Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Rancang Bangun Company Profile Berbasis Website dalam Upaya Peningkatan Aksesibilitas UMKM di Kota palopo Stevani Boyo; Dasril; Mukramin
Jurnal Publikasi Teknik Informatika Vol 3 No 1 (2024): Januari: Jurnal Publikasi Teknik Informatika
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupti.v3i1.2616

Abstract

This research aims to design and develop a website-based company profile as a promotional medium. The research method used in this study is the waterfall method. Data collection techniques include literature review, interviews, and observation. The design and construction of the website-based company profile for improving SME accessibility in Palopo City is designed using UML modeling language. The system is built using PHP programming language, Codeigniter Framework for data processing, HTML for website design, and MySQL database for data storage. The website-based company profile for improving SME accessibility in Palopo City is tested using Black Box testing, resulting in a well-functioning information system. Usability testing indicates that the system is suitable for use.
Rancang Bangun Sistem Informasi Pendataan Anggota Sekolah Minggu Gereja Toraja Klasis Walenrang Timur Berbasis Web Novela Mangiding, Novela; Solmin Paembonan; Dasril
Computer Science and Information Technology Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/coscitech.v5i2.6320

Abstract

This research aims to design and build a web-based information system for data collection on members of the East Walenrang Toraja Church Sunday School. The research method used is the waterfall method. Data collection techniques used literature, interviews and observation. The design of a web-based information system for data collection on members of the East Walenrang Toraja Church Sunday School class was designed using the UML modeling language. The system was created using the PHP programming language, the Laravel Framework as data processing, HTML as the website display design and MySQL database as the data storage medium. The design of a web-based information system for data collection on members of the East Walenrang Toraja Church Sunday School was tested using Black Box testing to obtain an information system that worked well. Meanwhile, the results of usability testing are that this system is suitable for use.
Designing an Android-Based Educational Game for Fruit Recognition in Seruni Pertiwi Preschool Dasril; Rinto Suppa; Andi Hasjidil
Ceddi Journal of Education Vol. 2 No. 1 (2023): June
Publisher : Yayasan Cendekiawan Digital Indonesia (CEDDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56134/cje.v2i1.30

Abstract

The objective of this research is to design and develop an Android-based educational game for fruit recognition in Seruni Pertiwi Preschool. The educational game application consists of a main menu, fruit menu, and tree menu. The fruit menu includes various fruit options such as bananas, papayas, apples, grapes, oranges, pineapples, watermelons, durians, rambutans, and strawberries. The research methodology employed in this thesis includes data and information collection, system design, software requirement analysis, interface design, coding, testing, and implementation. The Unity 3D engine is utilized for designing the educational game application. Based on the conducted testing, the following conclusions can be drawn: the developed educational game is free from errors based on the black-box testing results. The research findings indicate that the average validation score from user feedback, ranging from user 1 to user 10, is 4.6, which indicates a high level of agreement with the system assessment, falling under the category of "strongly agree".
Manajemen Bimbingan Konseling Dalam Meningkatkan Penguasaan Keterampilan Layanan Konseling Guru Bk Sabrial, Jumli; Hayati, Rida; Dasril
Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 5 No. 1 (2025): April : Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/t2j74739

Abstract

To achieve success in the implementation of guidance and counseling, more focused management services are needed so that goals can be achieved optimally. This study aims. This study aims to analyze more deeply related to guidance and counseling management in improving the mastery of counseling service skills of BK teachers. This study uses a literature study method with a descriptive normative approach, relying on primary data, namely POP BK, as well as secondary data from books and articles. Data were collected through documentation techniques and analyzed using content analysis methods to obtain valid conclusions. One of the management process models that can help explain various problems is through reflective analysis of the contents of counseling sessions. The main focus of guidance and counseling lies on the client, by analyzing what is conveyed, how aspects of the client's life are interconnected, and what the client wants. Information expressed by the client can also be a guide for BK teachers in understanding cases that may not have been explicitly realized. It is hoped that this study can be used as a consideration for related science.
Efektivitas Supervisi Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Kompetensi Layanan Kepada Peserta Didik Fauziah; Dian Fidya; Dasril
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v6i2.287

Abstract

Pendidikan yang berkualitas memerlukan pengendalian mutu yang melibatkan pengawasan terhadap berbagai aspek proses pendidikan, terutama dalam pengajaran yang dipimpin oleh kepala sekolah sebagai pemandu. Kepala sekolah memiliki peran multifungsi, termasuk sebagai pengawas yang bertanggung jawab atas kegiatan sekolah dan pengembangan profesional guru bimbingan dan konseling (BK). Namun, layanan BK di sekolah masih menghadapi tantangan yang signifikan, sehingga penting bagi kepala sekolah untuk berperan aktif dalam supervisi guna meningkatkan profesionalisme guru BK. Melalui studi literatur, penelitian ini bertujuan menyoroti efetivitas supervisi bimbingan dan konseling dalam memperkuat kompetensi konselor dan meningkatkan kualitas layanan yang diberikan. Meskipun ada peningkatan kinerja guru BK setelah mengikuti program supervisi, hasilnya menunjukkan adanya ruang untuk pengembangan lebih lanjut. Untuk itu, kolaborasi antara pemangku kepentingan diharapkan dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik, mendukung pertumbuhan profesionalisme guru BK, dan memastikan siswa menerima layanan yang berkualitas. Penelitian ini menekankan perlunya evaluasi dan pengembangan program supervisi untuk mencapai hasil yang optimal dalam pendidikan.
Peningkatan Kompetensi Profesional Konselor melalui Pelatihan Konseling Berbasis Riset bagi Konselor Sekolah Menengah Pertama Ardimen; Masril; Hadiarni; Tas'adi, Rafsel; Dasril; Hardi, Emeliya; Jumiarti, Desri; Yulitri, Rina; Ramadhani, Diah Suci; Rozalina, Dila; Roza, Nidya Juwita; Desviana, Rada; Nelisma, Yuliana
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v5i2.168

Abstract

Tantangan konselor di antaranya adalah melakukan inovasi layanan konseling sejalan dengan perkembangan ilmu dan teknologi serta tuntutan kebutuhan konseli. Salah satu strategi untuk inovasi dalam pelayanan konseling adalah melalui pelayanan konseling berbasis riset. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan konselor sekolah dalam mengelola layanan konseling berbasis riset. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan pengebdian ini adalah pembelajaran terbimbing dan project-based learning (PjBL). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data hasil pengabdian adalah kuesioner. Data diolah dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa seluruh peserta mendapatkan pengetahuan baru dan kegiatan pengabdian ini dirasakan sangat menarik dan bermanfaat untuk inovasi layanan serta peningkatan kinerja konselor, seluruh peserta menyatakan terbantu dalam mengidentifikasi masalah, peserta terbantu dalam memilih pendekatan atau Teknik layanan konseling yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan tujuan layanan konseling. Sebagian kecil peserta masih mengalami kesulitan dalam menggunakan manajemen referensi dalam menulis, mereka lebih suka menulis dan mengutip secara manual. Peserta memiliki pengalaman dalam merancang RPL berbasis riset, berpengalaman memilih metode penelitian dan pendekatan konseling yang mendukung tujuan riset, berpengalaman dalam merancang instrumen evaluasi dan berpengalaman menulis artikel hasil pelayanan konseling berbasis riset.
Tugas Pokok dan Fungsi Kepala Sekolah dalam Bimbingan dan Konseling: TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING Andra Mairoza; Dasril
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): Edisi Januari - Juni 2023
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/jamp.v4i1.1134

Abstract

Manajemen adalah proses yang membantu individu dan organisasi mencapai tujuan dengan efektif melalui perencanaan, pengorganisasian, pengaktualisasian, dan pengendalian tindakan. Ini termasuk mengelola dan mengontrol sumber daya dalam dan luar dalam organisasi. Pimpinan sekolah merupakan penangung jawab yang menggunakan manajemen dalam pekerjaannya, termasuk dalam mengawasi kegiatan proses pendampingan yang dilakukan oleh tenaga pendidik atau konselor yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mengatasi masalah akademik, pribadi, sosial, karir, atau emosional yang dihadapi siswa di sekolah. Proses ini juga bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatasi masalah yang dihadapi, serta mengembangkan potensi diri dan karir siswa. Tugas manajemen kepala sekolah dalam bidang ini juga termasuk mendukung kegiatan bimbingan dan konseling dan mengatur cara kerja dalam pembuatan program bimbingan dan konseling di sekolah. Penelitian ini didasarkan pada metode perpustakaan, dengan mengumpulkan dan mengolah data perpustakaan melalui membaca dan merekam bahan penelitian.