Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.062
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan (J-TIT) Jurnal Prakarsa Paedagogia G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Frasa: English Education and Literature Journal Jurnal Indonesia Sosial Sains Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi Jurnal Pengabdian West Science Journal Of Artificial Intelligence And Software Engineering SmartComp
Mira Erlinawati
Universitas Duta Bangsa Surakarta
Aerospace Engineering Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Implementation of IoT-Based Soil Moisture Monitoring System for Chili Plants Munawaroh, Maysani; Maulindar, Joni; Erlinawati, Mira
Journal of Artificial Intelligence and Software Engineering Vol 5, No 3 (2025): September
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/jaise.v5i3.7243

Abstract

Unstable soil moisture is a major challenge in chili cultivation, especially with climate change and limited water resources. To address this, the study developed an Internet of Things (IoT)-based soil moisture monitoring system with automatic irrigation. The system utilizes an ESP32 microcontroller, YL-69 moisture sensor, and the Blynk app for real-time monitoring and control via smartphone. The development followed the Waterfall method, covering requirement analysis, system design, implementation, and testing. Results showed the system accurately detects soil moisture, activates the water pump automatically based on threshold levels, and provides manual control options. The Blynk interface effectively displays real-time data, watering time, duration, and historical graphs with responsive and stable performance.
Campur Kode Dalam Skripsi Mahasiswa Universitas Duta Bangsa Surakarta Mira Erlinawati; Margaretha Evi Yuliana
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 1 No. 04 (2020): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v1i04.49

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui penggunaan campur kode dalam Penelitian mahasiswa program studi Sistem Informasi Universitas Duta Bangsa Surakarta. Penelitian ini dikategorikan penelitian kualitatif deskriptif. Data yang digunakan melalui teknik simak dan catat. Untuk metode analisis data, digunakan penggolongan campur kode dengan dasar jenis dan kategorinya. Data bersumber dari Penelitian mahasiswa program studi Sistem Informasi Universitas Duta Bangsa Surakarta yang diambil secara acak. Hasil analisis menunjukkan adanya penggunaan campur kode dengan  jenis kata 87 dan frasa 14. Hasil campur kode yang diperoleh adalah campur kode dalam sebanyak 93 dan campur kode keluar sebanyak 8. Penyebab terjadinya campur kode adalah reduplikasi kalimat atau kata asing yang didengar, adanya penggunaan teori dalam pengutipan, dan maksud  dalam menjelaskan sesuatu sehingga mudah dipahami dan dimengerti.
Pelatihan Peningkatan Literasi Media Sosial Untuk Menanggulangi Dampak Negatif Internet pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Yuliana, Margaretha Evi; Erlinawati, Mira
Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 04 (2024): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v3i04.1129

Abstract

Pelatihan peningkatan literasi media sosial untuk menanggulangi dampak negatif internet pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan mempunyai tujuan memberikan cara atau melatih siswa dalam meningkatkan pengetahuan tentang literasi, mempertajam diri dalam memperoleh informasi di media sosial, meningkatkan kemampuan menyimpulkan makna dari suatu informasi guna mencegah dampak negatif yang muncul dari internet. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari tim dosen Universitas Duta Bangsa Surakarta bermitra dengan SMK Negeri 6 Surakarta. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat menggunakan metode pengenalan, pelatihan, diskusi, implementasi, dan evaluasi. Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan efektif dalam meningkatkan motivasi pengetahuan siswa dalam memanfaatkan media sosial di internet.
Implementasi Digital Marketing Sebagai Media Pemasaran untuk Meningkatkan Omset UMKM di Tenun Lurik Bagong Asli Kedungjambal, Tawangsari, Sukoharjo Erlinawati, Mira; Muhtarom, Moh; Nugroho, Novemy Triyandari; Nur'aini, Citra Ayu; Aurora, Cindy Nasywa
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1179

Abstract

The development of MSMEs in Indonesia continues to improve in quality, supported by strong government initiatives that help maintain and strengthen the national economic structure. However, partners still face key challenges, particularly in marketing and business management. They have no media or online platforms to promote their authentic Kedungjambal Lurik Bagong fabric products, and the absence of a legal business entity reduces consumer trust. Effective management is also needed to organize resources and achieve business goals efficiently. To overcome these issues, the PKM program aims to implement digital marketing strategies through the creation of a website, business Instagram, and WhatsApp Business accounts for product promotion and sales. Partners receive training to operate these platforms independently. Furthermore, the PKM team assists in registering a business entity (CV) and obtaining copyright for the Lurik fabric design, thereby improving product credibility, expanding market access, and increasing the competitiveness of the MSME.
DECONSTRUCTION IN THE SHORT STORY BURUNG KECIL DAN HUJAN BY YANUSA NUGROHO Winarti Winarti; Mira Erlinawati
FRASA: ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE JOURNAL Vol. 6 No. 1 (2025): Vol. 6 No. 1 March 2025
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/frasa.v6i1.4804

Abstract

This study explores the concept of deconstruction within the short story Burung Kecil dan Hujan by Yanusa Nugroho, applying poststructuralist theory to uncover how binary oppositions, decentering, and differance are utilized to challenge established meanings and hierarchies. Deconstruction, a method pioneered by Derrida, questions fixed values, revealing the fluidity and instability of meaning within texts. By identifying binary oppositions and analyzing how they are dismantled, this research examines the displacement of traditional centers of power in the narrative. Through the concept of differance, the analysis highlights how meanings in the text remain open to multiple interpretations, destabilizing conventional understandings. This qualitative study aims to deepen the appreciation of poststructuralist methods in literature, demonstrating how Burung Kecil dan Hujan resists fixed interpretations and presents a space for new readings of cultural narratives.
Analisis Literasi Digital Dalam Meningkatkan Pemahaman Informasi Online Siswa SMA N 1 Tawangsari: Digital Literacy Analysis in Improving Students' Understanding of Online Information at SMA N 1 Tawangsari Mira Erlinawati; Nurchalistiani Budiana
CARAKA Vol 12 No 2 (2026): JUNE
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v12i2.22432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi digital siswa SMA Negeri 1 Tawangsari serta hubungan antara literasi digital dan kemampuan memahami informasi online. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi digital siswa berada pada kategori baik dengan persentase rata-rata sebesar 80,8%. Kemampuan mengakses informasi digital memperoleh capaian tertinggi, sedangkan kemampuan memahami dan memanfaatkan informasi online juga berada pada kategori baik. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara literasi digital dan pemahaman informasi online (r = 0,72; p < 0,05). Selain itu, literasi digital terbukti berpengaruh positif terhadap kemampuan siswa dalam memahami dan memanfaatkan informasi online. Temuan penelitian menegaskan bahwa literasi digital berperan penting dalam meningkatkan kemampuan siswa mengakses, memahami, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara efektif. Oleh karena itu, penguatan literasi digital perlu diintegrasikan dalam pembelajaran untuk mendukung pengembangan keterampilan berpikir kritis dan penggunaan informasi yang bertanggung jawab di era digital
Analisis Sentimen Ulasan Pengguna Aplikasi Bank Jago Pada Google Play Store Dengan Metode Naïve Bayes Rena Destiyana Segarani; Swi Hartanti; Mira Erlinawati
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 15, No 1 (2026): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v15i1.8775

Abstract

kemajuan teknologi digital telah mendorong peningkatan pengguna layanan perbankan berbasis aplikasi, termasuk Bank Jago sebagai salah satu innovator di sektor perbankan digital Indonesia. Ulasan pengguna di Google play Store menjadi sumber data yang kaya untuk memahami persepsi, kepuasan, serta keluhan pengguna terhadap aplikasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sentimen dari ulasan-ulasan tersebut dengan menerapkan metode Naïve Bayes, salah satu algoritma klasifikasi dalam pembelajaran mesin yang dikenal sederhana namun efektif. Data dikumpulkan dari Google Play Store dan diproses melalui tahap pra-pemrosesan yang mencakup pembersihan teks, tokenisasi, penghapusan stopword, serta stemming. Sentiment kemudian dikategorikan ke dalam tiga kelas: positif, negative dan netral. Hasil analisis menunjukkan dominasi sentimen  positif, namun juga ditemukan kritik terhadap aspek teknis dan fitur layanan. Model Naïve Bayes berhasil mengklasifikasikan data dengan tingkat akurasi yang baik, menjadikannya alat yang potensial untuk menganalisis opini public secara otomatis. Penelitian ini dapat menjadi masukan bagi pengembang untuk meningkatkan kualitas aplikasi berdasarkan umpan balik pengguna.
Pengembangan Sistem Informasi Penanganan Feedback Client Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall Caesar Yoga Pratama; Marta Ardiyanto; Mira Erlinawati
TIN: Terapan Informatika Nusantara Vol 7 No 2 (2026): July 2026
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/tin.v7i2.10104

Abstract

Client feedback management at BIIS Corp still relies on WhatsApp group communication and manual spreadsheet recording, resulting in difficulties in monitoring work progress, inadequate documentation of handling history, and poor coordination between staff and programmers. This study aims to design and develop a web-based client feedback information system to support centralized and structured feedback management. Problem identification was conducted using the PIECES framework, which revealed weaknesses across all six aspects. The system was developed using the Waterfall model within the SDLC framework, with UML-based modeling and functional testing through the Blackbox Testing method. Built using PHP, MySQL, HTML, CSS, and JavaScript, the system accommodates three user roles, namely administrator, staff, and programmer, and is equipped with features including feedback recording, programmer assignment, status updates, completion confirmation, reopen feedback mechanism, real-time notifications, activity log, and performance reporting. Testing across 15 scenarios achieved a 100% success rate. The contribution of this research is the development of a system specifically designed for a software house environment, integrating three user roles into a centralized workflow equipped with a reopen feedback mechanism, real-time notifications, and an activity log to support more effective feedback monitoring and documentation.
The Role of Twitter in Developing Students Writing Proficiency Siti Qotijah; M. Lukman Leksono; Mira Erlinawati; Imaniar Purbasari; Moh. Aris Prasetiyanto
Journal Prakarsa Paedagogia Vol. 9 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v9i1.16535

Abstract

Disleksia adalah gangguan belajar spesifik yang ditandai dengan kesulitan signifikan dalam mengenali huruf, bunyi, dan simbol bahasa. Pada masa kanak-kanak awal, kondisi ini membutuhkan stimulasi yang tepat dan sesuai untuk memastikan tidak berdampak negatif pada perkembangan akademik dan kognitif jangka panjang. Pendidik anak usia dini sering menghadapi tantangan dalam menemukan media pembelajaran yang menarik, sangat terstruktur, dan secara khusus disesuaikan dengan karakteristik neurodiversitas unik anak-anak dengan disleksia. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan program stimulus audio-visual khusus berupa video yang dirancang untuk anak-anak disleksia berusia 4-5 tahun, yang berfungsi sebagai media pendukung pembelajaran yang praktis dan efektif bagi guru di kelas. Penelitian ini dilakukan di BA Aisyiyah Kopen, melibatkan 15 anak sebagai subjek utama. Metodologi yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D), yang meliputi tahapan sistematis: analisis kebutuhan, desain produk, pengembangan, dan pengujian lapangan terbatas. Teknik pengumpulan data komprehensif, termasuk observasi terstruktur, wawancara mendalam, dan dokumentasi menyeluruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program stimulus visual-auditori yang dikembangkan sangat cocok untuk penggunaan pendidikan. Temuan kuantitatif dan kualitatif menunjukkan bahwa media ini secara signifikan meningkatkan rentang perhatian, respons visual, dan keterampilan pemrosesan pendengaran anak-anak dengan disleksia. Lebih lanjut, video ini membantu guru dalam menerapkan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan efektif, memungkinkan pengajaran yang secara khusus disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa. Media ini berfungsi sebagai jembatan penting dalam mengatasi kesenjangan literasi selama tahun-tahun dasar pendidikan.
RANCANG BANGUN SISTEM LEARNING HUB BERBASIS WEB UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBEKALAN PESERTA MAGANG DI DIGIMIZU DIGITAL MANAGEMENT Raihan Canggih Panilih; Marta Ardiyanto; Mira Erlinawati
METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol. 12 No. 2 (2026): Volume 12 Nomor 2 Tahun 2026
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/mtk.v12i2.5636

Abstract

The onboarding phase at Digimizu Digital Management plays a vital role in helping interns acclimate to the professional digital work environment. Currently, however, this phase encounters notable operational hurdles because it heavily depends on manual coordination via WhatsApp. This manual approach causes inconsistent material distribution, unorganized portfolio submissions, and makes it challenging for mentors to track intern development accurately. To address these issues, this study focuses on designing and implementing a centralized, web-based Learning Hub platform. The software development life cycle employed is the Waterfall model, powered by the Laravel framework and a MySQL database architecture. The platform incorporates several core functionalities: a sequential Learning Path to ensure structured knowledge absorption, a DG-XP Gamification and Leaderboard system to boost user engagement, and a Digital Portfolio module for objective performance assessment. Findings reveal that this Learning Hub effectively modernizes the onboarding workflow, reduces repetitive tasks for mentors, and establishes a clear, quantifiable record of intern achievements. Additionally, functionality validation through Black-Box Equivalence Partitioning across 10 fundamental test cases achieved a 100% success rate. This confirms that all essential mechanisms such as access gatekeepers, gamification point calculations, and automatic E-Certificate generationfunction flawlessly according to the initial system requirements.
Co-Authors Aurora, Cindy Nasywa Bagus Irfanzah Arda Nugraha Caesar Yoga Pratama Dwi Hartanti FAULINDA ELY NASTITI Imaniar Purbasari Intan Febiana Ovianti M, Aan Nurcholis M. Lukman Leksono Margaretha Evi Yuliana Margaretha Evi Yuliana Marta Ardiyanto Marta Ardiyanto Maulindar, Joni Moh. Aris Prasetiyanto Muhtarom, Moh Munawaroh, Maysani Novemy Triyandari Nugroho Nur'aini, Citra Ayu Nurchalistiani Budiana Raihan Canggih Panilih Rena Destiyana Segarani Rudi Susanto Siti Qotijah Swi Hartanti Tiyan Ganang Wicaksono Wahyu Utami, Wahyu Winarti Winarti Winarti