Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Syafruddin Syafruddin
Universitas Muhammadiyah Bima
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI NILAI MORAL PANCASILA PADA POLA ASUH ANAK PANTI St Zulaiha Nurhajarurahmah; Khairunnas Khairunnas; Ummu Rofikah; Syafruddin Syafruddin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i5.21483

Abstract

Tujuan utama pengabdian masyarakat ini dalam rangka penerapan dan desiminasi hasil model pembelajaran dan pelatihan berbasis moral yang diterapkan dalam pola asuh anak panti asuhan. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai karakteristik nilai moralitas berbangsa dan bernegara diimplemetasikan dalam bentuk gaya hidup sebagai pedoman dan aturan yang dinormalisasikan, diantaranya: kedisiplinan, tanggung jawab, empati dan kejujuran. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan data yang diperoleh melalui observasi dan wawancara dengan responden sebanyak 3 orang pengasuh dan 25 orang anak asuh. Adapun lokasi pengabdian ini bertempat di Panti Asuhan Nurul Mubin di Kota Bima, Nusa Tenggara Barat. Hasil menunjukkan bahwa respon yang diberikan oleh subjek melalui empat tahapan proses:1) Integrasi nilai-nilai moral pancasila, 2) Equiblirasi informasi, 3) Adaptasi, dan 4) Penerimaan. Urgensi dalam mengimplementasikan pola asuh yang berdasar pada nilai moral sebagai dasar membentuk karaker dan kepribadian anak ini menjadi hal yang sangat penting karena memberikan dampak yang positif di berbagai aspek kehidupannya terutama dalam aspek sosial dan lingkup pendidikannya. Sehingga dapat terjadi pergeseran pola pikir bagi anak panti asuhan yang awalnya merasa rendah diri atau tersisihkan dari anak-anak lain dengan status sosial yang berbeda menjadi lebih percaya diri dan memiliki karakter baik berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
STRATEGI PENINGKATAN INVESTASI SEKTORAL DI KABUPATEN BIMA Fajrin Hardinandar; Fitroh Auliani; Syafruddin Syafruddin; Rizky Amelia; Muhammad Akbar
Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/pk.v7i1.1486

Abstract

One of the issues addressed in the 2021-2024 Regional Medium-Term Development Plan (RPJMD) of Bima District is the lack of promotion and coordination efforts for local investment, which has resulted in low investment levels. The aim of this study is to elaborate on the strategies that should be implemented to enhance cross-sectoral investments classified into four categories: agriculture, tourism, industry, and mining. By employing EFAS and IFAS analyses, our study findings conclude that collaboration, coordination, sustainable maintenance, and solid academic research are necessary to boost investments in these four sectors. Policy recommendations for investment enhancement include strengthening the agricultural sector, tourism, industrial zones, and mining through support for farmer groups, collaboration with universities, infrastructure development, access to agricultural business credit through regulations, academic manuscripts, and integrated tourism area development, as well as investment cooperation with stakeholders.
TINJAUAN EKONOMI ISLAM TENTANG PRAKTIK PENGELOLAAN HOTEL SYARIAH (Studi kasus di Hotel Permata Syariah Kota Bima) Syafruddin Syafruddin; JAWARIAH ria; Umar Sagaf; Taman Firdaus; Sri Wahyunti
J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Vol. 6 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/jesa.v6i2.2511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana praktik pengelolaan hotel syariah di Kota Bima dan bagaimana tinjauan ekonomi Islam tentang praktik pengelolaan hotel syariah di Kota Bima. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang di dalamnya terdapat upaya-upaya mencatat, analisis menginterprestasikan mengenai praktik pengelolaan hotel syariah di Hotel Permata Syariah Kota Bima. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah Hotel Permata Syariah dalam praktik pengelolaan hotel syariah dapat dilihat dari barbagai segi yaitu pelayanan, fasilitas, perekrutan karyawan dalam pengelolaannya sudah baik,lebih menghindari dari hal-hal yang dilarang oleh syariat Islam agar terhindar dari kerusakan dan kemaksiatan. Sedangkan tinjauan ekonomi Islam bahwa praktik pengelolan Hotel Permata Syariah sudah mendekati Fatwa Dewan Syariah Nasional DSN-MUI No.08/DSN/MUI/X/2016 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Pariwisata Berdasarkan Prinsip Syariah dan Peraturan Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif No.2 Tahun 2014 dengan tidak menyediakan akses-akses ponografi serta tidak adanya makanan dan minuman yang dilarang oleh syariat. Secara legal formal Hotel Permata Syariah sudah mendapatkan sertifikat syariah dari MUI.
MEMBONGKAR STRATEGI PEMBELIAN KONSUMEN: PENGARUH DAYA TARIK IKLAN, KUALITAS PRODUK, DAN HARGA PADA FITUR TIKTOK SHOP Nursani sani; Khas Sukma Mulia; Muhammad Akbar; Rizky Amelia; Syafruddin Syafruddin; Fajrin Hardinandar; Muhammad Rizkan; Syahrul Alamsyah
J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Vol. 8 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/jesa.v8i1.4542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh daya tarik iklan, kualitas produk, dan harga, terhadap keputusan pembelian pada Fitur TikTok Shop. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan responden penelitian adalah mahasiswa yang merupakan pengguna aktif fitur TikTok Shop. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, dan analisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak SPSS melalui serangkaian uji, seperti uji validitas, reliabilitas, normalitas, serta analisis regresi linier berganda untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya tarik iklan, kualitas produk, dan harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan strategi periklanan yang menarik, penyediaan produk yang berkualitas, serta penetapan harga yang kompetitif dalam meningkatkan keputusan pembelian konsumen di fitur TikTok Shop. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pelaku usaha dalam mengoptimalkan strategi pemasaran digital, khususnya melalui media sosial berbasis video pendek seperti TikTok.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA: PEMANFAATAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA (TTG) SISTEM IRIGASI TETES OTOMATIS DAN PENGOLAHAN LIMBAH KULIT DURIAN MENJADI PRODUK BERNILAI EKONOMIS Syafruddin Syafruddin; Israjunna Israjunna; Wulan Ratia Ratulangi
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v5i1.5159

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan komunitas pedesaan di Kota Bima melalui penerapan Teknologi Tepat Guna (TTG) yang adaptif dalam budidaya hortikultura dan pemanfaatan limbah kulit durian. Hal ini akan meningkatkan efisiensi, mengurangi polusi, dan meningkatkan literasi teknologi, keterampilan kewirausahaan, serta kemandirian ekonomi yang berkelanjutan. Metode pelaksanaan program dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) selama enam bulan dengan tahapan sistematis (sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program) untuk mengatasi permasalahan mitra sasaran yang meliputi Masyarakat Tani (Mitra 1) dan PKK (Mitra 2). Program ini berfokus pada Pemberdayaan Masyarakat Desa melalui Pemanfaatan Teknologi Tepat Guna (TTG) Sistem Irigasi Tetes Otomatis dan pengolahan limbah kulit durian menjadi produk bernilai ekonomis. Hasil kegiatan sangat signifikan terhadap pembangunan berkelanjutan di wilayah pedesaan. Pertama, efisiensi irigasi membantu menjawab tantangan krisis air di musim kemarau dan memperkuat ketahanan pertanian. Kedua, pemanfaatan limbah kulit durian sebagai cuka, tepung, produk makanan, dan biokompos membuka peluang ekonomi baru serta mengurangi ketergantungan terhadap bahan kimia dan energi tak terbarukan. Ketiga, penguatan peran pemerintah desa dalam mendorong inovasi lokal menciptakan ekosistem kolaboratif yang mendukung pertumbuhan ekonomi dan kelestarian lingkungan.
Implementasi Metode Resitasi Berbasis Teknologi Digital dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran PAI Yani Yani; Syafruddin Syafruddin; Sri Jamilah
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 8 No. 7 (2026): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v8i7.12133

Abstract

This study aims to describe the implementation of a digital technology-based recitation method in addressing students’ learning difficulties in Islamic Religious Education (IRE) at Muhammadiyah High School in Bima City, as well as to analyze its supporting and inhibiting factors. The method used was qualitative descriptive, with data collection techniques including observation, in-depth interviews, and documentation. The results of the study indicate that the implementation of the digital technology-based recitation method was carried out through three structured stages: the planning stage, which included selecting platforms such as Google Classroom, WhatsApp Groups, and YouTube; the implementation stage, which involved assigning varied tasks such as watching videos, recording recitations, and digital presentations; and the evaluation and follow-up stage, which included rubric-based assessment and periodic feedback. Supporting factors include teachers’ willingness to learn technology, students’ enthusiasm, and school facility support. Meanwhile, inhibiting factors include teachers’ limited time to develop content, uneven digital competencies among teachers, internet connection stability, students’ limited data quotas, and the temptation to use social media or play games. This study concludes that the digital technology-based recitation method is effective in helping students overcome learning difficulties, increasing independence and responsibility, and fostering a deeper understanding of Islamic Education (PAI) material.
Penggunaan Metode Inquiry untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas XI SMK Negri 1 Donggo Kecematan Donggo Kabupaten Bima Ratih Puspitasari; Syafruddin Syafruddin; Irwan Irwan
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 8 No. 7 (2026): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v8i7.12162

Abstract

This study aims to address the low learning motivation of students in Islamic Religious Education (PAI) at SMK Negeri 1 Donggo. The primary issue identified is the dominance of conventional teaching methods, which result in student passivity and boredom. This research explores how the implementation of the Inquiry method can serve as a solution to foster active engagement and students' desire to understand religious values independently and critically. This research employs a Classroom Action Research (CAR) design following the Kemmis & McTaggart model, conducted in two cycles. Each cycle consists of planning, acting, observing, and reflecting stages. The research subjects comprised 24 eleventh-grade students at SMK Negeri 1 Donggo. Data were collected using validated instruments, including student activity observation sheets and learning motivation questionnaires. Data analysis was performed using descriptive quantitative techniques to measure the percentage increase in learning motivation from the pre-cycle condition to the final cycle. The research findings demonstrate a significant and gradual increase in learning motivation. In the pre-cycle stage, the average student learning motivation was only 43.25% (low category). Following the implementation of the Inquiry method in Cycle I, this figure rose to 61.25% (moderate category). The peak was reached in Cycle II, where through improved investigative guidance, student learning motivation reached 83.75% (high category). These results confirm that the Inquiry method is effective in shifting the student learning paradigm from passive listeners to active discoverers of knowledge. This study is limited to a single class at SMK Negeri 1 Donggo, focusing specifically on the learning motivation variable. Practical implications of this study suggest that PAI educators should integrate contextual inquiry steps to enhance the quality of classroom interaction. Theoretically, this research reinforces the relevance of constructivism theory in religious education at the vocational high school level
Implementasi Metode Laerning By Doing Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI di SMAN 3 Kota Bima Ditya Fajrianti; Syafruddin Syafruddin; Kaharuddin Kaharuddin
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 8 No. 7 (2026): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v8i7.12163

Abstract

This study aims to describe the implementation of the learning-by-doing method in Islamic Religious Education (PAI) learning, as well as the supporting and inhibiting factors in enhancing students’ learning activities at SMAN 3 Kota Bima. This study employed a qualitative approach using a descriptive method. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. The findings indicate that the implementation of the learning-by-doing method was carried out through worship practices, such as ablution and tayammum; simulations of funeral rites using mannequins; and role-playing activities in moral education materials. This method was effective in increasing students’ participation, enthusiasm, and self-confidence. The supporting factors included the principal’s policies, teachers’ creativity, school facilities, and students’ enthusiasm. Meanwhile, the inhibiting factors included limited learning time, differences in students’ prior abilities, limited interactive learning media, large class sizes, and the dynamics of curriculum changes.
Co-Authors Ditya Fajrianti Fitroh Auliani Hardinandar, Fajrin Irwan Israjunna Israjunna JAWARIAH ria Kaharuddin Kaharuddin Khairunnas Khairunnas Khas Sukma Mulia Muhammad Akbar Muhammad Akbar Muhammad Rizkan Nursani sani Ratih Puspitasari Rizky Amelia Rizky Amelia Sagaf, Umar Sri Jamilah Sri Wahyunti St. Zulaiha Nurhajarurahmah Syahrul Alamsyah Taman Firdaus Ummu Rofikah Wulan Ratia Ratulangi Yani Yani