Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Journal Customary Law PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Aulia, Salsabila
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pengolahan Limbah Cair Usaha Pencucian Mobil Menggunakan Metode Rapid Sand Filter (Saringan Pasir Cepat) Aliran Up-Flow dan Adsorpsi Al-Akbar, Muhammad Murbari; Wardhana, Ananta Wisnu; Aulia, Salsabila; Apriani, Isna
Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Vol 12, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jtllb.v12i1.74266

Abstract

Kegiatan usaha pencucian mobil belakangan ini semakin meluas di masyarakat. Usaha ini menghasilkan limbah yang berasal dari aktivitas pencucian mobil. Berdasarkan karakteristiknya, limbah pencucian mobil memiliki karakteristik khusus yaitu nilai COD dan Surfaktan yang tinggi. Jarangnya ditemukan Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL) pada usaha ini dapat membuat limbah cair hasil pencucian mobil berdampak negatif terhadap lingkungan apabila dibuang tanpa melalui proses pengolahan terlebih dahulu. Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan penelitian mengenai pengolahan air limbah pencucian mobil dengan menggunakan metode filtrasi-adsorpsi dengan aliran up-flow yang menggabungkan metode filtrasi dengan bantuan media filter pasir silika serta dan adsorpsi dengan adsorben pengikat berupa karbon aktif dan batu zeolite dan aliran up-flow. Hasil pengolahan menunjukkan efisiensi penurunan parameter TSS sebesar 84,1% dan COD sebesar 52,5% dan hasil akhir TSS sebesar 24,5 mg/L dari 132 mg/L dan COD sebesar 94 mg/L dari 198 mg/L. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam perencanaan Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL) pencucian mobil.
Mengembangkan Kecerdasan Majemuk Pada Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Bermain Puzzle Waisa, Nur Hijriyati; Wiranti, Winy; Rosidah, Iis; Natasya, Astrid; Aulia, Salsabila; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan majemuk anak usia dini melalui aktivitas bermain puzzle di RA Islam Nur Kota Medan. Kecerdasan majemuk merupakan teori yang mencakup berbagai jenis kecerdasan, seperti kecerdasan logis-matematis, visual-spasial, kinestetik, interpersonal, dan intrapersonal, yang semuanya dapat distimulasi sejak usia dini melalui pendekatan bermain yang tepat. Puzzle sebagai salah satu media permainan edukatif diyakini mampu mendorong anak untuk berpikir kritis, memecahkan masalah, serta meningkatkan koordinasi dan kerja sama. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B di salah satu lembaga PAUD di RA Islam Nur Kota Medan, dengan jumlah peserta didik sebanyak 15 orang. Selama kegiatan, anak-anak diberikan berbagai bentuk puzzle sesuai dengan tingkat usia dan kemampuan mereka, baik secara individu maupun kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bermain puzzle memberikan dampak positif dalam pengembangan berbagai aspek kecerdasan majemuk. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berpikir logis, pengenalan bentuk dan warna, koordinasi tangan-mata, serta kemampuan bekerja sama dalam kelompok. Aktivitas ini juga meningkatkan kepercayaan diri dan rasa tanggung jawab anak terhadap tugas yang diberikan. Dengan demikian, aktivitas bermain puzzle terbukti efektif sebagai strategi stimulasi kecerdasan majemuk pada anak usia dini.
Theory of Power In Supreme Court Decision Nomor 23 P/Hum/2024 Permana, Ajeng; Utami, Tanti; Aulia, Salsabila; Garnita, Camiliya; Mawardi, Muhamad
Journal Customary Law Vol. 2 No. 2 (2025): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jcl.v2i2.3944

Abstract

The Supreme Court Decision No. 23P/HUM/2024 on the minimum age limit for regional head candidates has come under scrutiny due to its impact on legal principles, politics, and public trust. This research discusses the application of power theory in the decision, highlighting the role of the Supreme Court as a guardian of the rule of law and the principle of checks and balances. Using a qualitative method, this research analyses the legal process, impact, and public response to the ruling, which stipulates that a candidate's age is calculated from the time of inauguration, not determination. This decision has raised pros and cons: on the one hand, it is considered inclusive of the younger generation, but on the other hand, it has triggered accusations of political manipulation. The survey showed that the majority of the public understood the importance of the Supreme Court's involvement in maintaining justice, despite concerns about the transparency of the process. The conclusion underscores the importance of caution in the formation of regulations to reflect legal integrity and maintain public trust.
Memahami Gaya Kepemimpinan Wanita di Berbagai Sektor Aulia, Salsabila; Handayani, Dewi; Nilmatullah, Jasica; Elza, Puteri Amelia; Salsabila, Fahira Naifa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami gaya kepemimpinan wanita dalam berbagai sektor publik dan swasta melalui telaah pustaka terhadap lima jurnal ilmiah. Berbagai gaya kepemimpinan seperti feminim, maskulin, transaksional, dan transformasional diidentifikasi dalam kepemimpinan wanita. Hasil telaah menunjukkan bahwa kepemimpinan wanita cenderung mengadopsi gaya feminim dan transformasional yang kolaboratif, inspiratif, serta berorientasi pada pengembangan individu. Gaya ini terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan produktivitas kerja. Namun, meskipun menunjukkan performa tinggi, pemimpin wanita masih menghadapi tantangan budaya patriarki dan stereotip gender. Penelitian dilakukan berdasarkan literature review terhadap penelitian sebelumnya. Kajian ini menegaskan perlunya dukungan organisasi untuk menciptakan suasana yang lebih inklusif dan setara gender.
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas IV Menggunakan Strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) di SDN 28 Air Tawar Timur Kota Padang Aulia, Salsabila; Sukma, Elfia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya pelaksanaan kegiatan membaca dalam pembelajaran bahasa indonesia yang berdampak pada rendahnya kemampuan membaca pemahaman peserta didik kelas IV SDN 28 Air Tawar Timur Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca pemahaman peserta didik kelas IV menggunakan strategi PQ4R di SDN 28 Air Tawar Timur Kota Padang. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus.Hasil penelitian menunjukkan: a) Modul ajar siklus I 82,5%, siklus II 95% b) Pelaksanaan pada aspek guru siklus I 82,81%, siklus II 93,75% c) Pelaksanaan pada aspek peserta didik siklus I 82,81%, siklus II 93,75% d) Penilaian terhadap kemampuan membaca peserta didik pada siklus I memperoleh rata-rata 77,07% siklus II 89,66%. Dengan demikian, startegi PQ4R dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman peserta didik di kelas IV SDN 28 Air Tawar Timur Kota Padang.
HIDUP SEHAT PEMBUATAN JAMU KUNYIT ASAM SERTA EDUKASI DI DESA KUALA INDAH SEBAGAI ANTI NYERI Utami, Dinda Sari; Desniarti, Desniarti; Nasution, Putri Nabila; Maharani, Sinta; Aulia, Salsabila; Aulia, Najmah; Nurfazri, Juliati
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat Desa Kuala Indah mengenai cara pembuatan jamu kunyit asam sebagai salah satu alternatif pengobatan tradisional dalam meredakan keluhan nyeri. Penelitian menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan observasi, refleksi, perencanaan, dan aksi. Kegiatan melibatkan 30 orang peserta yang terdiri dari anggota PKK, perangkat desa, serta mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat, bahkan beberapa ibu PKK berminat untuk mempelajari lebih lanjut resep jamu kunyit asam. Peserta mampu memahami manfaat kunyit asam sekaligus mempraktikkan pembuatan jamu secara mandiri. Temuan ini sejalan dengan penelitian Nanda et al. (2021) yang melaporkan kadar kurkumin dalam jamu kunyit asam berkisar 0,0186–0,0580 mg/mL, serta studi Rezkiyanti & Rusli (2022) yang menunjukkan bahwa konsumsi jamu kunyit asam efektif menurunkan intensitas nyeri haid primer. Dengan demikian, kegiatan KKN ini memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan literasi kesehatan masyarakat berbasis pengobatan tradisional yang didukung bukti ilmiah.
PERAN GURU AGAMA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI AL QURAN SISWA DI SEKOLAH DASAR Aulia, Salsabila; Manshur, Masykur; abidin, Jaenal; pengelola, pengelola
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol. 32 No. 01 (2025): April 2025
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70281/tasyri.v32i01.864

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kompetensi membaca Quran siswa sdit insan mandiri. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Ada dua rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini. Pertama, apa faktor pendorong guru PAI memprogramkan literasi Quran dalam proses pembelajaran? Kedua, bagaimana praktik literasi Quran dalam proses pembelajaran PAI? Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada dua faktor pendorong utama guru PAI membelajarkan literasi membaca Quran, (1) faktor internal berupa instruksi kepala sekolah dan kondisi objektif kemampuan membaca Quran siswa yang beragam; (2) faktor internal yakni pengalaman dan keinginan guru PAI. Kedua, praktik pembelajaran literasi Quran berlangsung secara terintegrasi dalam proses pembelajaran PAI dengan mengelola jam pelajaran dan menggunakan metode literasi Quran. Oleh karena itu, guru PAI memainkan peran penting dalam mengatasi problem literasi membaca Quran yang dialami siswa.
Co-Authors Abidin, Jaenal Al-Akbar, Muhammad Murbari Apriani, Isna Aulia, Najmah Desniarti, Desniarti Dewi Handayani Dinda Sari Utami Elfia Sukma, Elfia Elza, Puteri Amelia Fauziah Nasution Garnita, Camiliya Manshur, Masykur Mawardi, Muhamad Nasution, Putri Nabila Natasya, Astrid Nilmatullah, Jasica Nurfazri, Juliati pengelola, pengelola Permana, Ajeng Rosidah, Iis Salsabila, Fahira Naifa Sinta Maharani Utami, Tanti Waisa, Nur Hijriyati Wardhana, Ananta Wisnu Wiranti, Winy