Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

LAYANAN PERPUSTAKAAN BERBASIS APLIKASI SLIMS (SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYISTEM) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENGGUNA Muarif, Muarif; Fathir, Fathir; Nugroho, Chandra Wisnu; Maramis, Leonard; Jufrin, Jufrin
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.5834

Abstract

Perpustakaan tradisional dengan koleksi besar akan menghadapi kesulitan dalam mengelola dan mengendalikan koleksi seiring berjalannya waktu, karena jumlah koleksi cenderung terus bertambah. Hal ini menyebabkan pengguna memerlukan waktu yang lebih lama untuk mencari sumber informasi yang mereka butuhkan. Selain itu, akses terhadap perpustakaan terbatas hanya pada lokasi fisik perpustakaan dan pada waktu operasional tertentu. Oleh karena itu, layanan perpustakaan yang inklusif bagi masyarakat memerlukan dukungan dari sistem otomasi terkomputerisasi yang siap digunakan kapan saja, memudahkan akses ke sumber informasi yang diperlukan. perkembangan teknologi informasi, perpustakaan sebagai media pengumpul, pengolah, dan pendistribusi informasi harus beradaptasi dengan teknologi ini. Tanpa sentuhan teknologi informasi, perpustakaan dianggap ketinggalan zaman, kuno, dan tidak berkembang. Senayan Library Management System (SliMS) adalah salah satu aplikasi manajemen perpustakaan yang luas penggunaannya di Indonesia. Aplikasi ini dibuat untuk mendukung pengelolaan perpustakaan, termasuk katalogisasi, sirkulasi, dan pelaporan. SliMS menyediakan berbagai fitur yang memudahkan pengelolaan dan akses informasi di perpustakaan, sehingga dapat meningkatkan efisiensi operasional dan kualitas layanan bagi pengguna. Tempat pelaksanaan penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bima, tujuan penelitian Untuk mengetahui bagaimana Layanan berbasis aplikasi SliMS dalam meningkatkan kualitas pengguna di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bima, Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif, Responden dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa dan Civitas Akademika Universitas Muhammadiyah Bima sebagai Anggota Perpustakaan yang berjumlah 155 Orang, Teknik pengambilan Sample dalam penelitian ini menggunakan Random sampling, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan observasi, menyebarkan kuesioner dan studi dokumentasi. Hasil Penelitian yang dilakukan dengan pendekatan kuantitatif Deskriptif, Berdasarkan Hasil Penelitian bahwa inovasi layanan berbasis aplikasi SLiMS dalam meningkatkan kualitas pengguna di perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bima sebagian besarnya adalah positif. Aplikasi Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan (SLiMS) telah menjadi solusi populer untuk mengelola koleksi perpustakaan secara digital. penggunaan SLiMS di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bima merupakan langkah strategis untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas layanan perpustakaan. Penerapan aplikasi SLiMS memiliki peluang yang signifikan terhadap kualitas pengguna yang diberikan oleh perpustakaan.
PELATIHAN GURU PAUD DALAM PENGGUNAAN APLIKASI EDUKASI INTERAKTIF UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN Alamin, Zumhur; Lukman, Lukman; Missouri, Randitha; Annafi, Nurfidianty; Mutmainah, Siti; Khairunnas, Khairunnas; Fathir, Fathir
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v2i1.2616

Abstract

Program pelatihan untuk guru pendidikan anak usia dini (PAUD) dalam penggunaan aplikasi edukasi interaktif telah menunjukkan dampak positif yang signifikan pada kompetensi guru dan kualitas pembelajaran di tingkat PAUD. Melalui metode pelatihan yang interaktif dan praktis, guru-guru PAUD memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang penggunaan aplikasi seperti Bandicam dan Canva untuk menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan relevan bagi siswa-siswi mereka. Evaluasi terhadap umpan balik peserta pelatihan mengungkapkan kepuasan yang tinggi dan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan teknologi guru-guru PAUD. Meskipun beberapa tantangan dihadapi selama pelaksanaan pelatihan, seperti batasan waktu dan tingkat keterampilan teknologi yang bervariasi di antara peserta, upaya mitigasi berhasil mengatasi kendala tersebut. Implikasi dari program pelatihan ini adalah peningkatan kualitas pembelajaran di tingkat PAUD melalui integrasi teknologi pendidikan interaktif. Program ini memiliki potensi untuk memberikan manfaat jangka panjang dalam meningkatkan pendidikan anak usia dini.
PENINGKATAN KESADARAN DAN PARTISIPASI MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN PENGELOLAAN SAMPAH Missouri, Randitha; Annafi, Nurfidianty; Lukman, Lukman; Khairunnas, Khairunnas; Mutmainah, Siti; Fathir, Fathir; Alamin, Zumhur
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v2i2.2617

Abstract

Krisis pengelolaan sampah global membutuhkan solusi berkelanjutan yang melibatkan partisipasi masyarakat. Penelitian ini mengevaluasi dampak positif metode pelatihan berbasis masyarakat terhadap peningkatan kesadaran dan partisipasi dalam pengelolaan sampah. Kegiatan ini dilakukan di Kelurahan Mande, Kecamatan Mpunda, Kota Bima. Survei awal menunjukkan pemahaman dan partisipasi yang rendah, dengan hanya 40% responden memiliki pemahaman memadai. Setelah pelatihan, pemahaman meningkat signifikan menjadi 85%, menunjukkan efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terkait pengelolaan sampah. Meskipun partisipasi di tingkat rumah tangga menunjukkan penurunan yang tidak signifikan, perubahan positif dalam praktik pengelolaan sampah dapat diukur dari hasil survei. Analisis kualitatif menyoroti perubahan sikap mendalam pada masyarakat, yang merespons pelatihan dengan menerapkan konsep-konsep pengelolaan sampah secara aktif. Evaluasi juga menegaskan pelatihan berhasil menciptakan keterlibatan masyarakat yang lebih luas di tingkat komunitas. Hasil survei menunjukkan peningkatan pesat dalam pemahaman dampak lingkungan pengelolaan sampah berkelanjutan (90%). Partisipasi dalam kegiatan komunitas terkait sampah melonjak dari 30% menjadi 80%, menunjukkan dampak pelatihan dalam merangsang keterlibatan masyarakat.
INOVASI DAN TEKNOLOGI DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH YANG BERDAMPAK Dahlan, Dahlan; Putri, Irma; Fathir, Fathir
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v5i1.5794

Abstract

Perencanaan pembangunan daerah menuntut penggunaan data yang akurat, komprehensif, dan mudah dianalisis untuk mendukung pengambilan keputusan yang lebih efektif. Namun, sebagian besar pemerintah daerah masih menghadapi kendala dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses perencanaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas aparatur daerah dalam memanfaatkan inovasi dan teknologi, seperti Sistem Informasi Geospasial (GIS), dashboard analitik, dan aplikasi survei digital sebagai instrumen perencanaan pembangunan berbasis data. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi kompetensi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan peserta dalam pemetaan wilayah, analisis data pembangunan, serta penyusunan rekomendasi pembangunan berbasis teknologi. Selain itu, peserta berhasil menghasilkan peta tematik, dataset pembangunan terstruktur, dan prototipe dashboard pembangunan daerah. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendorong transformasi digital pemerintah daerah dan meningkatkan kualitas dokumen perencanaan. Kata Kunci: : inovasi digital, GIS, teknologi informasi
Pelatihan Penulisan Proposal Skripsi Dan Tips Penggunaan Aplikasi Mendeley Mutmainah, Siti; Ansor Lorosae, Teguh; Fathir, Fathir
Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JP3M)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jp3m.v3i1.197

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis proposal skripsi secara sistematis serta memberikan pemahaman dan keterampilan dalam penggunaan aplikasi Mendeley sebagai alat manajemen referensi. Permasalahan yang dihadapi mahasiswa antara lain rendahnya pemahaman terhadap struktur penulisan proposal skripsi dan kurangnya kemampuan dalam mengelola sitasi serta daftar pustaka secara benar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan pendampingan yang dilaksanakan melalui penyampaian materi, praktik langsung, serta diskusi interaktif. Subjek kegiatan adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bima yang sedang atau akan menyusun proposal skripsi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap sistematika penulisan proposal skripsi serta kemampuan dalam menggunakan aplikasi Mendeley untuk pengelolaan referensi. Pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesiapan mahasiswa dalam menyusun proposal skripsi yang sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah dan etika akademik.
Pendampingan Penjaminan Mutu Sekolah/Madrasah Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) di Wilayah Nusa Tenggara Barat Syarifuddin, Syarifuddin; Fathurrahman, Fathurrahman; Mulyadi, Wahyu; Sukrin, Sukrin; Anhar, Ade S; Jamilah, Sri; Fathir, Fathir; Sartika, Dewi
Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JP3M)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jp3m.v3i1.212

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA terintegrasi pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest–posttest control group. Subjek penelitian terdiri atas 60 siswa SMP 15 Kota Bima yang dibagi menjadi kelas eksperimen (30 siswa) dan kelas kontrol (30 siswa). Instrumen penelitian berupa tes kemampuan berpikir kritis, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor berpikir kritis siswa kelas eksperimen meningkat dari 56,40 pada pretest menjadi 82,30 pada posttest, dengan nilai N-Gain sebesar 0,59 (kategori sedang–tinggi). Sementara itu, kelas kontrol mengalami peningkatan dari 55,90 menjadi 68,10 dengan N-Gain sebesar 0,28 (kategori rendah). Uji independent sample t-test menunjukkan terdapat perbedaan signifikan kemampuan berpikir kritis antara kelas eksperimen dan kelas kontrol (p < 0,05). Keterlaksanaan pembelajaran mencapai persentase 92% (sangat baik), dan respon siswa terhadap penggunaan LKPD berbasis proyek sebesar 89% (sangat positif). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa implementasi LKPD IPA terintegrasi Pembelajaran Berbasis Proyek efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
Improving the Accuracy of Social Media Sentiment Classification with the Combination of TF-IDF Method and Random Forest Algorithm Siti Mutmainah; Fathir; Erin Eka Citra
Journix: Journal of Informatics and Computing Vol. 1 No. 1 (2025): April
Publisher : Ran Edu Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63866/journix.v1i1.2

Abstract

Sentiment classification on social media text data is one of the main challenges in public opinion analysis. The large volume of data and the diversity of informal languages make sentiment analysis a challenge in itself, especially in the context of Indonesian. This research aims to improve the accuracy of social media sentiment classification by combining Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF) method as a text representation technique and Random Forest algorithm as a classification model. The dataset used consists of 20,000 Indonesian opinion data collected from Twitter and Instagram, and has been labeled into three sentiment categories: positive, negative, and neutral. This data went through a preprocessing stage, including text cleaning, tokenization, stopword removal, stemming, and normalization. Experimental results show that the combination of TF-IDF and Random Forest yields an accuracy of 91.2% with average precision, recall, and F1-score values above 0.90. The confusion matrix analysis revealed that the model was highly effective in classifying positive and negative sentiments, although there were challenges in distinguishing neutral sentiments. These findings indicate that the approach used is quite reliable and can be used as a foundation for the development of sentiment analysis systems on an industrial scale as well as further research.
Analisis Peminjaman Buku Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bima Menggunakan Metode Clustering Yuniati; Sahrul Ramadhan; Ramadhani, Intan; Mantafani, Ana; Fathir, Fathir
Scientific: Journal of Computer Science and Informatics Vol. 3 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/scientific.v3i1.514

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong peningkatan efisiensi pengelolaan data, termasuk pada sistem layanan perpustakaan perguruan tinggi. Latar belakang penelitian ini adalah belum optimalnya pemanfaatan data peminjaman buku sebagai dasar pengambilan keputusan dalam pengelolaan koleksi dan layanan perpustakaan. Tujuan penelitian ini adalah mengelompokkan pola peminjaman buku mahasiswa di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Bima guna memperoleh informasi yang bernilai bagi peningkatan kualitas layanan. Metode yang digunakan adalah clustering dengan algoritma K-Means yang diterapkan melalui tahapan Knowledge Discovery in Databases (KDD), meliputi pra-pemrosesan data, seleksi variabel, proses pengelompokan, dan visualisasi hasil. Dataset penelitian terdiri dari 20 data peminjaman yang mencakup variabel nama mahasiswa, jurusan, kategori buku, lama peminjaman, dan denda. Hasil penelitian menunjukkan terbentuknya tiga cluster utama, yaitu kelompok mahasiswa dengan durasi peminjaman singkat dan denda rendah, kelompok dengan durasi peminjaman panjang dan denda tinggi, serta kelompok yang meminjam buku berdasarkan kesesuaian jurusan atau kategori tertentu. Temuan ini memberikan wawasan berbasis data yang dapat dimanfaatkan oleh pengelola perpustakaan dalam perencanaan koleksi, pengelolaan kebijakan peminjaman, serta peningkatan layanan yang lebih tepat sasaran.