Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi: Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial JURNAL KONSELING GUSJIGANG Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Jendela Pendidikan International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Global Education Journal
Galuh Hartinah
Universitas PGRI Pontianak
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Efektivitas Bimbingan Kelompok Teknik Modeling Simbolis Meningkatkan Kesadaran Remaja Pada Dampak Rokok Elektrik Galuh Hartinah; Yenni Rizal; Salsabila Salsabila
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 6 No. 01 (2026): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2026
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v6i01.2417

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik modeling simbolis untuk meningkatkan kesadaran remaja pada dampak rokok elektrik di kelas IX SMP Islam Al-Azhar 17 Pontianak. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert yang menilai kesadaran siswa pada aspek fisik, psikologis, sosial, dan pendidikan. Layanan diberikan dalam tiga pertemuan yang meliputi tahap pembentukan, peralihan, kegiatan inti, dan pengakhiran. Materi berfokus pada pengenalan rokok elektrik, fakta dan mitos, serta strategi penolakan ajakan teman sebaya, dengan media video edukasi, diskusi, dan role-play. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata kesadaran dari 58,6% menjadi 84%. Uji Wilcoxon Signed Rank Test menghasilkan Asymp. Sig.=0,012 (<0,05), sedangkan N-Gain sebesar 60,42% (kategori cukup efektif). Temuan ini menegaskan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik modeling simbolis efektif meningkatkan kesadaran remaja pada dampak rokok elektrik.
LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS KOMPETENSI ABAD 21 UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN KARIR SISWA SMK Galuh Hartinah; Martin; Hendrik
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 24 No 1 (2026): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v24i1.10596

Abstract

Penelitian Research and Development (R&D) ini berfokus pada pengembangan dan pengujian efektivitas model layanan penguasaan konten yang mengintegrasikan kompetensi abad 21 (4C) guna mengoptimalkan kesiapan karir siswa SMK. Berdasarkan studi awal, ditemukan bahwa rendahnya pemahaman terhadap soft skills industri memicu minimnya kesiapan karir siswa, dengan rerata skor pre-test hanya mencapai 62,50. Menanggapi isu tersebut, dirancanglah sebuah produk layanan berbasis pilar Critical Thinking, Creativity, Collaboration, dan Communication yang telah divalidasi sangat layak oleh pakar bimbingan konseling. Implementasi model ini di lapangan berhasil memicu lonjakan signifikan pada skor post-test menjadi 83,75, atau mencatat peningkatan (gain score) sebesar 21,25 yang masuk dalam kategori tinggi. Secara statistik, terdapat perbedaan yang signifikan pada tingkat kesiapan kerja siswa antara sebelum dan sesudah intervensi. Dengan demikian, model layanan ini terbukti efektif dalam mendongkrak kesiapan karir serta adaptabilitas siswa SMK menghadapi tantangan dunia kerja modern.
EFEKTIVITAS MEDIA AUDIO VIDEO EDUKASI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAMPAK PERNIKAHAN USIA DINI PADA SISWA SMA NEGERI 1 JAWAIKABUPATEN SAMBAS Yuniarti; Yenni Rizal; Galuh Hartinah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Completed
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.58671

Abstract

This study aims to describe students' understanding of the impact of early marriage before and after treatment, and to prove the effectiveness of educational audio video media on students of Class X 1 SMA Negeri 1 Jawai, Sambas Regency. The research method used is a quantitative experiment with a One Group Pretest-Posttest Design. Data were collected through observation, Likert scale questionnaires, and documentation on a single sample of 33 students selected by purposive sampling. Data analysis used descriptive percentages, N-Gain Test, and Wilcoxon Signed Rank Test. The results showed that the average student understanding increased significantly from the pretest of 70% (Good) to 85% (Very Good) in the posttest, with the highest increase in the health aspect (17%). The N-Gain Test analysis produced an average N-Gain Score of 53.00% (Moderate category). Meanwhile, the Wilcoxon Signed Rank Test hypothesis test showed a Z value = −5.012 and Asymp. Sig. (2-tailed) of 0.000. Since the significance value is 0.000 <0.05, H0 is rejected and Ha is accepted. It can be concluded that classical guidance services using educational audio-video media are effective in increasing students' understanding of the impact of early marriage.
Co-Authors Aliwanto Amelia Atika Anshoriyah, Sofiyatul Baso Intang Sappaile, Baso Intang Eli Trisnowati Ema Sukmawati Hastiani Hendra Sulistiawan Hendrik Hendrik Hendrik Kamaruzzaman Kamaruzzaman Martin Martin Martin Martin Novi Andriati Rahman Haryadi Riki Maulana Rosiana, Rosiana Salsabila Salsabila Sumanik, Ermi Dikta Toni Elmansyah Tri Mega Ralasari Yenni Rizal Yuniarti