Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Dampak Globalisasi terhadap Bidang Pendidikan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Desa Sambirejo Timur Ananda, Pramudia; Fadilla, Siti; Annisak, Fadillah; Rahmadani , Annisa; Armilah, Armilah; Purba, Atika Zahrani; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12279

Abstract

Globalisasi merupakan suatu proses yang berbentuk dari tatanan, aturan atau sistem tertentu, aturan tersebut diberlakukan bagi seluruh bangsa di dunia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak globalisasi terhadap bidang pendidikan pada siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode deskriptif merupakan prosedur pemecahan masalah dengan penggambaran keadaan subjek atau objek penelitian berdasarkan fakta yang nampak sebagaimana adanya. Dari penelitian yang telah dilakukan didapat hasil bahwa Dampak positif dari globalisasi dibidang pendidikan yaitu: (1) Kemudahan dalam mengakses informasi yang bisa dirasakan oleh peserta didik menggunakan internet untuk mendapatkan materi pembelajaran sekolah berupa buku yang bisa mereka download. Dengan adanya Internet tentu sangat memudahkan siswa untuk menjadikan Internet bagian dari sumber pembelajaran. (2) Meningkatnya kualitas Pendidikan. Dampak negatif dari globalisasi dibidang pendidikan: (1) Bahaya Dunia Maya yang membawa ke arah buruk seperti: kejahatan, pornografi, rasisme dan lainnya. (2) Ketergantungan, Komputer dan Internet yang mendorong globalisasi.
Pengaruh Kegiatan Jumbara PMR terhadap Pembentukan Nilai Sosial Ananda, Pramudia; Zainuri, Humairo Sakinah; Maharani, Bintang; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12283

Abstract

Palang Merah Remaja merupakan organisasi binaan yang beroperasi di sekolah atau masyarakat dengan tujuan dapat membangun dan mengembangkan sepenuhnya karakter PMI Menjadi relawan PMI di masa depan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampaknya Kegiatan jumbara PMR menuju pengembangan nilai-nilai sosial. Penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif dengan metodologi studi kasus. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan melakukan observasi, wawancara serta dokumentasi. Peneliti melakukan observasi langsung, melakukan wawancara untuk melengkapi data dan memperoleh data yang akurat, serta dokumentasi untuk mengumpulkan data secara relavan sesuai kebutuhan peneliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan jumbara sangat memiliki pengaruh pada pembentukan nilai sosial seseorang. Nilai sosial yang terbentuk ketika mengikuti kegiatan jumbara yaitu; (1) anggota PMR melakukan tindakan yang mencoba membantu orang yang membutuhkan; (2) anggota PMR membangun komunikasi baik dengan banyak orang selama kegiatan berlangsung; (3) anggota PMR mendampingi peserta yang mengikuti lomba sebagai bentuk tanggung jawab; (4) anggota PMR membantu mengatasi peserta lomba yang sakit dan memberikan bantuan dasar pada peserta tanpa memandang pangkat atau status satu sama lain; (5) anggota PMR memberikan dukungan emosional atau psikologis kepada peserta yang mengalami situasi menegangkan.
Miskonsepsi Pengerjaan Operasi Deret Aritmatika di PGMI 3 UIN Sumatera Utara Ananda, Pramudia; Wandini, Rora Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12596

Abstract

Pembelajaran matematika pada dasarnya memiliki karakteristik yang abstrak, serta konsep dan prinsipnya yang berjenjang sehingga menyebabkan siswa merasa kesulitan dalam belajar matematika. Ketidakpahaman siswa terhadap suatu konsep biasanya disebut dengan miskonsepsi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui miskonsepsi pengerjaan operasi deret aritmatika yang subjeknya adalah mahasiswa PGMI 3 di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Sedangkan pada penelitian terdahulu yang menjadi subjek adalah murid kelas VII di salah satu MTS di Samarinda yang mengalami kesalahan dalam konsep perkalian. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metodologi studi kasus. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan metode observasi, tes dan wawancara. Data yang dianalisis yaitu 18 jawaban dari 39 mahasiswa dengan menggunakan tahapan teknik analisis yang terdiri atas: pengumpulan data, pengolahan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dapat diperoleh hasil penelitian bahwa ada 3 kesalahan mahasiswa ketika menyelesaikan soal deret aritmatika: (1) kesalahan konsep operasi hitung campuran; (2) kesalahan prosedur pengerjaan; (3) kesalahan operasi hitung perkalian. Kesalahan ini terjadi akibat mahasiswa kurang teliti dan kurang memahami prosedur pengerjaan deret aritmatika.