Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Informatics and Enginering Dedication

MENCIPTAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF MELALUI PELATIHAN CANVA FOR EDUCATION KEPADA GURU PAUD MEKAR ASIH Muhsidi, Adi Muhamad; El-Hasan, Qona’ah; Sumiah, Aah
FORDICATE Vol 5 No 1 (2025): November 2025
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v4i3.13081

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan para guru di PAUD Kober Mekar Asih dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik secara visual. Latar belakang kegiatan ini adalah adanya fasilitas akun belajar.id yang dimiliki setiap guru, namun belum dimanfaatkan secara optimal untuk merancang bahan ajar digital. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan dan praktik langsung menggunakan platform Canva for Education. Melalui metode ceramah, simulasi dan pendampingan, para guru dibimbing untuk mengeksplorasi berbagai fitur desain Canva, mulai dari pembuatan poster, lembar kerja, hingga presentasi dan video pembelajaran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi serta peningkatan kompetensi yang signifikan, di mana para guru berhasil menciptakan beragam media ajar baru yang kreatif dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan anak usia dini. Diharapkan, keterampilan ini dapat diimplementasikan secara berkelanjutan untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif di kelas.
PENGENALAN DAN PELATIHAN GAMES EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI SISWA SDN 3 PURWAWINANGUN Muhsidi, Adi Muhamad; Sumiah, Aah; Nurhayati, Yati
FORDICATE Vol 5 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Multi Data Palembang, Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/fordicate.v5i2.14158

Abstract

Penggunaan games edukasi sebagai media pembelajaran interaktif memiliki potensi besar untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa sekolah dasar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan dan melatih penggunaan games edukasi bagi 35 siswa kelas 3 dan 4 SDN 3 Purwawinangun sebagai solusi atas rendahnya perhatian belajar serta kurang optimalnya pemanfaatan 15 unit Chromebook sekolah. Program dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, simulasi, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek literasi digital dan motivasi; sebanyak 85% siswa kini mampu mengoperasikan perangkat digital dan menyelesaikan tantangan permainan edukatif secara mandiri. Selain itu, partisipasi aktif siswa meningkat drastis dibandingkan metode konvensional, di mana seluruh peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama sesi praktik. Guru merespons positif dan berkomitmen mengintegrasikan games edukasi ke dalam rencana pembelajaran. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa games edukasi efektif sebagai media yang mendorong pengalaman belajar menyenangkan, memberikan dampak pedagogis nyata, serta berpotensi diterapkan secara berkelanjutan untuk memperkuat ekosistem digital sekolah.