Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.914
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCRS (Journal of Community Research and Service) International Journal of Islamic Educational Psychology Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Journal of English Language and Education JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional Flawless JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Indonesian Journal of Education and Development Research
Sitompul, Astrid
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Kelayakan Media Pembelajaran E-Jobsheet Bagi Mahasiswa Vokasional Pendidikan Teknik Bangunan dengan Model Pembelajaran Project Based Learning di Universitas Negeri Medan Atika, Liana; Putra, Riansyah; Yolanda, Yuni; Sitompul, Astrid; Chairina Zulfiani, Putri; Prayogo, Wisnu
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 10 (2025): JPTI - Oktober 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.1418

Abstract

Mata kuliah produktif Prodi Pendidikan Teknik Bangunan bidang vokasional yang menghasilkan luaran mata kuliah berbasis project based learning yaitu mata kuliah praktik kayu. Proses Pembelajaran pada Mata kuliah praktik kayu di Program Studi Pendidikan Teknik bangunan dilakukan dengan strategi pembelajaran praktik langsung di workshop. Project Based Learning membutuhkan jobsheet yang mudah diakses agar proyek yang dikerjakan dapat diwujudkan. Keterbatasan jobsheet cetak dalam mata kuliah praktik kayu di Prodi Pendidikan Teknik bangunan Unimed belum tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji Kelayakan E-Jobsheet berbasis  Project Based Learning yang dapat memberikan informasi berupa Langkah kerja praktik kayu serta petunjuk kerja kayu yang akan mempermudah mahasiswa menyelesaikan produk akhir mereka. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang diadopsi dari model Gerlach & Ely dengan subjek penelitian Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan.  Analisis kelayakan dilakukan dengan kriteria penilaian validasi ahli dengan skala likert 5 kategori. Uji kelayakan dilakukan oleh tiga orang ahli yang yang kompeten di bidang pengembangan Jobsheet, yaitu Ahli Desain Pembelajaran, Ahli dalam materi mata kuliah praktik kayu perancah dan begesting, dan Ahli dalam media pembelajaran. Hasil dari penelitian ini menurut Ahli Desain pembelajaran menilai produk dengan rerata skor 4,14 dengan kategori sangat baik, Ahli materi pembelajaran menilai produk dengan rerata skor 4,15 dengan kategori sangat baik  dan Ahli media E-Jobsheet praktik kayu  pembelajaran menilai produk dengan rerata skor 4,16 dengan kategori sangat baik. Maka E Jobsheet praktik kayu dinilai efektif meningkatkan keterampilan psikomotorik mahasiswa dan layak digunakan sebagai media ajar.
Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Berbasis ICT Menggunakan Genially pada Materi Mehendi Siswa Kelas XII SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah Akhfa, Lathifatul; Sitompul, Astrid
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 4, No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v4i1.7865

Abstract

Materi mehendi yang kompleks dan sumber belajar terbatas membuat siswa kesulitan dalam memahami konsepnya, dengan demikian diperlukan pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran power point berbasis ICT menggunakan genially pada materi mehendi siswa kelas XII. Penelitian ini dilakukan di SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah, Hamparan Perak. Metode yang digunakan adalah RD (Research Development) model ADDIE. Teknik pengumpulan data berupa observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa media power point berbasis ICT menggunakan genially pada materi mehendi perlu dikembangkan dan layak berdasarkan hasil analisis kebutuhan guru 90,9% sangat setuju, analisis kebutuhan siswa 89,6% sangat setuju, dinyatakan valid oleh 3 ahli materi 88,21% sangat layak, dan dinyatakan valid oleh 3 ahli media 89,33% sangat layak dan uji coba siswa 93,41% sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian media pembelajaran power point berbasis ICT menggunakan genially pada materi mehendi layak dikembangkan.
Pengembangan Media Video Tutorial Berbasis Web Pictory AI pada Elemen Pemangkasan Rambut Siagian, Dhea Selvia; Sitompul, Astrid
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 4, No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v4i1.7890

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran video tutorial berbasis Web Pictory AI pada materi pemangkasan rambut siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 3 Pematang Siantar. Penelitian ini menggunakan metode R D (Penelitian dan Pengembangan) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian yaitu ahli materi, ahli media, serta 30 siswa kelas XI Tata Kecantikan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran video tutorial yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 92% dari ahli materi dengan kategori sangat layak, 90% dari ahli media dengan kategori sangat layak, serta hasil uji coba kelompok kecil, sedang, dan besar dengan rata-rata 92% berkategori sangat layak. Dengan demikian, media video tutorial berbasis Web Pictory AI layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pemangkasan rambut.
Analisis Hasil Praktik Rias Wajah Karakter Horor pada Siswa Kelas XII Tata Kecantikan SMKS Pembangunan Daerah Lubuk Pakam Futri, Elvi Nanda; Sitompul, Astrid
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 4, No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v4i1.7866

Abstract

Permasalahan dalam rias karakter horor terlihat dari masih rendahnya pemahaman siswa terhadap teknik dasar pembentukan karakter, pemilihan warna, serta pengaplikasian detail riasan. Terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam menentukan Foundation yang tepat, membaurkan Eyeshadow dan kontur, serta membentuk garis kerutan secara realistis. Selain itu, pengaplikasian eyeliner, lipstik, efek darah, dan pembentukan alis masih belum konsisten sehingga hasil riasan belum sepenuhnya sesuai dengan karakter yang diharapkan. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa masih perlu ditingkatkan melalui latihan dan pembelajaran yang lebih intensif. Penelitian ini bertujuan mengetahui analisis hasil praktek rias wajah karakter horor pada siswa kelasXII  tata kecantikan SMKS Pembangunan Daerah  Lubuk Pakam. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif. Populasi penelitian adalah 30 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik  total sampling. Analisis data menggunakan teknik deskriptif, persyaratan analisis dengan menggunakan kesepakatan pengamat dan persentase. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar pengamatan hasil praktek rias wajah karakter horor siswi smk Swasta Pembangunan Daerah Lubuk Pakam yang diamati 3 orang pengamat yaitu 3 orang pengamat dari ahli yang berkompeten dibidang rias wajah karakter. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan lembar pengamatan hasil praktek rias wajah karakter horor siswi smk Swasta Pembangunan Daerah Lubuk Pakam. Berdasarkan hasil penelitian analisis hasil praktek rias wajah karakter horor pada siswa kelas XII tata kecantikan SMKS Pembangunan Daerah  Lubuk Pakam yang telah dilakukan maka diketahui hasil rata-rata skor siswa mendapatkan 82 dengan skor tertinggi 91 dan skor terendah 74. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data secara keseluruhan maka diketahui bahwa dari 30 orang sampel penelitian, 2 orang (7%) cenderung sangat baik, lalu 11 orang (37%) cenderung baik, dan 14 orang (47%) cenderung Cukup baik, lalu 3 orang (10%) cenderung kurang baik. Dengan demikian yang memiliki persentase tertinggi adalah pada kategori cukup baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa intensitas Hasil Praktik rias wajah Karakter Horor tergolong kategori cukup Baik.
Evaluasi Warna dan Hasil Oles Blush on Cream dari Sari Buah Stroberi (Fragaria x ananassa) Bangun, Febriyanta Br; Sitompul, Astrid
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 4, No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v4i1.7868

Abstract

Penggunaan pewarna sintetis pada kosmetik dekoratif, khususnya blush on, berpotensi menimbulkan reaksi negatif pada kulit. Stroberi (Fragaria x ananassa) mengandung pigmen antosianin berwarna merah yang berpotensi dimanfaatkan sebagai pewarna alami yang lebih aman. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi warna dan hasil oles blush on cream berbahan dasar sari buah stroberi serta membandingkannya dengan blush on cream yang ditambahkan pewarna sintetis. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan dilaksanakan di Laboratorium Tata Rias Universitas Negeri Medan pada September–Oktober 2025. Ekstraksi sari buah stroberi dilakukan dengan metode maserasi menggunakan etanol 70% dan diformulasikan ke dalam sediaan blush on cream dengan konsentrasi 15%. Uji hedonik dilakukan oleh 25 panelis mahasiswa Pendidikan Tata Rias dengan indikator warna, tekstur, aroma, dan hasil oles. Hasil penelitian menunjukkan bahwa blush on cream dari sari buah stroberi memiliki pH 6,4 dan bersifat homogen. Rata-rata tingkat kesukaan panelis berada pada rentang 3,28–3,72 dengan tingkat penerimaan di atas 65% (kategori cukup suka). Sementara itu, blush on cream dengan penambahan pewarna sintetis menunjukkan rata-rata tingkat kesukaan 4,00–4,36 dengan tingkat penerimaan di atas 80% (kategori suka). Disimpulkan bahwa sari buah stroberi berpotensi sebagai pewarna alami blush on cream, meskipun intensitas warna dan hasil oles masih lebih disukai pada formula dengan pewarna sintetis.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PENATAAN SANGGUL KEPANG PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN KULIT DAN RAMBUT SMK NEGERI 8 MEDAN Laurentriana Gea, Sesilia; Sitompul, Astrid; Pebri Annisa Damanik; Gracede Christina Hutagalung
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Processed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.62301

Abstract

This study aimed to develop a video tutorial learning medium and determine itsfeasibility for the braided bun styling unit at SMK Negeri 8 Medan. The study wasmotivated by students' difficulties in performing practical bun styling specificallybraided buns (Braided Backmess) including sectioning hair strands, achievingsufficiently dense teasing (backcombing), constructing the bun, creating braids, andrecalling procedural steps. The study employed the Research and Development(R&D) method using the ADDIE development model (Analysis, Design,Development, Implementation, and Evaluation) with 34 students as researchsubjects. Feasibility testing was conducted by three subject matter experts and threemedia experts. Data collection involved questionnaires regarding teacher andstudent needs, expert validation, and trials with small, medium, and large groups;the data were analyzed using descriptive quantitative methods. The results indicatethe successful development of a video tutorial medium, with subject matter expertvalidation scoring 95.62% ("Highly Valid") and media expert validation scoring90.95% ("Highly Valid"). Regarding media feasibility, the small-group trial scored90.42% ("Highly Feasible"), the medium-group trial scored 91.42% ("HighlyFeasible"), and the large-group trial scored 94.80% ("Highly Feasible"). Thus, theresearch data demonstrate that the developed braided bun styling video tutorial ishighly suitable for use in the braided bun styling unit for Grade XI students in theSkin and Hair Beauty program at SMK Negeri 8 Medan.
UJI EFEKTIVITAS PASTA HENNA BERBAHAN DASAR EKSTRAK DAUN PACAR (LAWSONIA INERMIS) DAN DAUN GAMBIR (UNCARIA GAMBIR) PADA ASPEK KEPEKATAN WARNA DAN DAYA TAHAN PADA KUKU Christina Hutagalung, Gracede; Sitompul, Astrid; Laurentriana Gea, Sesillia; Annisa Damanik, Pebri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Processed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.62670

Abstract

This study aimed to determine the effectiveness of henna paste formulated from henna (Lawsonia inermis) and gambier (Uncaria gambir) leaf extracts regarding color intensity and durability on fingernails. The study was motivated by the fact that natural henna typically yields less intense color and exhibits variable durability. The inclusion of gambier leaves which contain catechins and tannins was expected to enhance the color quality of natural henna. An experimental method with a pretest-posttest design was employed. The study sample was divided into two groups: 10 panelists used the henna/gambier extract paste, while another 10 panelists used a henna paste containing synthetic dye as a comparison group. Data were collected through observations using a Henna Color Chart, organoleptic testing, and documentation. Data analysis involved descriptive quantitative methods followed by the Mann–Whitney test at a significance level of 0.05. The results showed that color intensity in the henna/gambier extract group fell within the A04–D04 range (predominantly B04), whereas the comparison group fell within the B02–E02 range (predominantly C01). Regarding color durability, the natural henna group showed an average color change of 4.1 levels, compared to 4.4 levels for the comparison group. The Mann–Whitney test yielded a calculated U-value of 42 exceeding the critical U-table value of 23 indicating no significant difference between the two treatment groups. Thus, henna paste based on henna and gambier extracts effectively produces reasonably intense color and offers durability comparable to synthetic-dye-based henna, making it a potential safe and eco-friendly alternative for nail coloring.
PENGARUH PENGGUNAAN SABUN PADAT DENGAN EKSTRAK TEH HIJAU (CAMELLIA SINTESIS) DAN LEMON (CITRUS LIMON) UNTUK MENCERAHKAN KULIT Annisa Damanik, Pebri; Sitompul, Astrid; Wahidah, Siti; Laurentriana Gea, Sesilia; Christina Hutagalung, Gracede
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Completed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.62977

Abstract

This study aimed to: (1) determine the results of using a solid soap containing green tea (Camellia sinensis) and lemon (Citrus limon) extracts for skin brightening; (2) determine the results of using a solid soap containing lemon extract; and (3) identify the difference in the effects of the two soaps on skin brightness. The study was motivated by an initial survey of 50 respondents aged 17–23, which revealed that 82% still used chemically-based soaps, with 76% experiencing side effects such as dryness, irritation, skin sensitivity, and peeling. An experimental method with a pre-test/post-test control group design was employed. The study involved 20 respondents divided into experimental and control groups. Skin brightness levels were measured before and after a four-week treatment period using a skin tone color chart. Additionally, pH, organoleptic, and irritation tests were conducted to assess the quality of the soap formulations. Evaluation results showed a soap pH of 10.50—compliant with the SNI 3532:2021 standard (range: 6–11)—an average organoleptic score of 84% (categorized as "very good"), and no skin irritation. The findings indicated that the experimental group experienced an average increase in skin brightness of 1.7 shades, while the control group saw an increase of 1.4 shades. The 0.3-shade difference in improvement between the two groups indicates a relatively small disparity. Thus, the solid soap containing green tea (Camellia Sinensis) and lemon (Citrus Limon) extracts meets quality and safety standards and contributes to improved skin brightness.
Co-Authors Akhfa, Lathifatul Alsih Sihombing, Mei Annisa Damanik, Pebri Athya, Safana Zakira Atika, Liana Atmanto, Dwi Ayu Rulyani Bangun, Febriyanta Br Br.Hasibuan, Jeni Syah Fitri Chairina Zulfiani, Putri Chintiana, Herlin Christina Hutagalung, Gracede Dhana , Vita Pujawanti Dhana, Vita Pujawanti DINA AMPERA Elfita, Arzuliah Erawati, Melani Fauzani, Asrah Rezki Futri, Elvi Nanda Gracede Christina Hutagalung Halimatus Sa'diyah Hanim Lubis, Habibah Laurentriana Gea, Sesilia Laurentriana Gea, Sesillia Lubis , Habibah Hanim Lubis, Habibah Hanim Lukita, Rindi Mawarda, Isti Nababan, Chyntia Irene Br Nurhayati Tanjung, Nurhayati Nurul Rangkuti, Irmiah Pebri Annisa Damanik Prayogo, Wisnu Putra, Mulhady Putra, Riansyah Putri , Wisri Arditha Manda R Mursid Rahma, Nayla Ramadhan, Taufiq Rangkuti, Irmiah Nurul Rezki Fauzani, Asrah Rezky Fauzani, Asrah Sartika, Cut Hayyu Sembiring, Tania Salsabilla Br Siagian, Dhea Selvia Sipayung, Frenika Siregar, Gabriel Josua Saputra Siregar, Jenny Sista Siti Wahidah Syahpitri, Mutiara Tanjung, Zeyan Zevana Tobing, Marnala Wahida, Siti Wisri Ardhita Manda Putri Yudhistira Anggraini, Yudhistira Yuni Yolanda