smart daily password program to foster student character values 2) To explain and analyze character values contained in the smart daily password language program 3) To explain and analyze challenges and obstacles in implementing the smart daily password language program at SD Muhammadiyah Sugio. The results of the study showed that 1) Cooperation of all parties, including principals, teachers, students and parents to consistently practice good, clear communication with proper grammar through smart daily password activities 2) Character values include discipline, hard work, curiosity, communication, and a love of reading 3) Factors that inhibit the implementation of smart daily passwords include the absence of a guidebook and also the limitations of the media used in smart daily password activities.
FENOMENA KENAKALAN REMAJA DAN ALTERNATIF PENANGGULANGANNYA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH SABILUL MUTTAQIN MARGOAGUNG KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO Tauchidi Putra, Ahda; Futaqi, Sauqi; Sholikhah, Khotimatus
Jurnal Murid Vol 1 No 3 (2024): September
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kenakalan remaja merupakan fenomena kompleks yang telah menjadi perhatian serius di berbagai masyarakat di seluruh dunia. Hal ini tidak hanya mempengaruhi individu remaja secara pribadi, tetapi juga berdampak pada keluarga, sekolah, dan masyarakat secara luas. Faktor-faktor yang mempengaruhi kenakalan remaja sangat beragam, meliputi tekanan teman sebaya, gangguan lingkungan keluarga, rendahnya pengawasan orang tua, serta pengaruh media dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi bentuk-bentuk kenakalan remaja dan faktor-faktor penyebab terjadinya kenakalan remaja dilingkungan sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sebagai subjeknya adalah Guru BK, waka kesiswaan, dan siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pengamatan langsung atau observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan proses kondensasi data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. teknik penjamin keabsahan data, triangulasi sumber, dan triagulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian fenomena kenakalan remaja dan alternatif penanggulangannya dalam kegiatan belajar mengajar di Madrasah Aliyah Sabilul Muttaqin Margoagung kecamatan Sumberrejo kabupaten Bojonegoro tahun 2024 bahwa: 1) Bahwa bentuk-bentuk kenakalan remaja di MA Sabilul Muttaqin Margoagung, yaitu berupa tidak memasukkan baju, terlambat datang sekolah, dan pelanggaran disiplin lainnya. Yang dilatar belakangi karena faktor pribadi, faktor keluarga, dan faktor lingkungan, 2) Bagaimana upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanggulangi kenakalan remaja di MA Sabilul Muttaqin Margoagung, yaitu : upaya preventif atau upaya pencegahan dan upaya penindakan atau yang di sebut upaya represif, dan upaya kuratif atau pemberian layanan. Hasil implementasi penanggulangan kenakalan remaja berjalan dengan baik dan menghasilkan nilai-nilai karakter sopan santun, disiplin, dan tanggung jawab.
STRATEGI POLA ASUH ORANG TUA MILENIAL UNTUK MENCEGAH PELECEHAN SEKSUAL DI DESA SETROHADI KECAMATAN DUDUK SAMPEYAN KABUPATEN GRESIK Jauhari, Ahmad Zakki; Sholikhah, Khotimatus; Ayu, Intan
Jurnal Murid Vol 1 No 3 (2024): September
Publisher : Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parenting strategies to prevent sexual harassment are important to implement in the current era of increasingly developing technology. Likewise, parents need to have parenting strategies to prevent sexual harassment from being applied to their children so as to create a generation of the nation's children with good morals and achievements. This research aims to determine parenting strategies for preventing sexual harassment in Setrohadi Village, Duduk Sampeyan District, Gresik Regency. This research method uses a qualitative descriptive approach, namely research that produces descriptive data in the form of other people's written or spoken words and observable behavior. The techniques used are data collection techniques, namely observation, interviews and documentation. The results of the research can be concluded as follows: 1) Parenting Strategy for Preventing Sexual Harassment in Setrohadi Village, Duduk Sampeyan District, Gresik Regency, namely; a) Provide an understanding of religion; b) Openness between parents and children; c) Supervision of technology access; d) Building trust with children; e) Tell children about the risks of sexual abuse. 2) Forms of Prevention Efforts Taken to Avoid Sexual Harassment in Setrohadi Village, Duduk Sampeyan District, Gresik Regency, namely; a) Deepen religious knowledge; b) Increase public awareness of sexual harassment; c) Get used to a healthy lifestyle.