Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Darussalam : Pemikiran Hukum Tata Negara dan Perbandingan Mazhab Al-Balad : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam Al-Muqaronah:Jurnal Perbandingan Madzhab dan Hukum Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Muh. Rizal Hamdi
Sekolah Tinggi Ilmu Syari'ah Darussalam Bermi Lombok Barat
Humanities Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU TPQ MELALUI PELATIHAN METODE PEMBELAJARAN QUR’AN KREATIF DI DESA BANYU URIP, LOMBOK BARAT Muh. Rizal Hamdi
JURDAR : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): JURDAR:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILM USYARI'AH DARUSSALAM BERMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59259/jpm.v5i1.329

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) di Desa Banyu Urip, Kabupaten Lombok Barat, melalui pelatihan metode pembelajaran Qur’an yang kreatif dan inovatif. Guru TPQ memiliki peran strategis dalam membentuk generasi Qur’ani yang tidak hanya mampu membaca, tetapi juga memahami dan mengamalkan ajaran Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Namun, masih banyak guru TPQ yang menghadapi keterbatasan dalam hal metode mengajar yang menarik dan sesuai dengan karakter peserta didik usia dini. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan wawasan dan keterampilan praktis kepada guru TPQ mengenai berbagai strategi pembelajaran yang interaktif, seperti penggunaan media pembelajaran visual, metode talaqqi dan tikrar berbasis permainan edukatif, serta pendekatan tematik dalam mengajarkan tajwid dan makhraj huruf. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah, demonstrasi, praktik langsung, serta pendampingan dalam penerapan metode pembelajaran kreatif di kelas masing-masing. Kegiatan diikuti oleh 30 guru TPQ dari berbagai dusun di Desa Banyu Urip. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam merancang serta melaksanakan kegiatan belajar-mengajar yang lebih variatif dan menyenangkan. Selain itu, para guru juga menunjukkan antusiasme tinggi untuk mengimplementasikan metode baru dalam kegiatan mengajar sehari-hari. Pelatihan ini berdampak positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan Al-Qur’an di tingkat desa serta memperkuat peran TPQ sebagai lembaga pendidikan nonformal yang berkontribusi dalam mencetak generasi muda yang cinta Al-Qur’an.
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP CALON LEGISLATIF PEREMPUAN PADA PEMILU 2024 DI LOMBOK BARAT Lalu Silammaulanawa Izzati; Muh. Rizal Hamdi
AL-BALAD : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam Vol. 5 No. 2 (2025): Al-Balad : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam
Publisher : PRODI HUKUM TATANEGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59259/ab.v5i2.334

Abstract

This study aims to analyze public perceptions of female legislative candidates in the 2024 General Election (Pemilu) in Electoral District (Dapil) 1 Gerung–Kuripan, West Lombok Regency, and to identify social, cultural, political, and economic factors influencing their electability. This research employs a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation involving female legislative candidates, community leaders, election organizers, and residents in the study area. The results indicate that public perception tends to be conservative and gender-biased, with politics still viewed as a male-dominated sphere. Supporting factors include increased education, access to political information, and support from family and social communities. In contrast, inhibiting factors include patriarchal culture, limited structural support from political parties, and low understanding of affirmative policies for female representation. The absence of elected female legislative candidates in the 2024 election demonstrates that the affirmative policies stipulated in Law No. 7 of 2017 and Law No. 2 of 2008 jo. Law No. 2 of 2011 have not been fully effective. The findings of this study are expected to serve as a basis for improving political education and gender awareness at the local level.
Co-Authors Abd. Qohar Ahmad Junaidi Junaidi Alia Fitriana Andi Muhammad Fu’ad Elpipit Elpipit Elpipit Elpipit Fathony Karuniawan Fauzi Hadi Lukita Fitriani Fitriani Hamroni, Hamroni hartawan, hartawan Idul Adnan Lalu Silammaulanawa Izzati Muslim Muslim Muzawir Muzawir Muzawir, Muzawir Naili Azizah Nuriskandar, Lalu Hendri Nurman Jayadi Nurudin Nurudin Satria, Ahmad Suarajana, Suarjana Suarjana Suarjana Sugitanata, Arif Suryapati, Suryapati Syarifuddin Syarifuddin