Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Community Empowerment Innovative: Journal Of Social Science Research Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Bridge: Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Telekomunikasi Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Muhammad Rafli Faishal Wardana
Universitas Muhammadiyah Malang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Transformasi Pembelajaran Kreatif: Meningkatkan Kepedulian Lingkungan dan Literasi Anak TK Melalui Daur Ulang Puzzle Budiarti, Erna; Wardana, Muhammad Rafli Faishal
Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Penelitian Tindakan Kelas (Januari)
Publisher : CV Bimbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/jptk.v2i3.232

Abstract

Dalam era modern ini, pengetahuan tentang kepedulian lingkungan sejak dini menjadi sangat krusial. Pendidikan anak usia dini (PAUD) memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai tersebut. Namun, metode pembelajaran yang kreatif dan efektif masih jarang diterapkan di Taman Kanak-Kanak (TK). Penelitian ini berfokus pada transformasi pembelajaran kreatif dengan tujuan meningkatkan kepedulian lingkungan dan disiplin anak-anak TK melalui aktivitas daur ulang puzzle. Subjek penelitian melibatkan 10 anak dari salah satu TK di Jakarta. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus, di mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi dan angket yang diberikan kepada guru dan anak-anak. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif, di mana hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam kepedulian lingkungan dan disiplin kerja keras anak-anak. Pada siklus pertama, hanya 30% anak yang menunjukkan peningkatan dalam kedua aspek tersebut. Jumlah ini meningkat menjadi 60% pada siklus kedua, dan mencapai 90% pada siklus ketiga. Aktivitas daur ulang puzzle tidak hanya mengajarkan tentang pentingnya menjaga lingkungan, tetapi juga melatih anak-anak untuk disiplin dan bekerja keras dalam menyelesaikan tugas. Pembelajaran ini memberikan kontribusi nyata terhadap pendidikan dengan mengajarkan nilai-nilai penting sejak dini. Oleh karena itu, direkomendasikan bagi para pendidik untuk menerapkan metode ini dalam kurikulum PAUD mereka.
Pengembangan Desain Pengalaman Pengguna Sistem Monitoring Pendaki Gunung Berbasis GPS dan LoRA dengan Metode Agile Scrum Aditya Aji Pamungkas; Muhammad Rafli Krishnadanu Putra Wardana; Agung Dwi Oktavian; Dicky Febri Primadani; Dia Naufal Abiyyu Tsaqif; Sholiq sholiq
Bridge : Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Telekomunikasi Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus: Bridge: Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Telekomunikasi
Publisher : Asosiasi Profesi Telekomunikasi Dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/bridge.v2i3.97

Abstract

Indonesia is home to approximately 400 mountains that attract climbers, both local and international. The increasing number of climbers each year correlates with a rise in accidents. According to data from the National Search and Rescue Agency (BASARNAS), climbing accidents have increased over the past four years. In 2018 alone, there were 23 incidents resulting in 6 fatalities, 4 climbers reported missing, 7 climbers fell ill, and 592 climbers were rescued. Human error, such as choosing the wrong route and adverse weather conditions, remains the primary cause of climbers getting lost. To address these challenges, this research develops a GPS and Long Range (LoRa) based mountain climber monitoring system. The system utilizes GPS to track climbers' locations, heart rate sensors to monitor health conditions, and a buzzer for early warnings when climbers enter restricted areas. It also features a panic button for sending SOS signals to rescue posts. Agile Scrum methodology is employed in the system development, enabling iterative and collaborative software development. Research findings indicate that this system enhances efficiency and effectiveness in monitoring and rescuing climbers in distress, thereby improving mountain climbing safety and comfort.
Co-Authors Adi Pratama, Angga Aditya Aji Pamungkas Adytira Rachman Rachman Aguanda Agung Dwi Oktavian Agus Setiawan Ana Tasya Silvia Silvia Annisa Tussaleha Anwar Anwar, Muhammad Saidun Aprilia Listyani Cahyaning Putri Kinasih Chempian Everesta Susanto Susanto Choirudin, Choirudin Dia Naufal Abiyyu Tsaqif Dicky Febri Primadani Dita Shofia Khoirunnisa Khoirunnisa Erna Budiarti Fanani, Ahmad Alwi Farida, Farida Garina Novta Viani Viani Intan Kartika Putri Putri In’am, Akhsanul Maya Dwi Anggraeni Moch Zico Andana Andana Muhammad Akbar Assyarbini Assyarbini Nadia Nisa Tasania Tasania Nisa, Husnatun Nurul Muzdalifah Rani Darmayanti Rd. Heri Solehudin Rizqiana Barokah Rosyady, Muhammad Ghufron Sabila Rizki Mahadewi Putri Safitri, Eva Sholiq Tania Belvayu Ulfi Malaynis Ilhami Ilhami Wawan Wawan Yambasu, Rebecca Alicia Zukhurufurrohmah