Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Jurnal PORKES Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Coaching Education Sports Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Smart Paud Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Jurnal Inovasi Pembelajaran
Syamsul Alam Ramli
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palopo
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENJUALAN ROTI GORENG SEBAGAI USAHA BISNIS DALAM MENINGKATKAN USAHA MIKRO KECIL (UMK) DI KOTA PALOPO Resa Silalong; Anjas Anjas; Ikhtiar Ghazaly; Dhiky Sukur; Siti Hadijah; Muhammad Yahya; Muhammad Agum Kurnia; Muhammad Nuril Akbar; Muhammad Syaeikhul; Astheonar Setia Agung; Muhammad Damar Udin; Unco Prasetyo Rahim; Muhammad Farid; Syamsul Alam Ramli; Andi Nurhayati
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i2.9630

Abstract

Usaha Mikro Kecil (UMK) merupakan salah satu usaha penting dalam pembangunan perkotaan. Usaha mikro yang disingkat UMK memiliki peran yang sangat strategis dalam mendukung perkembangan perekonomian perkotaan, bahkan perekonomian nasional, karena dalam kegiatan UMK dapat menarik konsumsi sebagian besar tenaga kerja masyarakat perkotaan dan kegiatan UMK dapat berperan peran. dalam pendistribusian hasil pembangunan. Selain itu, kegiatan UMK dapat membantu memanfaatkan potensi yang ada di kota, baik dari sumber daya alam maupun potensi sumber daya manusia. Di Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan, salah satu kafe rabbids yang berpotensi membuat roti goreng bernama Banana Nutella. Dengan Banana Nutella, masyarakat Palopo dapat memanfaatkan potensi yang ada di kota tersebut. Menggunakan sumber daya alam berupa buah pisang dan didukung oleh sumber daya manusia yang menangani sumber daya alam tersebut, Banana Nutella merupakan bentuk produk khas Usaha Mikro Kecil (UMK) di Kota Palopo. Kata kunci: Usaha Mikro Kecil (UMK); Banana Nutella (Roti Goreng), usaha bisnis.
PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE TGT PADA PEMBELAJARAN SAINS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ANAK DI KOTA MAKASSAR Ramli, Syamsul Alam
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 1 NO 2 OKTOBER 2018
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v1i2.407

Abstract

This study aims to implement a cooperative approach with the type of Team Games Tournament (TGT) model in SCIENCE learning in improving the learning outcomes of fifth grade students of Inpres Tidung Elementary School in Rappocini District, Makassar City. This research was carried out at SD Inpres Tidung, Rappocini Sub-District, Makassar City on September 5, 2011 until October 5, 2011. This study used a type of CAR (PTK) with the aim of knowing how to apply the Team Games Tournament (TGT) Cooperative Approach to SCIENCE learning in improving learning outcomes of fifth grade students of SD Inpres Tidung, Rappocini Subdistrict, Makassar City. The research target is children in class V in the academic year 2011/2012 odd semester as many as 34 children, totaling 11 boys and girls totaling 23 people. Data collection techniques through observation, documentation, and tests are analyzed through quantitative and qualitative techniques. The results show that there is an increase in children's learning outcomes in SCIENCE learning after getting learning through the Team Games Tournament (TGT) type. Learning activities in learning have increased in terms of cohesiveness in groups, asking questions during learning, children can solve problems encountered during learning, children can answer teacher's oral questions, children submit responses when learning takes place and are shown learning outcomes with test scores child.
EMANFAATAN SEJENGKAL TANAH MILIK WARGA UNTUK DIKOMERSILKAN MENJADI PEMENUHAN KEBUTUHAN HINGGA PROSPEK EKONOMI Ramli, Syamsul Alam; Kassa, Mujammad; Safitry, Desy; Sandi, Nabika; Hatta, Putri Cahyani; Afilla; Utami, Widya; P, Adrianto; Adnan, Dhandi; Gunawan, Aditya
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v6i2.1941

Abstract

Bergulirnya Wabah Covid-19 yang melanda Indonesia sejak akhir 2019 sampai dengan saat ini menjadikan sebagian sumber mata pencaharian di berbagai daerah menjadi sulit. Desa Lare-lare dengan luas wilayah ± 80 km2 jumlah jiwa 1930 dari 482 KK diapid oleh pegunungan dan pantai dimana luas wilayah pertanian sebesar 350 hektar. Diketahui bahwa uang yang keluar untuk kebutuhan sayur dari 482 KK X Rp 5.000 dalam sehari sebesar Rp 2.410.000, dalam satu bulan mencapai Rp 72.300.000, sehingga dalam satu tahun sebesar Rp 8.676.000, Hal ini menjadi tujuan dari pengabdian mahasiswa KKN-T Universitas Muhammadiyah Palopo Angkatan III tahun 2021 untuk meraih peluang pasar dari peamanfaatan sejengkal tanah warga. Metode yang digunakan adalah budi daya kangkung cabut melalui pemanfaatan sejengkal tanah milik warga dan pemasaran dengan system basket marketing Adapun persiapan yang dilakukan untuk proses budidaya yaitu mempersiapkan rencana pengabdian, menyediakan kurikulum penanaman, Sosialisai. Hasil pengabdian dari pemanfaatan sejengkal tanah iala terpenuhinya kebutuhan sayur warga dan mendapatkan tambahan penghasilan serta menjadi motifasi berkelanjutan.
Manajemen Ekstrakulikuler pada Anak Usia Dini di KB-TK Islam Baharuddin, Nur Annisa; Rahmatia; Ramli, Syamsul Alam
Jurnal Smart Paud Vol. 6 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jspaud.v6i2.50

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen kegiatan ektrakulikuler yang di terapkan di KB-TK Islam al azhar 34 makassar. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dengan pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara dan observasi kepada kepala sekolah dan 2 guru pendamping. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat 3 tahapan dalam manajemen kegiatan ektrakulikuler dalam mengembangkan minat bakat anak usia dini yaitu perencanaan kegiatan ektrakulikuler, pelaksanaan kegiatan ektrakulikuler dan evaluasi kegiatan ektrakulikuler. Perencanaan kegiatan ektrakulikuler direncanakan oleh guru pendamping dan kemudian dilakukan rapat dengan guru dan sosialisasi kepada orang tua anak didik, pelaksanaan kegiatan ektrakulikuler memiliki 7 kegiatan ektrakulikuler yaitu, menari, memanah, iqra, mewarnai, karate, futsal dan English. Evaluasi kegiatan ektrakulikuler mempunyai kelebihan dan kekurangan. Konsep yang diterapkan oleh guru yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang dapat membantu mengembangkan minat bakat anak dalam diri anak sehingga dapat disimpulkan bahwa dalam konsep yang di terapkan ini agar dapat mengembangkan minat bakat kepada anak sesuai dengan apa yang diharapkan guru.
Modeling Traditional Gobak Sodor Games Through a Play Approach to Improve Physical Fitness of Grade V Students of SDN 1 Rantebua Tia; Kahar, Irsan; Ramli, Syamsul Alam
Journal Coaching Education Sports Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/3sr3ye76

Abstract

This study aims to improve children's physical fitness in the traditional game of gobak sodor. The method used in this study used a pre-experimental research method with a single group pretest - posttest research design (The One Group Pretest Posttest Design) with a sample of 30 SDN 1 Rantebua students. The data collection technique used was carried out using the Physical Fitness Test. The results of this study indicate that the average value (mean) of the pretest is 59.73 and the posttest is 69.00 Std.Deviation pretest 5.819 and posttest 5.318. minimum value pretest 50 and posttest 60. The maximum value pretest 68 and posttest 75. Then the probability number of sig is 0.000>0.05 which means Ho is rejected. Thus it can be concluded that there is a significant effect on increasing physical fitness in class students of SDN 1 Rantebua which means that the traditional game model program gobak sodor through a play approach to improve the physical fitness of SDN 1 rantebua class students can improve physical fitness in students.
Penerapan Metode Wafa dalam Meningkatkan Permulaan Aksara Baca Al-Qur’an Anak Usia 5-6 Tahun Putri, Suci Kasriani; Rahmatia, Rahmatia; Ramli, SYamsul Alam
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 5, No 5 (2024)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/afeksi.v5i5.347

Abstract

Studi dilaksanakan bertujuan agar bisa meningkatkan keterampilan baca al-Qur'an anak-anak berusia lima hingga enam tahun. Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus: pra-aksara, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan lima belas orang yang berusia antara lima dan enam tahun. Studi ini menganalisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif Dalam studi ini, dokumentasi, observasi, dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil studi menunjukkan bahwa hasil observasi sebelum tindakan (prasiklus) menunjukkan bahwa dari 15 anak, 14 anak (93%) berada Dalam kategori belum berkembang (BB), 1 anak (6%) tetap dalam kategori BB, 11 anak (73%) mulai berkembang (MB), dan 1 anak (6%) berkembang sesuai harapan (BSH). Pada Siklus II, tidak ada anak dalam kategori BB, tetapi 2 anak mulai berkembang (MB), dan 13 anak berkembang sesuai harapan (BSH). Ini menunjukkan bahwa kriteria keberhasilan yang ditargetkan telah tercapai.
Pengembangan Smart LMS Asisten Tutor Balibola'e Untuk Meningkatkan Akses Pembelajaran  Mahasiswa Disabilitas Netra Ramli, Syamsul Alam
Jurnal Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi Pembelajaran
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/84qrhy71

Abstract

Pendidikan inklusif bagi mahasiswa penyandang disabilitas, khususnya disabilitas netra, masih menghadapi berbagai kendala akses bahan ajar dan metode pembelajaran yang belum ramah disabilitas. Kesenjangan ini menghambat kemandirian belajar dan pencapaian akademik yang setara. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Smart LMS Asisten Tutor Balibola’e untuk meningkatkan akses pembelajaran mahasiswa disabilitas netra Universitas Muhammadiyah Palopo. Metode pengembangan menggunakan model ADDIE yang meliputi analisis kebutuhan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi pada mata kuliah Konseling Gizi dengan melibatkan mahasiswa penyandang disabilitas netra dan non-disabilitas. Hasil penelitian menunjukkan Smart LMS berhasil menyediakan fitur aksesibilitas seperti text-to-speech, pengaturan tampilan, dan asisten tutor berbasis AI yang mendukung interaksi pembelajaran inklusif. Evaluasi kuantitatif dan kualitatif mengindikasikan peningkatan akses mandiri, motivasi belajar, serta kesetaraan hasil akademik antara mahasiswa disabilitas dan non-disabilitas. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan teknologi pembelajaran adaptif untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan memperkuat kemandirian belajar mahasiswa penyandang disabilitas. Disarankan agar institusi pendidikan tinggi mengadopsi inovasi serupa untuk mendukung keberlanjutan pendidikan inklusif yang berkualitas.
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Melalui Multimedia Interaktif Aplikasi Powerpoint Annisya, Nur; Ramli, Syamsul Alam; Yusuf, Muhammad
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/6hrh8c88

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah melalui aplikasi multimedia PowerPoint pada anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Inayah Sahra Desa Lawewe Luwu Utara. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Inayah Sahra Desa Lawewe Luwu Utara yang berjumlah 12 orang. Teknik pengumpulan data adalah teknik observasi dan dokumentasi. Pada kondisi awal menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah sangat rendah. Hal ini dapat dilihat pada hasil pra siklus kemampuan anak dalam mengenal huruf hijiyah yaitu 58% kategori belum berkembang dan 42% kategori mulai berkembang. Pada siklus I, Kategori Belum Berkembang 16,7%, Kategori Mulai Berkembang 42%, Berkembang Sesuai Harapan 33,2% dan Kategori Berkembang Sangat Baik 8,3%. Pada siklus II, terdapat 2 anak atau 16,7% yang berada dalam Kategori Berkembang Sesuai Harapan dan 83,3% anak berada dalam Kategori Berkembang Sangat Baik dengan skor persentase rata-rata keseluruhan sebesar 93,7%. Berdasarkan data tersebut, terlihat bahwa penggunaan aplikasi PowerPoint multimedia interaktif dinyatakan berhasil pada tahap siklus II.
Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Onet Board Berbasis Seling Untuk Memperkenalkan Huruf Hijaiyah Dalam Berbagai Posisi Kepada Anak-Anak Usia 5-6 Tahun Hutami, Eka Poppi; Ramli, Syamsul Alam
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/9npe5p88

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif, Papan Onet berbasis Seling, untuk memperkenalkan huruf Hijaiyah dalam berbagai posisi kepada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) yang melibatkan sepuluh langkah menurut Borg & Gall, dari pengumpulan data hingga diseminasi dan implementasi produk. Observasi awal mengungkapkan bahwa banyak anak, terutama di Kelompok B, kesulitan mengenali huruf Hijaiyah dalam berbagai posisi (awal, tengah, dan akhir). Papan Onet berbasis Seling dikembangkan untuk mengatasi masalah ini, menggabungkan konsep Seling (Sentra dan Lingkaran) dan empat langkah perancah untuk meningkatkan pengalaman belajar. Uji coba lapangan dan revisi berdasarkan umpan balik dari pendidik dan anak-anak menunjukkan bahwa Papan Onet berbasis Seling secara efektif meningkatkan kemampuan anak-anak untuk mengenali huruf Hijaiyah dalam berbagai posisi. Analisis data menggunakan SPSS mengkonfirmasi validitas dan kelayakan media. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan yang menyenangkan ini meningkatkan minat dan motivasi anak-anak, membuat mereka lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran, yang sejalan dengan teori perkembangan yang menekankan efektivitas pembelajaran melalui kegiatan yang menyenangkan. Studi ini menyoroti potensi Papan Onet berbasis Seling sebagai metode alternatif untuk mengajarkan huruf Hijaiyah pada pendidikan anak usia dini.
Meningkatkan kemampuan sepak sila melalui metode latihan berpasangan pada permainan sepak takraw Qadafi, Muammar Al; Kahar, Irsan; Ramli, Syamsul Alam; Jalil, Rasyidah
Jurnal Porkes Vol 6 No 2 (2023): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v6i2.18305

Abstract

This study aims to improve the learning outcomes of the skills of Silat in the game of sepak takraw for class VII students of MTs.AL-QASHASH TOBEA through the pair training method. Seeing that there are still many students who are less interested so that they are less serious in takraw learning activities, this causes the results of the ability of Sila Sila to not be optimal in the game of takraw. The data collection technique used in this study was the teacher's activity observation and student activity observation sheets as well as student skills tests. This research uses classroom action research (CAR). This research was conducted in 2 cycles and student evaluation tests were conducted at the end of each cycle. The results of the percentage of observations of student activity in the first cycle were the completeness of student learning outcomes in each cycle an average of 41.3% from the cognitive aspect, 58.6% from the affective aspect and 44.8% from the psychomotor aspect. in the first cycle and the second cycle of completeness of student learning outcomes in each cycle the average cognitive aspect is 93.1%, the affective aspect is 89.6% and the psychomotor aspect is 93.1%. The results of this study stated that the application of the pair training method could improve the learning outcomes of Sila Sila and was able to foster excitement and motivate students in learning.
Co-Authors A. Nurhayati Aditya Gunawan, Aditya Adnan, Dhandi Afilla Anjas Anjas Annisya, Nur Astheonar Setia Agung Baharuddin, Nur Annisa Dhiky Sukur Hatta, Putri Cahyani Hutami, Eka Poppi Ikhtiar Ghazaly Kahar, Irsan Kassa, Mujammad Muhammad Agum Kurnia Muhammad Damar Udin Muhammad Farid Muhammad Nuril Akbar Muhammad Syaeikhul Muhammad Yahya Muhammad Yusuf P, Adrianto Putri, Suci Kasriani Qadafi, Muammar Al Rahmatia Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rasyidah Jalil Resa Silalong Safitry, Desy Sandi, Nabika Siti Hadijah Tia Unco Prasetyo Rahim Utami, Widya