Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED JURNAL KEGURUAN Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Sintaksis : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris Indonesian Journal of Education, Social Sciences and Research (IJESSR) Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT Journal of Natural Sciences Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Abdimas Maduma Nusantara Journal of Multidisciplinary Science
Dini Puji Anggraini
Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Al Maksum
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT

 1 
PELATIHAN PENGEMBANGAN ALAT PERAGA HIDROSTATIS PADA KONSEP TEKANAN ZAT CAIR DI SMK BINTANG LANGKAT Dini Puji Anggraini; Dwy Puspita Sari; Irwanto
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2021): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.867 KB)

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan keterampilan dalammengembangkan alat peraga hidrostatis pada konsep tekanan zat cair dengan kreativitasyang dimiliki oleh siswa kelas X SMK Bintang Langkat sehingga memahami konsep yangditerapkan oleh alat peraga tersebut. Metode yang digunakan adalah demonstrasi, praktik,dan diskusi, dengan pendekatan pelatihan dan pendampingan. Tanggapan siswa terhadappelatihan diperoleh dari angket. Hasil analisis angket menunjukkan 100% siswamenyatakan materi yang disampaikan mudah dipahami dan metode yang digunakanmenyenangkan, 80% siswa menyatakan bahwa sebelum melaksanakan pelatihanpembelajaran fisika tidak menyenangkan, 100% siswa menyatakan bahwa pembelajaranfisika menyenangkan setelah mengikuti pelatihan, 82% siswa termotivasi untuk belajarfisika setelah mengikuti pelatihan, dan 72% siswa ingin mencoba mengembangkan alatperaga hidrostatis pada konsep tekanan zat cair. Pelatihan berhasil merubah pandangansiswa ke arah positif secara signifikan.
PENEBARAN 1.000 BENIH IKAN BERSAMA MASYARAKAT KECAMATAN GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN Titin Rahmayanti Rambe; Wina Mariana Parinduri; Irwanto; Tedy Putra; Azrina Purba; Haryati; Riskyka; Diah Kesumawati; Dini Puji Anggraini; Dwi Puspita Sari; Renni Ramadhani Lubis; Yusda Novianti; Muhammad Fadli
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.586 KB)

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan penebaran ikan (restocking) di perairan Danau Toba adalah untuk meningkatkan stok populasi ikan di perairan Danau Toba, untuk melestarikan keanekaragaman sumberdaya ikan di perairan Danau Toba serta untuk meningkatkan produksi ikan di perairan Danau Toba guna pemenuhan gizi bagi masyarakat. Metode yang digunakan adalah demonstrasi, praktik, dan diskusi, dengan pendekatan pelatihan dan pendampingan. Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan ini diperoleh dari wawancara. Hasil analisis wawancara menunjukkan 100% masyarakat menyatakan kegiatan ini sangat bermanfaat dan menambah ilmu pengetahuan masyarakat. Dengan adanya kegiatan ini berhasil merubah pandangan masyarakat ke arah positif secara signifikan sehingga dapat memotivasi masyarakat khususnya yang berada di perairan Danau Toba untuk dapat menjaga keseimbangan ekosistem perairan Danau Toba.
WORKSHOP PEMBUATAN SOAL HOTS BAGI GURU DI SMA NEGERI 1 SECANGGANG Anis Syafitri; Dini Puji Anggraini; Irwanto; Diah Kesumawati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.288 KB)

Abstract

Kurangnya workshop yang membahas tentang soal HOTS di lingkungan sekolah merupakan salah satu alasan sulitnya mengembangkan soal HOTS bagi guru. Instrumen penilaian merupakan alat yang digunakan untuk mengukur sejauhmana kompetensi yang diajarkan guru telah tercapai oleh siswa. Instrumen penialian yang paling mudah untuk dikembangkan adalah instrumen penilaian objektif. Kegiatan ini dilakukan untuk dapat meningkatkan pemahaman guru tentang perbedaan LOTS dengan HOTS dan guru diharapkan mampu menyusun soal HOTS yang sesuai dengan revisi Taksonomi Bloom. Kegiatan workshop ini dilakuakn dengan (1) memberikan sosialiasi tentang perbedaan bentuk instrumen penilaian yang LOTS dan HOTS, dan (2) melakukan kegiatan pembinaan secara langsung tentang cara penyusunan butir soal HOTS kepada guru. Dari hasil pengabdian yang telah dilakukan di SMA Negeri 1 Secangang, sebanyak 54 orang guru mengikuti secara aktif pada kegiatan sosialisasi dan guru mampu merancang instrumen penilaian HOTS. Produk luaran yang dihasilkan merupakan instrumen penilaian HOTS yang siap untuk di uji validitas empirisnya.
WORKSHOP PENYUSUNAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA DI SMK BINTANG LANGKAT Puji Anggraini, Dini; Sukma Zuliani Nasution, Unita; Haryati, Haryati; Purba, Azrina; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu alasan mengapa guru menghadapi kesulitan menyusun modul ajar kurikulum merdeka adalah karena belum ada workshop yang membahas tentang masalah ini di lingkungan sekolah. Modul ajar, yang didasarkan pada silabus, adalah rencana pembelajaran komprehensif untuk materi atau tema tertentu. Sebagian besar, modul pembelajaran terdiri dari beberapa pertemuan atau untuk satu pertemuan. Kegiatan workshop ini dimaksudkan untuk membantu guru mengetahui perbedaan antara modul ajar kurikulum merdeka dan rencana pelaksanaan pembelajaran kurikulum K13, serta meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam pembuatan modul ajar kurikulum merdeka. Kegiatan ini dilakukan melalui (1) penyuluhan tentang modul ajar dan elemen yang terdapat didalamnya, dan (2) memberikan pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru tentang bagaimana membuat modul ajar yang sesuai dengan kurikulum merdeka melalui tugas penyusunan modul ajar. Dari hasil pengabdian yang telah dilakukan di SMK Bintang Langkat, sebanyak 30 orang guru mengikuti secara aktif dalam kegiatan penyuluhan dan guru telah mampu membuat modul ajar kurikulum merdeka. Produk luaran yang dibuat adalah modul ajar kurikulum merdeka yang dapat digunakan dalam pembelajaran.
Penyuluhan Dampak Pencemaran Udara Dilingkungan Masyarakat Dari Pabrik Kelapa Sawit PT LSP Bahorok Rahmayanti Rambe, Titin Rahmayanti Rambe; Mariana Parinduri, Wina Mariana Parinduri; Rambe, Nurhamimah Rambe; Riskyka, Riskyka; Puji Anggraini, Dini Puji Anggraini
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencemaran udara merupakan salah satu zat yang dapat membahayakan kehidupan serta kesehatan manusia. Pencemaran udara dapat timbul dari sumber alami alam maupun kegiatan manusia salah satu nya limbah pabrik seperti asap yang di hasilkan dari pabrik kelapa sawit .Pencemaran udara yang terjadi dipicu dari bentuk gas, cair, dan padat tertentu yang terpendam di udara. Partikel berasal dari aerosol, debu, asap pabrik, kebakaran hutan, asap kendaraan bermotor, dan asap rokok. Beberapa polutan yang biasanya menyebar, yakni logam berat, karbon monoksida (CO), nitrogen oksida (NOx), ozon (O3), senyawa organik volatil (VOC), dan sulfur dioksida (SO2). Indonesia sendiri masuk dalam jajaran negara yang tingkat polusinya cukup tinggi. Limbah kelapa sawit adalah sisa hasil tanaman kelapa sawit yang tidak termasuk dalam produk utama atau merupakan hasil ikutan dari pengolahan kelapa sawit. Berdasarkan tempat pembentukan limbah kelapa sawit dapat digolongkan menjadi dua jenis yaitu limbah perkebunan kelapa sawit dan limbah insdutri kelapa sawit (Eko, 2013). Pencernaan pabrik kelapa sawit berasal dari unit interaksi pengukusan (sanitasi), siklus penjelasan dan pelepasan dari hidrosiklon. Dari hasil kajian tersebut, kemudian dapat dikaji dan disimpulkan bagaimana performa perusahaan dalam melaksanakan pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup di sekitar areal usaha. (Badrun, 2010) Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat naratif melalui pengambilan data,survei,observasi lapangan serta kajian dokumentasi yang dicermati dari Dampak Limbah Pabrik Kelapa Sawit terhadap Kelestarian Lingkungan Hidup Dilingkungan masyarakat PT LSP Bahorok.Pencemaran udara merupakan salah satu zat yang dapat membahayakan kehidupan serta kesehatan manusia. Pencemaran udara dapat timbul dari sumber alami alam maupun kegiatan manusia salah satu nya limbah pabrik seperti asap yang di hasilkan dari pabrik kelapa sawit. Air pollution is a substance that can endanger human life and health. Air pollution can arise from natural sources and human activities, one of which is factory waste such as smoke produced from palm oil factories. Air pollution that occurs is triggered by certain gas, liquid and solid forms that are pent up in the air. Particles come from aerosols, dust, factory smoke, forest fires, motor vehicle exhaust and cigarette smoke. Some of the pollutants that are usually spread are heavy metals, carbon monoxide (CO), nitrogen oxides (NOx), ozone (O3), volatile organic compounds (VOC), and sulfur dioxide (SO2). Indonesia itself is included in the ranks of countries with high levels of pollution. Oil palm waste is the residue from the oil palm plant which is not included in the main product or is a by-product of oil palm processing. The digestion of the palm oil mill originates from the steam interaction unit (sanitization), the digestion cycle and the release of the hydrocyclone. From the results of this study, it can then be studied and concluded how the company's performance in carrying out environmental management and monitoring around the business area. (Badrun, 2010) The type of research used is qualitative research that is narrative in nature through data collection, surveys, field observations and documentation studies that examine the Impact of Palm Oil Mill Waste on Environmental Preservation in the PT LSP Bahorok community. Air pollution is a substance which can endanger human life and health. Air pollution can arise from natural sources and human activities, one of which is factory waste such as smoke produced from palm oil factories.
MENGAJARKAN ECOLITERACY LEWAT ECOPRINT: MENGHUBUNGKAN KREATIVITAS DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN Purba, Azrina; Noverita, Anisa; Fatimah, Ade Evi; Anggraini , Dini Puji; Kisria Darsih, Trysanti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2024): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengajarkan ecoliteracy kepada siswa SD Negeri 056001 Karang Rejo melalui teknik seni ecoprint, yang menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, dan dedaunan lainnya untuk mencetak pola pada kain atau kertas. Teknik ini dipilih karena selain dapat mengembangkan kreativitas siswa, juga memiliki potensi untuk meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya pelestarian lingkungan dan keberagaman hayati. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk workshop yang melibatkan siswa secara aktif dalam setiap tahap, mulai dari pengumpulan bahan alami, pembuatan karya seni, hingga refleksi mengenai hubungan antara manusia dan alam. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa dapat memahami pentingnya menjaga keberagaman hayati, daur ulang, dan pemanfaatan sumber daya alam yang berkelanjutan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa teknik ecoprint tidak hanya meningkatkan keterampilan seni siswa, tetapi juga memperdalam pemahaman mereka tentang isu-isu lingkungan. Keberhasilan kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan model pembelajaran berbasis ecoliteracy di sekolah dasar. Penelitian ini juga merekomendasikan agar kegiatan serupa dapat diperluas ke sekolah-sekolah lain untuk membangun masyarakat yang lebih peduli terhadap pelestarian lingkungan.
Co-Authors Ade Evi Fatimah Anis Syafitri Anis Syafitri Anis Syafitri Diah Kesumawati Diah Kesumawati Dwi Puspita Sari Haryati Haryati Haryati Haryati Irwanto Irwanto Kesumawati, Diah Lubis, Elfi Lailan Syamita Lubis, Renni Ramadhani Muhammad Fadli Nasution, Unita Sukma Zuliani Noverita, Anisa Parinduri, Wina Mariana Purba, Azrina Rambe, Nurhamimah Rambe, Nurhamimah Rambe Renni Ramadhani Lubis Riskyka Riskyka Riskyka Riskyka Riskyka Riskyka, Riskyka Ryan Dhika Priyatna Sari, Dwy Puspita Sukma Zuliani Nasution, Unita Syafitri, Anis Taufiqurrahman Taufiqurrahman Taufiqurrahman Tedy Putra Tedy Putra Titin Rahmayanti Rambe Try Santi Kisria Darsih Unita Sukma Zuliani Nasution Yusda Novianti