Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar Jurnal Basicedu IJID (International Journal on Informatics for Development) JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Ibtida'i : Jurnal Kependidikan Dasar Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education PTK: Jurnal Tindakan Kelas Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Jurnal Basicedu EBTIDA' : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora
Khaeroni, Khaeroni
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora

 1 
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Minat Baca Peserta Didik di MI Alfalah Andamui Hanifah, Nurdiyanah; Khaeroni, Khaeroni
Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 1 No 1: Maret (2024)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ash.v1i1.273

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Minat Baca Peserta Didik di MI Alfalah Andamui”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh penggunaan gadget terhadap minat baca peserta didik di MI Alfalah Andamui dan mengetahui hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget terhadap minat baca peserta didik di MI Alfalah Andamui. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan model korelasional. Data penelitian ini diperoleh melalui angket. Setelah dilakukan analisis hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget peserta didik MI Alfalah Andamui termasuk dalam kategori kuat, hasil belajar peserta didik MI Alfalah Andamui termasuk dalam kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian ini yaitu tidak ada pengaruh penggunaan gadget yang signifikan terhadap minat baca peserta didik di MI Alfalah Andamui
Co-Authors Anggita Citra, Ririn Apriatni, Sri Armai Arief Asep Saefurohman Avivah, Avivah Azkia Salsabila Azahrah Eko Wahyu Wibowo Elfizawati, Elfizawati Farhurohman, Oman Fatimaturohmah, Nadya Habudin, Habudin Hanifah, Nurdiyanah Hepsi Nindiasari Hestiningtyas, Ajeng Hilmiyati, Fitri Istiqomah, Hijatul Hana Iwan Setiawan Jam'siawati, Dewi Julia, Ayu Meiliawati , Fithri MUHAMMAD RIZAL Muqdamien, Birru Mutiara, Anggita Nana Meily Nurdiansyah Nurmala Sari Oktavia, Neng Rachmiati, Wida Ramadhani, Nadira Novia Roudhotul Jannah SALIM, IRFAN Sukirwan Sukirwan Wattimena, Ferry